RÉSUMÉ VIDÉO
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De l’acceptation des coups durs à l’anticipation de ces échecs embêtants, il y a tout un arsenal de stratégies pour t’aider à élever ton jeu. 📚
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Guide Étape par Étape
Étape 1 : Comprendre le Concept
Description :
Cette étape consiste à comprendre l’idée de tirer un bénéfice de l’échec, souvent un concept non conventionnel. Cela implique de reconnaître la peur associée à l’échec tout en reconnaissant le potentiel de croissance et d’apprentissage qui en découle.
Mise en œuvre :
- Reconnaître le caractère non conventionnel du concept de tirer un bénéfice de l’échec.
- Reconnaître que l’échec est généralement craint et évité dans la société.
- Comprendre que bien que l’échec ne soit pas agréable, il présente des opportunités de croissance et d’apprentissage.
- Accepter que l’échec est une expérience courante malgré les connotations négatives qui y sont associées.
- Adopter l’idée que savoir tirer un bénéfice de l’échec peut conduire au développement personnel et professionnel.
Détails Spécifiques :
- L’échec est généralement perçu de manière négative dans la société, et les individus cherchent souvent à l’éviter par peur du jugement ou de l’inadéquation perçue.
- Malgré le malaise associé à l’échec, reconnaître son inévitabilité est crucial pour la croissance personnelle et professionnelle.
- Mettre en avant l’importance de changer la perspective sur l’échec, le considérant comme une opportunité d’apprentissage plutôt qu’un revers.
- Encourager les individus à adopter une mentalité qui accepte l’échec comme une partie naturelle du processus d’apprentissage.
- Souligner les avantages potentiels de tirer des leçons de l’échec, tels que le renforcement de la résilience, les compétences en résolution de problèmes et l’innovation.
Étape 2 : Reconnaître les Attitudes Personnelles envers l’Échec
Description :
Cette étape consiste en une introspection pour identifier les attitudes et croyances personnelles concernant l’échec. Elle nécessite aux individus de réfléchir à leurs expériences passées et à la manière dont ils perçoivent l’échec.
Mise en œuvre :
- Réfléchir sur les expériences personnelles d’échec et évaluer les réponses émotionnelles qui y sont associées.
- Identifier les schémas ou pensées récurrentes liées à l’échec, telles que la peur, l’évitement ou l’autocritique.
- Considérer comment les normes et attentes sociales influencent les attitudes envers l’échec.
- Évaluer si les échecs passés ont été perçus comme des occasions de croissance ou uniquement comme des revers.
- Reconnaître l’impact de la peur de l’échec sur la prise de décision et la volonté de prendre des risques.
Détails Spécifiques :
- Encourager les individus à écrire dans un journal ou à réfléchir sur les expériences passées où l’échec est survenu et comment ils y ont réagi émotionnellement.
- Amener les individus à réfléchir à savoir s’ils ont tendance à se blâmer ou à blâmer des facteurs externes pour l’échec.
- Discuter du rôle des attitudes culturelles envers l’échec et de leur influence sur les perceptions individuelles.
- Mettre en avant l’importance de la conscience de soi dans la compréhension de sa relation avec l’échec.
- Insister sur le fait que reconnaître et accepter les échecs passés est la première étape pour en tirer des leçons.
Étape 3 : Reconsidérer l’Échec comme une Opportunité de Retour Positif
Description :
Cette étape implique de changer de perspective sur l’échec en considérant son potentiel pour un résultat positif. Elle encourage les individus à voir l’échec comme une étape vers la croissance et le succès plutôt que comme un revers.
Mise en œuvre :
- Reconnaître que l’échec est inévitable dans toute entreprise et fait partie du processus d’apprentissage.
- Remettre en question l’idée traditionnelle de l’échec comme étant uniquement négatif en considérant la possibilité d’un retour positif.
- Intégrer le concept de tirer un retour positif de l’échec dans la planification de projets et la prise de décision.
- Adopter l’idée que l’échec est une opportunité d’apprentissage, de croissance et d’innovation.
- Accepter que l’échec est un aspect naturel et essentiel du développement personnel et professionnel.
Détails Spécifiques :
- Encourager les individus à adopter une mentalité qui voit l’échec comme une source potentielle de leçons et d’insights précieux.
- Mettre l’accent sur l’importance de reconsidérer l’échec comme une expérience constructive plutôt que comme une source de honte ou de déception.
- Encourager les individus à explorer comment l’échec peut conduire à la croissance personnelle, à la résilience et à la créativité.
- Souligner le rôle de l’échec dans le développement de l’adaptabilité et des compétences en résolution de problèmes.
- Rappeler aux individus que l’échec n’indique pas une inadéquation personnelle, mais plutôt un aspect inhérent à la prise de risques et à la poursuite d’objectifs.
Étape 4 : Tirer des Leçons de ses Propres Échecs
Description :
Cette étape implique de réfléchir sur ses propres échecs et d’en tirer des leçons précieuses. Elle encourage les individus à embrasser la vulnérabilité et l’honnêteté en reconnaissant les échecs passés comme des opportunités de croissance.
Mise en œuvre :
- Réfléchir sur les échecs passés sans jugement ni autocritique.
- Identifier les leçons spécifiques apprises de chaque échec, telles que les domaines à améliorer, les idées acquises ou les erreurs à éviter à l’avenir.
- Considérer comment les échecs passés ont contribué au développement personnel et professionnel.
- Assumer la vulnérabilité en partageant les expériences d’échec avec des personnes de confiance ou des mentors pour obtenir des retours et du soutien.
- Utiliser les expériences d’échec comme des opportunités pour affiner les objectifs, les stratégies et les processus de prise de décision.
Détails Spécifiques :
- Encourager les individus à créer un espace sûr et non-jugeant pour la réflexion sur les échecs passés.
- Inciter les individus à identifier des idées ou des enseignements concrets tirés de chaque expérience d’échec.
- Discuter de l’importance de la résilience et de la persévérance pour surmonter les revers et l’adversité.
- Mettre en valeur la valeur de rechercher des retours d’autres personnes pour obtenir différentes perspectives sur les expériences d’échec.
- Encourager les individus à considérer l’échec comme une étape nécessaire vers le succès plutôt qu’un résultat final.
Étape 5 : Adopter l’Échec comme un Catalyseur de Croissance
Description :
Cette étape implique d’adopter l’échec comme une partie intégrante du voyage vers la croissance personnelle et professionnelle. Elle encourage les individus à adopter une mentalité qui accueille les défis et les revers comme des occasions de développement et d’innovation.
Mise en œuvre :
- Cultiver une mentalité de croissance qui voit l’échec comme un aspect naturel et essentiel de l’apprentissage et du développement.
- Accepter le malaise de l’échec comme un catalyseur de créativité, de résilience et d’adaptabilité.
- Encourager une culture d’expérimentation et de prise de risques où l’échec est célébré comme un signe de progrès et d’innovation.
- Favoriser un environnement de soutien où les individus se sentent encouragés à prendre des risques et à apprendre de l’échec sans craindre le jugement ou les représailles.
- Encourager les individus à établir des attentes réalistes et à reconnaître que l’échec fait partie intégrante du chemin vers le succès.
Détails Spécifiques :
- Discuter de l’importance de la résilience et de la persévérance pour rebondir après un échec et continuer à poursuivre des objectifs.
- Mettre en avant des exemples de personnes ou d’organisations qui ont adopté l’échec comme un catalyseur d’innovation et de croissance.
- Encourager les individus à considérer l’échec comme une opportunité d’expérimenter, d’itérer et de peaufiner leur approche pour atteindre leurs objectifs.
- Souligner le rôle de l’échec dans le renforcement de la résilience, de l’adaptabilité et des compétences en résolution de problèmes.
- Encourager les individus à célébrer à la fois les succès et les échecs comme des jalons sur le chemin de la croissance personnelle et professionnelle.
Étape 6: Intégrer les déjeuners d’apprentissage pour la croissance personnelle
Description :
Cette étape consiste à tirer parti des déjeuners d’apprentissage en tant qu’approche structurée pour obtenir des insights auprès de personnes ayant réussi. Elle encourage les individus à poser des questions significatives qui facilitent l’apprentissage et le développement personnel.
Mise en œuvre :
- Planifiez régulièrement des déjeuners d’apprentissage avec des personnes plus expérimentées ou réussies dans des domaines pertinents.
- Approchez ces déjeuners comme des occasions d’apprendre de la sagesse et des expériences des autres.
- Préparez des questions réfléchies à l’avance pour guider la conversation et maximiser les résultats de l’apprentissage.
- Créez un environnement propice au dialogue ouvert et honnête, où les deux parties peuvent partager des idées et des perspectives.
- Écoutez activement les réponses fournies par votre compagnon de déjeuner et prenez des notes pour une réflexion ultérieure.
Détails spécifiques :
- Encouragez les individus à choisir des compagnons de déjeuner possédant des connaissances et des insights précieux pertinents pour leurs objectifs personnels ou professionnels.
- Fournissez des exemples de questions impactantes à poser lors des déjeuners d’apprentissage, telles que demander quelles sont les leçons les plus importantes apprises dans la vie.
- Mettez l’accent sur l’importance de l’écoute active et de la curiosité authentique pour engager le compagnon de déjeuner.
- Suggérez de créer une atmosphère détendue et informelle pendant le déjeuner pour favoriser une conversation authentique et un échange d’idées.
- Encouragez les individus à poser des questions supplémentaires ou à faire des réflexions après le déjeuner pour approfondir leur compréhension et appliquer les insights acquis.
Étape 7: Reconnaître l’interconnexion du succès et de l’échec
Description :
Cette étape consiste à reconnaître la relation intrinsèque entre le succès et l’échec. Elle remet en question la notion conventionnelle de séparation entre le succès et l’échec et met l’accent sur l’importance d’intégrer les deux expériences dans son parcours.
Mise en œuvre :
- Remettez en question l’état d’esprit traditionnel qui sépare le succès et l’échec en tant qu’expériences distinctes.
- Reconnaissez que le succès et l’échec sont interconnectés et coexistent souvent au sein des entreprises personnelles et professionnelles.
- Acceptez l’échec comme une partie intégrante du processus d’apprentissage et une opportunité de croissance et de développement.
- Résistez à la tentation de voir l’échec comme un aspect séparé et négatif de la vie, mais plutôt comme une composante naturelle et essentielle du succès.
- Favorisez un état d’esprit qui valorise à la fois le succès et l’échec pour leur contribution à la croissance personnelle et à l’apprentissage.
Détails spécifiques :
- Fournissez des exemples de personnes réussies qui attribuent leurs réalisations aux leçons apprises de l’échec.
- Encouragez les individus à réfléchir à leurs propres expériences et à identifier les cas où l’échec a conduit à la croissance personnelle et à la résilience.
- Remettez en question l’idée que le succès peut exister sans échec et mettez l’accent sur l’importance d’accepter l’échec comme un enseignant.
- Soulignez la sagesse de garder le succès et l’échec ensemble en tant qu’aspects complémentaires du parcours vers l’épanouissement personnel et professionnel.
- Encouragez les individus à adopter un état d’esprit qui accueille à la fois le succès et l’échec comme des composantes essentielles d’un parcours de vie épanouissant et significatif.
Étape 8: Reconnaître la valeur de l’humilité dans le succès et l’échec
Description :
Cette étape consiste à comprendre l’importance de l’humilité à la fois dans le succès et l’échec. Elle met l’accent sur l’humilité en tant que qualité cruciale pour les leaders, favorisant l’aptitude à l’apprentissage et l’ouverture à la connaissance.
Mise en œuvre :
- Reconnaissez le rôle de l’humilité dans le maintien d’une attitude ouverte à l’apprentissage.
- Reconnaissez que l’humilité permet aux individus de rester réceptifs aux commentaires et aux nouvelles perspectives.
- Adoptez l’humilité comme une qualité fondamentale pour un leadership efficace et une croissance personnelle.
- Réfléchissez aux expériences personnelles de succès et d’échec pour cultiver l’humilité et la conscience de soi.
- Efforcez-vous d’incarner l’humilité en reconnaissant les limites, en recherchant des conseils et en valorisant les contributions des autres.
Détails spécifiques :
- Discutez de l’importance de l’humilité pour favoriser une culture d’apprentissage continu et d’amélioration.
- Encouragez les individus à cultiver l’humilité en reconnaissant les erreurs et en saisissant les opportunités de croissance.
- Mettez en avant le rôle de l’humilité dans la construction de la confiance et la promotion de relations collaboratives avec les autres.
- Fournissez des exemples de leaders qui incarnent l’humilité dans leur style de leadership et leur prise de décision.
- Mettez l’accent sur l’importance de l’humilité dans la navigation à la fois du succès et de l’échec avec grâce et résilience.
Étape 9: Adopter la résilience à travers le succès et l’échec
Description :
Cette étape consiste à adopter la résilience comme une caractéristique clé pour naviguer à la fois à travers le succès et l’échec. Elle souligne l’importance de la résilience pour rebondir après des revers et continuer à poursuivre des objectifs.
Mise en œuvre :
- Reconnaître le rôle de la résilience dans surmonter les défis et les revers.
- Comprendre que la résilience permet aux individus de persévérer face à l’adversité et de maintenir une perspective positive.
- Utiliser les succès passés comme sources de résilience, se rappelant ses réalisations antérieures.
- Utiliser la résilience comme un outil pour rebondir après l’échec, en tirant des leçons des erreurs et en ajustant les stratégies pour un succès futur.
- Cultiver la résilience grâce à des pratiques d’auto-soins, des affirmations positives et des relations de soutien.
Détails spécifiques :
- Encourager les individus à réfléchir aux expériences passées de résilience et à identifier les stratégies qui les ont aidés à surmonter l’adversité.
- Discuter de l’importance de maintenir une mentalité de croissance et de reformuler les revers comme des occasions de croissance.
- Fournir des exemples d’individus ayant fait preuve de résilience face à l’échec et à l’adversité.
- Mettre en valeur la valeur de la résilience dans le maintien de la motivation et de l’élan pendant les moments difficiles.
- Encourager les individus à développer une trousse de résilience comprenant des stratégies d’adaptation, des réseaux de soutien et des pratiques d’auto-soins.
Étape 10 : Comprendre la Différence entre les Échecs Positifs et Négatifs
Description :
Cette étape consiste à distinguer entre les échecs positifs et négatifs dans le contexte de l’échec. Elle encourage les individus à tirer des leçons de leurs échecs en apportant des ajustements et des corrections pour améliorer les résultats futurs.
Mise en œuvre :
- Reconnais que les échecs peuvent être catégorisés comme des échecs positifs ou négatifs en fonction des résultats et des leçons apprises.
- Comprends que les échecs positifs impliquent d’apprendre de ses échecs, d’apporter des ajustements et de peaufiner les stratégies pour obtenir un succès futur.
- Identifie les échecs négatifs comme des échecs qui entraînent des revers ou un éloignement des objectifs sans apprentissage ou croissance.
- Accueille les échecs positifs comme des opportunités de croissance et d’amélioration, tout en s’efforçant de minimiser ou d’éviter les échecs négatifs.
- Utilise la distinction entre les échecs positifs et négatifs pour guider les processus de prise de décision et de résolution de problèmes.
Détails Spécifiques :
- Fournis des exemples d’échecs positifs où les échecs ont conduit à des leçons précieuses, des ajustements et finalement au succès.
- Discute des caractéristiques communes des échecs négatifs, tels que la répétition des mêmes erreurs sans apprentissage ou adaptation.
- Encourage les individus à réfléchir sur leurs échecs passés et à les catégoriser comme des échecs positifs ou négatifs en fonction des résultats et des leçons apprises.
- Souligne l’importance d’apporter des ajustements et des corrections proactifs en réponse aux échecs pour maximiser l’apprentissage et la croissance.
- Met l’accent sur le rôle de la prise de conscience de soi et de la réflexion dans l’identification des opportunités d’amélioration et dans l’évitement des erreurs répétées.
Étape 11 : Reconnaître l’Importance des Ajustements
Description :
Cette étape consiste à comprendre l’importance des ajustements en réponse aux échecs. Elle fait la distinction entre les échecs positifs, où des ajustements sont faits, et les échecs négatifs, où des excuses sont utilisées pour justifier les échecs.
Mise en œuvre :
- Reconnaîs le rôle des ajustements dans la transformation des échecs en opportunités de croissance et d’amélioration.
- Comprends que les échecs positifs impliquent de faire des ajustements et des corrections proactifs pour surmonter les obstacles.
- Identifie les échecs négatifs comme des cas où des excuses sont utilisées pour éviter de prendre la responsabilité des échecs.
- Encourage les individus à cultiver une mentalité de responsabilité et de résilience en embrassant le processus d’ajustement.
- Fournis des exemples de personnes qui réussissent et attribuent leurs réalisations à leur capacité à apprendre des échecs et à apporter les ajustements nécessaires.
Détails Spécifiques :
- Discute de la différence entre apporter des ajustements et trouver des excuses en réponse aux échecs.
- Souligne l’importance de prendre la responsabilité des échecs et de les utiliser comme des occasions d’auto-amélioration.
- Encourage les individus à réfléchir sur leurs expériences passées d’échec et à identifier les cas où les ajustements ont conduit à des résultats positifs.
- Met l’accent sur le rôle de la conscience de soi et de l’humilité dans la reconnaissance du besoin d’ajustements et dans la recherche active d’opportunités de croissance.
- Fournis des stratégies pratiques pour apporter des ajustements, telles que rechercher des retours d’information, fixer des objectifs et élaborer des plans d’action.
Étape 12 : Adopter la Responsabilité à Travers le Chemin Moins Fréquenté
Description :
Cette étape consiste à embrasser la responsabilité et la responsabilité personnelle de ses actions et de ses résultats. Elle recommande de lire “Le Chemin le Moins Fréquenté” du psychiatre Scott Peck comme ressource pour comprendre l’importance d’embrasser les défis et de surmonter l’adversité.
Mise en œuvre :
- Encourage les individus à lire “Le Chemin le Moins Fréquenté” de Scott Peck pour obtenir des perspectives sur la valeur de la responsabilité et de la résilience.
- Met l’accent sur l’importance de prendre en charge ses choix et ses actions, même face à l’adversité.
- Discute des concepts clés du livre, tels que l’acceptation des défis, la discipline personnelle et la croissance personnelle.
- Encourage les individus à appliquer les leçons du livre à leur propre vie et à leurs défis, en favorisant une mentalité de résilience et de persévérance.
- Fournis des opportunités de discussion et de réflexion sur les thèmes et les principes décrits dans le livre, favorisant une compréhension et une application plus approfondies.
Détails Spécifiques :
- Recommande des chapitres ou des sections spécifiques du “Chemin le Moins Fréquenté” qui traitent de la responsabilité et de la responsabilité personnelle.
- Facilite les discussions de groupe ou les clubs de lecture pour explorer les thèmes du livre et encourager l’apprentissage et le soutien entre pairs.
- Encourage les individus à réfléchir sur la manière dont les concepts abordés dans le livre se rapportent à leurs propres expériences et défis.
- Fournis des conseils sur l’application des principes de responsabilité et de résilience dans la vie quotidienne, tels que fixer des objectifs, pratiquer la discipline personnelle et rechercher du soutien lorsque nécessaire.
- Favorise un environnement de soutien où les individus se sentent habilités à relever les défis et à assumer la responsabilité de leur parcours de croissance personnel.
Étape 13: Comprendre le Concept
Description:
Cette étape implique de saisir l’idée fondamentale que la vie est difficile et d’accepter cette vérité comme un aspect nécessaire de l’existence.
Mise en Œuvre:
- Reconnais que la vie est intrinsèquement difficile, et cette reconnaissance est cruciale pour vivre de manière efficace.
- Comprends que embrasser la difficulté de la vie conduit à une approche plus efficace de la vie.
- Reconnaîs que en acceptant les difficultés de la vie, elles deviennent plus gérables.
Détails Spécifiques:
- Scott Peck souligne l’importance d’accepter la difficulté de la vie comme l’une des plus grandes vérités à apprendre.
- En embrassant les défis de la vie, on vit de manière plus efficace car cela change la perspective sur les épreuves.
- En reconnaissant et en embrassant les difficultés, elles deviennent moins écrasantes.
Étape 14: Visualisation de la Montée Difficile
Description:
Cette étape consiste à visualiser les défis de la vie comme des batailles en montée, où tout ce qui vaut la peine nécessite effort et persévérance.
Mise en Œuvre:
- Imagine toutes les entreprises valables comme des voyages en montée, y compris la poursuite de rêves et la construction d’une entreprise.
- Comprends que le succès nécessite un effort continu et n’est jamais atteint en se laissant porter.
- Reconnais qu’il n’y a pas de rêves faciles; toutes les aspirations nécessitent des efforts en montée.
Détails Spécifiques:
- Visualise le parcours vers le succès comme une ascension difficile, indiquant l’effort continu nécessaire pour progresser.
- Comprends que le succès n’est pas atteint facilement et nécessite une action intentionnelle.
- En embrassant le concept d’une montée difficile, on souligne l’importance de l’effort intentionnel dans la réalisation des objectifs.
Étape 15: Anticipation de l’Échec pour la Préparation
Description:
Cette étape consiste à anticiper les échecs potentiels et les problèmes à l’avance afin d’être adéquatement préparé pour les gérer.
Mise en Œuvre:
- Réfléchis à l’entreprise ou au projet que tu entreprends et identifie les défis ou échecs potentiels qui pourraient survenir.
- Dresse une liste de tous les problèmes et échecs possibles qui pourraient survenir pendant le processus.
- Développe des solutions ou des stratégies pour chaque échec anticipé, en expliquant comment tu gérerais la situation si elle se présentait.
Détails Spécifiques:
- Anticiper l’échec implique d’envisager les revers ou les obstacles potentiels qui peuvent survenir lors d’un projet ou d’une entreprise.
- Établis une liste complète des problèmes possibles pour garantir une préparation minutieuse.
- Développe des réponses ou des solutions spécifiques pour chaque échec anticipé afin d’en atténuer efficacement l’impact.
Étape 16: Préparation Mentale pour les Grands Projets
Description:
Cette étape consiste à se préparer mentalement pour des projets importants en s’engageant dans des actions et des attitudes spécifiques.
Mise en Œuvre:
- Engage-toi à avancer continuellement, même en cas de défis ou de revers.
- Adopte le concept d’attraction par l’action, en comprenant que le progrès attire les ressources et les opportunités.
- Fais le choix conscient de continuer à ajuster les stratégies en fonction des leçons apprises et des commentaires reçus.
- Garde confiance en toi-même et dans le projet, même face au scepticisme ou au doute des autres.
Détails Spécifiques:
- Reconnais l’importance de la persévérance et de l’action continue pour réussir dans les grands projets.
- Comprends que le progrès est réalisé grâce à un mouvement et une adaptation constants aux circonstances changeantes.
- Maintiens confiance en toi-même et dans le potentiel du projet, malgré le scepticisme externe ou les défis.
- Adopte la mentalité de continuer à avancer, à s’ajuster et à croire pour surmonter les obstacles et réussir.
Étape 17: Utiliser les Échecs pour Encourager les Autres
Description:
Cette étape consiste à exploiter les échecs personnels comme moyen d’inspirer et d’encourager les autres.
Mise en Œuvre:
- Adopte la transparence en partageant les échecs personnels comme moyen de créer des liens plus profonds avec les autres.
- Reconnais que discuter des échecs peut avoir un impact plus important sur les autres que de simplement mettre en avant les succès.
- Utilise les expériences personnelles d’échec pour démontrer la résilience, la croissance et l’importance de la persévérance.
Détails Spécifiques:
- Comprends que partager des échecs permet une plus grande authenticité et une meilleure relation avec les autres, favorisant des liens plus forts.
- Reconnais le pouvoir de la vulnérabilité pour inspirer les autres à persévérer à travers leurs propres défis.
- Mets en avant la croissance personnelle et les leçons apprises des échecs pour fournir des insights précieux et encourager les autres.
Étape 18: Choisir la Vulnérabilité Plutôt que le Succès
Description:
Cette étape consiste à opter pour la vulnérabilité en partageant les échecs personnels plutôt que de simplement mettre en avant les succès pour inspirer et se connecter avec les autres.
Mise en Œuvre:
- Reconnais la valeur de la transparence et de l’honnêteté pour créer des liens plus profonds avec un public.
- Admets que discuter des échecs peut avoir un impact plus profond sur les autres que de discuter uniquement des succès.
- Saisis l’opportunité de dévoiler les échecs personnels et les défis pour montrer le cheminement vers le succès.
Détails Spécifiques:
- Comprends le pouvoir de la vulnérabilité pour résonner avec les autres, favorisant l’empathie et la compréhension.
- Déplace l’accent de la mise en avant des succès vers la discussion des échecs pour créer un récit plus authentique et relatable.
- Démontre de l’humilité en partageant les luttes et les défis personnels, inspirant les autres à persévérer malgré les revers.
Étape 19: Adopter l’Humilité et le Caractère à travers l’Échec
Description:
Cette étape met l’accent sur l’importance de répondre à l’échec avec humilité et de le reconnaître comme une opportunité de développement de caractère.
Mise en Œuvre:
- Comprends que répondre à l’échec avec humilité permet de rester ouvert à l’apprentissage.
- Reconnais que l’expérience de l’échec cultive la force intérieure et la résilience, contribuant au développement d’un caractère fort.
Détails Spécifiques:
- Répondre à l’échec avec humilité permet une croissance et un développement continus, favorisant une mentalité d’apprentissage permanent.
- Adopte l’échec comme une opportunité de renforcer son caractère et de développer un noyau résilient.
- Comprends que la bonne réponse à l’échec initie un processus de croissance personnelle et d’amélioration de soi.
Étape 20: Accepter l’Échec et Poser des Actions Courageuses
Description:
Cette étape consiste à accepter la possibilité d’échec et à poser des actions courageuses, même lorsque le succès est incertain.
Mise en Œuvre:
- Admets que l’échec fait naturellement partie du parcours vers le succès et ne doit pas être craint.
- Remets en question les limitations et les règles auto-imposées qui peuvent entraver la prise d’actions audacieuses.
- Adopte une mentalité de volonté d’échouer dans le but de grandir et d’apprendre.
Détails Spécifiques:
- Reconnais que poser des actions courageuses mène souvent à des opportunités et des expériences inattendues.
- Sois prêt à sortir de ta zone de confort et à remettre en question les attentes conventionnelles.
- Accepte le processus d’apprentissage et de croissance à partir des échecs, en les considérant comme des leçons précieuses plutôt que des revers.
Étape 21: Reconnaître la Valeur d’Être le Premier à Essayer
Description:
Comprendre que d’être le premier à essayer quelque chose te donne un avantage unique pour acquérir une expérience précieuse et une résilience, appelée la détermination.
Mise en Œuvre:
- Reconnais que être un pionnier offre des perspectives et des avantages que les tentatives ultérieures peuvent ne pas offrir.
- Accepte l’incertitude et les défis qui accompagnent le fait d’être le premier à agir dans une entreprise particulière.
- Comprends que la détermination développée grâce aux efforts pionniers peut nourrir la persévérance et la résilience face à l’adversité.
Détails Spécifiques:
- Accepte que la première tentative à quelque chose peut comporter des erreurs et des incertitudes, mais ces expériences contribuent à la croissance personnelle et à la résilience.
- Reconnais que attendre que d’autres ouvrent la voie peut entraîner des opportunités manquées de croissance et de développement.
- Souligne l’importance de la détermination dans la réussite à long terme et dans le dépassement des obstacles.
Étape 22: Accepte l’échec comme une opportunité d’apprentissage
Description:
Change ta mentalité pour considérer l’échec comme faisant partie intégrante du processus d’apprentissage plutôt que comme une réflexion de ton identité personnelle.
Implémentation:
- Comprends que l’échec est un événement, pas une caractéristique définissante de toi-même.
- Reframme les échecs comme des occasions de croissance et d’amélioration plutôt que des revers.
- Cultive un dialogue interne positif axé sur l’apprentissage des erreurs et sur l’avancement.
Détails Spécifiques:
- Évite de te focaliser sur les échecs ou de les internaliser comme des lacunes personnelles.
- Reconnais que les échecs offrent des informations précieuses et des opportunités d’autoréflexion.
- Développe une mentalité de résilience en considérant les revers comme des obstacles temporaires plutôt que des échecs permanents.
Étape 23: Adopte une Perspective Constructive
Description:
Change ta perspective sur les échecs et les revers pour favoriser la résilience et la résolution proactive des problèmes.
Implémentation:
- Reframe les échecs comme des occasions de croissance et de développement plutôt que des obstacles insurmontables.
- Concentre-toi sur l’extraction de leçons et d’informations exploitables des échecs pour éclairer tes décisions futures.
- Cultive un langage de résilience et d’autonomisation en réponse aux revers.
Détails Spécifiques:
- Remets en question les pensées négatives et remplace-les par un langage constructif et inspirant.
- Reconnais la distinction entre subir un échec et s’identifier comme un échec.
- Souligne l’importance de la résilience et de l’adaptabilité dans la navigation des défis et des revers.
Étape 24: Tire Profit de l’Échec pour une Croissance en Leadership
Description:
Utilise les leçons apprises de l’échec pour renforcer les compétences en leadership et les capacités de prise de décision.
Implémentation:
- Utilise les échecs comme des occasions de peaufiner les stratégies et les approches en leadership.
- Encourage une culture d’apprentissage et de résilience au sein de ton équipe ou de ton organisation.
- Montre l’exemple en discutant ouvertement des échecs et en démontrant une mentalité de croissance.
Détails Spécifiques:
- Favorise un environnement où l’échec est considéré comme une partie naturelle du processus d’apprentissage plutôt qu’une cause de honte ou de blâme.
- Encourage les membres de l’équipe à partager leurs expériences d’échec et à discuter des leçons apprises.
- Souligne l’importance de l’adaptabilité et de l’amélioration continue dans le développement du leadership.
Étape 25: Maintiens une Mentalité de Croissance
Description:
Cultive une mentalité de croissance continue et d’apprentissage pour naviguer efficacement à travers les défis et les revers.
Implémentation:
- Accepte les défis comme des opportunités de développement personnel et professionnel.
- Considère les revers comme des obstacles temporaires pouvant être surmontés avec résilience et persévérance.
- Engage-toi dans une amélioration continue et un apprentissage à partir à la fois des succès et des échecs.
Détails Spécifiques:
- Recherche des occasions de feedback et d’autoréflexion pour identifier les domaines à améliorer.
- Accepte l’inconfort comme un catalyseur de croissance et d’innovation.
- Favorise une culture de curiosité et d’expérimentation pour encourager l’apprentissage continu et l’adaptation.
Étape 26: Menez avec Perspective et Résilience
Description:
Mène avec une perspective équilibrée et un état d’esprit résilient pour naviguer efficacement dans l’incertitude et l’adversité.
Mise en œuvre:
- Garde une attitude positive et concentre-toi sur les solutions plutôt que de t’attarder sur les problèmes.
- Encourage la communication ouverte et la collaboration pour aborder les défis collectivement.
- Fais preuve d’empathie et de compréhension envers toi-même et les autres face aux revers.
Détails Spécifiques:
- Favorise un environnement de soutien et inclusif où les membres de l’équipe se sentent encouragés à prendre des risques et à apprendre de leurs échecs.
- Montre l’exemple en faisant preuve de résilience et de persévérance face à l’adversité.
- Priorise le bien-être et prends soin de toi pour maintenir une résilience émotionnelle et une agilité mentale en temps difficiles.
Étape 27: Reconnais la Valeur de l’Authenticité
Description:
Comprends l’importance de l’authenticité dans le leadership à travers divers domaines d’influence.
Mise en œuvre:
- Reconnais que l’authenticité favorise la confiance et la crédibilité auprès de publics divers.
- Embrasse ton identité et tes forces uniques en tant que leader, évitant de céder à la tentation d’imiter les autres.
- Comprends que l’authenticité permet des connexions véritables et résonne avec des personnes de différents milieux.
Détails Spécifiques:
- Mets en avant le pouvoir d’être fidèle à soi-même dans toutes les interactions professionnelles et personnelles.
- Comprends que l’authenticité dépasse les frontières spécifiques à l’industrie ou au domaine, résonnant avec des individus de divers horizons.
- Cultive un style de leadership qui reflète tes valeurs, croyances et expériences, favorisant des connexions authentiques avec les autres.
Étape 28: Adopte la Vulnérabilité et la Transparence
Description:
Adopte la vulnérabilité et la transparence comme catalyseurs pour un leadership authentique et des connexions significatives.
Mise en œuvre:
- Partage des expériences personnelles et des défis ouvertement, démontrant la vulnérabilité et l’authenticité.
- Communique ouvertement avec ton public, partageant à la fois les succès et les échecs pour favoriser la confiance et la connexion.
- Crée une culture de transparence au sein de ton organisation ou de ta communauté, encourageant le dialogue ouvert et le feedback.
Détails Spécifiques:
- Sois prêt(e) à partager des histoires d’échecs et de croissance, mettant en lumière l’aspect humain du leadership.
- Évite de présenter une image parfaite ou de cacher tes vulnérabilités, car cela peut éroder la confiance et l’authenticité.
- Favorise un environnement où les membres de l’équipe se sentent à l’aise de partager leurs expériences et leurs défis, favorisant la collaboration et le soutien.
Étape 29: Reste Fidèle à Ton Message Essentiel
Description:
Maintiens la cohérence dans ton message essentiel et tes valeurs à travers différentes plateformes et domaines.
Mise en œuvre:
- Identifie les thèmes centraux et les messages qui définissent ta philosophie de leadership et ta marque.
- Communique ton message essentiel de manière cohérente à travers différents moyens, tels que les discours, l’écriture, le coaching et le consulting.
- Assure-toi que ton message est en accord avec tes valeurs et résonne avec ton public cible à travers différents domaines.
Détails Spécifiques:
- Développe une compréhension claire de ta proposition de valeur unique et de ton style de leadership, l’articulant de manière cohérente dans toutes les interactions.
- Affine ton message pour assurer sa pertinence et sa résonance auprès de différents publics et contextes.
- Surveille les retours et ajuste ton message si nécessaire pour maintenir une cohérence avec les préférences et les besoins évolutifs du public.
Étape 30: Cultive l’Empathie et la Connexion
Description:
Donne la priorité à l’empathie et à la connexion dans le leadership pour construire des relations significatives et favoriser la confiance.
Mise en œuvre:
- Pratique l’écoute active et l’empathie dans tes interactions avec les autres, cherchant à comprendre leurs perspectives et leurs expériences.
- Favorise des connexions authentiques avec ton public ou les membres de ton équipe en faisant preuve d’empathie, de compassion et de compréhension.
- Crée des opportunités de dialogue et de collaboration significatives, construisant ainsi la confiance et le rapport avec ton public ou ton équipe.
Détails Spécifiques :
- Prends le temps d’écouter les préoccupations et les expériences des autres, en montrant un véritable intérêt et de l’empathie.
- Valide les sentiments et les expériences des autres, en reconnaissant leurs perspectives et leurs émotions.
- Favorise un environnement inclusif et de soutien où chacun se sent entendu, valorisé et respecté.
Étape 31: Adopte la Croissance Personnelle et l’Apprentissage
Description :
Engage-toi dans une croissance personnelle et un apprentissage continus pour élargir tes capacités de leadership et t’adapter aux environnements changeants.
Mise en œuvre :
- Recherche des occasions d’auto-réflexion, de retour d’information et de développement pour améliorer tes compétences en leadership et ton efficacité.
- Accepte les défis et les revers comme des opportunités de croissance et d’apprentissage, les utilisant pour renforcer ta résilience et ton adaptabilité.
- Investis dans l’éducation continue et le développement des compétences pour rester en avance sur les tendances émergentes et les défis dans ton domaine.
Détails Spécifiques :
- Alloue du temps pour une réflexion régulière et une auto-évaluation, identifiant les domaines à améliorer et à développer.
- Recherche des retours d’information auprès de mentors, de pairs et de membres de l’équipe pour obtenir des idées sur tes forces et tes axes de développement.
- Poursuis des opportunités de développement professionnel, comme des ateliers, des cours et des conférences, pour élargir tes connaissances et tes compétences.
Étape 32: Mène avec But et Intégrité
Description :
Mène avec un but et une intégrité, alignant tes actions avec tes valeurs et principes pour inspirer confiance et fidélité.
Mise en œuvre :
- Définis ton but de leadership et tes valeurs, clarifiant ta vision et tes principes directeurs.
- Démontre l’intégrité et la conduite éthique dans toutes tes interactions et décisions, gagnant le respect et la crédibilité des autres.
- Inspire et motive les autres en alignant tes actions avec tes valeurs et en montrant l’exemple.
Détails Spécifiques :
- Communique clairement ta vision et tes valeurs à ton équipe ou ton public, favorisant un sentiment de but et de direction.
- Mène avec transparence et responsabilité, te fixant ainsi qu’aux autres des normes éthiques élevées.
- Respecte l’intégrité et l’honnêteté dans toutes tes transactions, construisant ainsi la confiance et la crédibilité avec les parties prenantes.
Étape 33: Priorise la Connexion Authentique
Description :
Priorise la construction de connexions authentiques avec ton public ou les membres de ton équipe en favorisant le dialogue ouvert et l’empathie.
Mise en œuvre :
- Approche les interactions avec curiosité et un intérêt sincère pour comprendre les perspectives et les expériences des autres.
- Pose des questions réfléchies et écoute activement les réponses, démontrant un désir sincère de te connecter et d’apprendre.
- Crée un environnement accueillant où les individus se sentent valorisés, respectés et compris.
Détails Spécifiques :
- Évite de donner l’impression de tout savoir ; au lieu de cela, aborde les interactions avec humilité et une volonté d’apprendre des autres.
- Adapte ton message et ton approche à chaque public ou groupe, reconnaissant leurs besoins et défis uniques.
- Montre de l’empathie et de la compréhension envers les autres, reconnaissant leurs luttes et offrant un soutien et des encouragements.
Étape 34: Adopte la Vulnérabilité et l’Authenticité
Description :
Adopte la vulnérabilité et l’authenticité comme des composantes essentielles de la véritable connexion et de l’efficacité du leadership.
Mise en œuvre :
- Partage ouvertement des expériences et des défis personnels, démontrant authenticité et vulnérabilité.
- Encourage les autres à partager leurs histoires et leurs luttes, favorisant une culture d’ouverture et de soutien.
- Montre l’exemple en faisant preuve de vulnérabilité et d’authenticité dans tes interactions avec les autres.
Détails Spécifiques :
- Sois prêt(e) à admettre quand tu n’as pas toutes les réponses et cherche les avis et les retours d’autres personnes.
- Crée un espace pour des conversations honnêtes et des expressions de vulnérabilité, permettant ainsi aux individus de se sentir vus et entendus.
- Construis la confiance et les rapports en montrant une véritable empathie et compréhension envers les expériences et les perspectives des autres.
Étape 35: Adapter Votre Approche à Chaque Public
Description:
Adaptez votre message et votre approche à chaque public ou groupe, en reconnaissant leurs besoins, défis et intérêts uniques.
Mise en œuvre:
- Effectuez des recherches et recueillez des informations sur les données démographiques, les préférences et les préoccupations de votre public ou des membres de votre équipe.
- Personnalisez votre message et votre style de livraison pour résonner avec les intérêts spécifiques et les priorités de votre public.
- Faites preuve d’empathie et de compréhension envers les origines diverses et les expériences de votre public, en reconnaissant leurs perspectives et leurs préoccupations.
Détails Spécifiques:
- Adaptez votre langage et vos exemples pour qu’ils soient pertinents et facilement compréhensibles par le public, en fonction de ses intérêts et de ses expériences.
- Utilisez des histoires et des exemples concrets pour illustrer les points clés et engager émotionnellement votre public.
- Soyez flexible et adaptable dans votre approche, en ajustant votre message et votre livraison en fonction des réactions et des commentaires du public.
Étape 36: Menez avec Résilience et Adaptabilité
Description:
Menez avec résilience et adaptabilité, en reconnaissant que les défis et les revers sont inévitables dans le leadership.
Mise en œuvre:
- Développez une mentalité de résilience et d’adaptabilité, en embrassant le changement et l’incertitude comme des opportunités de croissance et d’innovation.
- Planifiez à l’avance pour les défis potentiels et les revers, en préparant vous-même et votre équipe à naviguer efficacement dans l’adversité.
- Montrez l’exemple en démontrant de la résilience et de l’optimisme face aux défis, en inspirant les autres à persévérer et à surmonter les obstacles.
Détails Spécifiques:
- Anticipez les défis potentiels et développez des plans de contingence pour atténuer les risques et faire face aux obstacles imprévus.
- Favorisez une culture de résilience au sein de votre équipe ou de votre organisation, encourageant les individus à tirer des leçons des échecs et à rebondir plus fort.
- Soulignez l’importance de l’adaptabilité et de la flexibilité dans la navigation du changement et de l’incertitude, en permettant à votre équipe d’embrasser de nouvelles opportunités et défis.
Étape 37: Promouvoir une Mentalité de Croissance
Description:
Promouvez une mentalité de croissance au sein de votre équipe ou de votre public, encourageant l’apprentissage continu et le développement.
Mise en œuvre:
- Favorisez une culture de curiosité et d’expérimentation, où les individus sont encouragés à prendre des risques et à tirer des leçons des échecs.
- Offrez des opportunités de développement des compétences et de croissance personnelle, telles que des programmes de formation, des ateliers et des relations de mentorat.
- Célébrez les réalisations et les progrès, en reconnaissant et en récompensant les efforts pour apprendre et s’améliorer.
Détails Spécifiques:
- Encouragez les individus à voir les défis comme des opportunités d’apprentissage et de croissance, plutôt que des obstacles à éviter.
- Fournissez des retours d’information constructifs et un soutien pour aider les individus à identifier les domaines à améliorer et à développer de nouvelles compétences.
- Modélisez une mentalité de croissance en embrassant les défis et en recherchant des opportunités d’auto-amélioration et d’apprentissage.
Étape 38: Menez avec Purpose et Intégrité
Description:
Menez avec purpose et intégrité, en alignant vos actions avec vos valeurs et principes pour inspirer confiance et loyauté.
Mise en œuvre:
- Définissez votre but et vos valeurs en tant que leader, en clarifiant votre vision et vos principes directeurs.
- Démontrez l’intégrité et la conduite éthique dans toutes vos interactions et décisions, en gagnant le respect et la crédibilité des autres.
- Inspirez et motivez les autres en alignant vos actions avec vos valeurs et en montrant l’exemple.
Détails Spécifiques:
- Communiquez votre vision et vos valeurs clairement à votre équipe ou à votre public, en favorisant un sentiment de but et de direction.
- Menez avec transparence et responsabilité, en vous tenant vous-même et les autres à des normes éthiques élevées.
- Maintenez l’intégrité et l’honnêteté dans toutes vos relations, en construisant la confiance et la crédibilité avec les parties prenantes.
Étape 39: Passer à un Leadership Proactif
Description:
Faites la transition d’un leadership réactif à un leadership proactif en vous préparant aux défis et aux revers à l’avance.
Mise en œuvre:
- Identifiez les risques potentiels et les vulnérabilités au sein de votre organisation ou de votre équipe.
- Élaborez des plans de contingence et des stratégies pour atténuer les risques et répondre efficacement aux crises.
- Favorisez une culture de résilience et de préparation en promouvant des mesures proactives et une attitude de disponibilité.
Détails Spécifiques:
- Encouragez la résolution proactive de problèmes et la pensée orientée vers l’avenir parmi les membres de l’équipe, en les autonomisant pour anticiper et résoudre les problèmes potentiels.
- Investissez dans des programmes de formation et de développement pour équiper les individus des compétences et des connaissances nécessaires pour gérer les urgences et les événements inattendus.
- Revoyez régulièrement et mettez à jour les plans de contingence pour assurer leur pertinence et leur efficacité dans la gestion des menaces et des défis évolutifs.
Étape 40: Cultiver la Résilience
Description:
Cultivez la résilience en tant que trait de leadership fondamental, permettant à vous et à votre équipe de rebondir face aux revers et à l’adversité.
Mise en œuvre:
- Favorisez une mentalité de résilience en reconsidérant les échecs et les revers comme des opportunités de croissance et d’apprentissage.
- Apportez un soutien et des encouragements aux individus confrontés à des défis, en soulignant l’importance de la persévérance et de la détermination.
- Montrez l’exemple en faisant preuve de résilience dans vos propres actions et réponses face à l’adversité.
Détails Spécifiques:
- Encouragez le dialogue ouvert et la réflexion sur les échecs passés, incitant les individus à tirer des leçons et des enseignements précieux de leurs expériences.
- Célébrez la résilience et la persévérance au sein de votre équipe, en reconnaissant et en récompensant les efforts pour surmonter les obstacles et les revers.
- Offrez un mentorat et un coaching pour soutenir les individus dans le développement de leurs compétences en résilience et leurs mécanismes d’adaptation.
Étape 41: Planifier des Contingences
Description:
Élaborez des plans de contingence complets pour vous préparer aux perturbations et aux crises potentielles.
Mise en œuvre:
- Effectuez une évaluation approfondie des risques pour identifier les menaces potentielles et les vulnérabilités de votre organisation ou de votre projet.
- Développez des plans de contingence et des protocoles pour répondre à divers scénarios, y compris les catastrophes naturelles, les ralentissements économiques et les défaillances technologiques.
- Établissez des canaux de communication clairs et des protocoles pour diffuser l’information et coordonner les efforts de réponse en cas d’urgence.
Détails Spécifiques:
- Attribuez des rôles et des responsabilités aux membres de l’équipe dans le cadre du plan de contingence, en assurant la clarté et la responsabilité dans l’exécution des stratégies de réponse.
- Testez et peaufinez les plans de contingence par le biais d’exercices et de simulations régulières, en identifiant les domaines à améliorer et à ajuster.
- Restez informé des menaces émergentes et des tendances susceptibles d’impact votre organisation, en mettant à jour les plans de contingence en conséquence pour maintenir leur pertinence et leur efficacité.
Étape 42: Promouvoir une Mentalité de Croissance
Description:
Promouvez une mentalité de croissance parmi les membres de votre équipe, en les encourageant à embrasser les défis et à considérer les échecs comme des opportunités d’apprentissage et de développement.
Mise en œuvre:
- Favorisez une culture d’apprentissage continu et d’amélioration, où les individus sont encouragés à solliciter des feedbacks et à relever de nouveaux défis.
- Fournissez des ressources et un soutien pour le développement des compétences et la croissance professionnelle, tels que des programmes de formation, des ateliers et des relations de mentorat.
- Encouragez les individus à prendre des risques calculés et à expérimenter de nouvelles idées, en reconnaissant que l’échec fait naturellement partie du processus d’apprentissage.
Détails Spécifiques:
- Créez un environnement sûr et favorable où les individus se sentent à l’aise de prendre des risques et de faire des erreurs, sachant qu’ils seront soutenus et encouragés dans leur parcours de croissance.
- Célébrez les efforts et les progrès, indépendamment du résultat, renforçant ainsi la valeur de la persévérance et de la résilience dans la réalisation du succès à long terme.
- Montrez l’exemple en démontrant une mentalité de croissance dans vos propres actions et réponses, faisant preuve d’humilité et d’ouverture aux feedbacks et aux opportunités d’apprentissage.
Étape 43: Accepte l’échec comme une opportunité d’apprentissage
Description :
Accepte l’échec comme une partie naturelle et inévitable du parcours de leadership, reconnaissant son potentiel de croissance et de développement.
Mise en œuvre :
- Reconsidère les échecs comme des opportunités d’apprentissage, en te concentrant sur l’extraction de leçons précieuses et d’enseignements des revers et des défis.
- Encourage le dialogue ouvert et la réflexion sur les échecs passés, facilitant l’apprentissage partagé et la croissance collective au sein de ton équipe ou organisation.
- Favorise une culture d’expérimentation et d’innovation, où les individus sont habilités à prendre des risques et à apprendre de leurs expériences.
Détails spécifiques :
- Crée des forums pour partager des histoires d’échec et des expériences, permettant aux individus d’apprendre des erreurs et des succès des autres.
- Encourage les individus à adopter une mentalité de croissance face à l’échec, en considérant les revers comme des obstacles temporaires sur le chemin du succès.
- Fournis un soutien et des encouragements aux individus confrontés à l’échec, en les aidant à surmonter les défis et à développer la résilience face à l’adversité.
Étape 44: Implémente le Cadre de Retour sur l’Échec
Description :
Mets en place un Cadre de Retour sur l’Échec pour maximiser la valeur et l’impact des échecs au sein de ton organisation.
Mise en œuvre :
- Définis des métriques et des indicateurs clés pour évaluer l’impact et l’efficacité des échecs, tels que les leçons apprises, les résultats de l’innovation et les opportunités de croissance.
- Développe des processus et des systèmes pour capturer et documenter les données et les enseignements liés aux échecs, permettant une prise de décision informée et une amélioration continue.
- Établis une culture de responsabilité et de transparence autour de la gestion de l’échec, où les individus sont encouragés à assumer la responsabilité de leurs erreurs et à contribuer à l’apprentissage et à l’amélioration collectifs.
Détails spécifiques :
- Révise et analyse régulièrement les données sur les échecs pour identifier les tendances, les schémas et les domaines d’amélioration, informant ainsi les futures prises de décision et la planification stratégique.
- Récompense et reconnais les individus et les équipes pour leurs contributions à l’initiative de Retour sur l’Échec, incentivant ainsi la prise de risques proactive et l’expérimentation.
- Favorise un environnement de soutien et de collaboration où les individus se sentent habilités à partager ouvertement leurs échecs, sachant qu’ils seront valorisés et respectés pour leurs contributions à l’apprentissage et à la croissance organisationnelle.
Étape 45: Reconnais l’Impact des Erreurs Passées
Description :
Comprends que les erreurs passées ne définissent pas le potentiel futur. Reconnais que tout le monde fait des erreurs et qu’elles ne doivent pas entraver le progrès futur.
Mise en œuvre :
- Réfléchis aux erreurs et aux échecs passés, reconnaissant leur impact sur ton parcours.
- Intériorise la compréhension que les erreurs font partie du processus d’apprentissage et ne déterminent pas ta valeur ou ton succès futur.
- Déplace le focus de la rumination sur les erreurs passées vers l’apprentissage et utilise-les comme des marches pour la croissance.
Détails spécifiques :
- Comprends que se focaliser sur les erreurs passées peut créer une barrière au succès futur en instillant la peur et l’hésitation.
- Accepte les erreurs comme des opportunités d’apprentissage et de développement personnel plutôt que des sources de honte ou d’embarras.
Étape 46: Adopte la Prise de Risques
Description :
Accepte que prendre des risques est essentiel pour la croissance personnelle et professionnelle, quelles que soient les erreurs passées ou les circonstances financières.
Mise en œuvre :
- Commence par de petits risques gérables, augmentant progressivement le niveau de prise de risque à mesure que la confiance grandit.
- Comprends que prendre des risques calculés implique d’évaluer les résultats potentiels et d’accepter la possibilité d’échec.
- Cultive une mentalité de résilience et d’adaptabilité pour naviguer les défis et les revers qui peuvent survenir en prenant des risques.
Détails spécifiques :
- Commence par identifier les domaines où prendre des risques pourrait mener à la croissance ou à l’avancement dans tes objectifs personnels ou professionnels.
- Élabore un plan pour atténuer les risques potentiels et maximiser les opportunités de succès tout en restant ouvert aux résultats imprévus.
Étape 47: Encouragez un état d’esprit de croissance chez les autres
Description :
En tant que leader, favorisez un environnement qui encourage un état d’esprit de croissance et incite les membres de l’équipe à relever les défis et à tirer des leçons de leurs échecs.
Mise en œuvre :
- Offrez des opportunités aux membres de l’équipe de prendre des risques calculés et soutenez-les dans leurs efforts.
- Célébrez à la fois les succès et les échecs en tant qu’expériences d’apprentissage précieuses, en mettant l’accent sur l’importance de la croissance et du développement.
- Favorisez une communication ouverte et une culture de sécurité psychologique où les membres de l’équipe se sentent à l’aise de partager leurs idées et de prendre des risques.
Détails spécifiques :
- Offrez des retours constructifs et des conseils pour aider les membres de l’équipe à surmonter les défis et à tirer des leçons de leurs erreurs.
- Montrez l’exemple en faisant preuve de résilience, d’adaptabilité et d’une volonté de prendre des risques dans vos propres entreprises.
Étape 48: Donnez aux individus les moyens de surmonter la peur
Description :
Équipez les individus d’outils et de ressources pour surmonter la peur et renforcer leur confiance en leur capacité à faire face aux défis et aux revers.
Mise en œuvre :
- Fournissez un mentorat et un coaching pour aider les individus à développer la résilience et la confiance en soi face à l’échec.
- Proposez des programmes de formation ou des ateliers axés sur la prise de risques, la résolution de problèmes et l’intelligence émotionnelle.
- Encouragez la réflexion et la prise de conscience de soi pour identifier et aborder les peurs sous-jacentes ou les croyances limitantes.
Détails spécifiques :
- Créez des opportunités pour que les individus sortent de leur zone de confort et affrontent leurs peurs dans un environnement favorable.
- Faites naître une culture de confiance et de collaboration où les individus se sentent habilités à prendre en charge leur croissance et leur développement.
Étape 49: Menez par l’exemple
Description :
Montrez du courage et de la résilience dans vos propres actions et décisions, inspirant les autres à surmonter la peur et à relever les défis.
Mise en œuvre :
- Partagez des histoires personnelles sur la façon de surmonter l’adversité et d’apprendre de ses erreurs pour illustrer la valeur de la résilience.
- Prenez des risques calculés et discutez ouvertement de votre processus de réflexion et de prise de décision avec votre équipe.
- Reconnaissez et tirez des leçons de vos propres échecs, en mettant l’accent sur l’importance de la persévérance et de l’amélioration continue.
Détails spécifiques :
- Soyez transparent sur vos propres expériences d’échec et sur la manière dont elles ont contribué à votre croissance personnelle et professionnelle.
- Encouragez le dialogue ouvert et les retours d’information au sein de l’équipe, créant ainsi un environnement de soutien pour l’apprentissage et le développement.
Étape 50: Promouvoir une culture de l’innovation
Description :
Cultivez une culture organisationnelle qui valorise l’expérimentation, la créativité et l’innovation, encourageant les individus à explorer de nouvelles idées et approches.
Mise en œuvre :
- Encouragez les sessions de remue-méninges et la collaboration interfonctionnelle pour générer des solutions innovantes aux défis.
- Récompensez l’initiative et la créativité, quel que soit le résultat, pour favoriser une culture de l’expérimentation et de l’apprentissage.
- Fournissez des ressources et un soutien pour mettre en œuvre de nouvelles idées, permettant aux individus de tester des hypothèses et d’itérer sur leurs approches.
Détails spécifiques :
- Créez des canaux pour partager des success stories et des leçons apprises à la fois des expériences réussies et infructueuses.
- Favorisez un état d’esprit d’amélioration continue et d’adaptation, où l’échec est perçu comme une étape nécessaire vers l’innovation et la croissance.
Étape 51: Réfléchissez sur l’échec comme une opportunité d’apprentissage
Description :
Comprenez que l’échec n’est pas l’opposé du succès mais en fait partie intégrante. Réfléchissez sur les échecs passés et leur rôle dans la croissance personnelle et professionnelle.
Mise en œuvre :
- Reconnaissez que l’échec fait naturellement partie du parcours vers le succès et non une réflexion sur votre valeur ou vos capacités.
- Analysez les échecs passés pour identifier les leçons apprises et les domaines à améliorer.
- Adoptez un état d’esprit de croissance qui considère l’échec comme une étape vers le succès futur.
Détails spécifiques :
- Créez une habitude d’auto-réflexion pour évaluer objectivement les succès et les échecs, en mettant l’accent sur les leçons apprises plutôt que sur les lacunes.
- Tenez un journal ou enregistrez les échecs passés et les idées tirées de chaque expérience pour suivre votre croissance personnelle au fil du temps.
Étape 52: Changer de perspective sur la prise de risques
Description :
Reformulez la perception de la prise de risques, de la peur de l’échec à une opportunité de croissance et d’apprentissage.
Mise en œuvre :
- Remettez en question l’idée que l’échec est un résultat négatif en le reformulant comme une partie nécessaire du processus d’apprentissage.
- Cultivez un état d’esprit de résilience et d’adaptabilité pour surmonter les défis et les revers qui peuvent découler de la prise de risques.
- Encouragez les autres à embrasser l’incertitude et à considérer l’échec comme un revers temporaire plutôt que comme une défaite permanente.
Détails spécifiques :
- Favorisez une culture d’expérimentation et d’innovation où les individus se sentent habilités à prendre des risques calculés et à explorer de nouvelles idées.
- Fournissez un soutien et des encouragements aux personnes hésitant à prendre des risques, en mettant en avant le potentiel de croissance et d’apprentissage inhérent à l’échec.
Étape 53: Encourager la vulnérabilité et l’ouverture
Description :
Créez un environnement de soutien où les individus se sentent à l’aise de partager leurs échecs et leurs vulnérabilités sans craindre le jugement.
Mise en œuvre :
- Montrez l’exemple en partageant des histoires personnelles d’échec et de résilience pour normaliser la vulnérabilité et le dialogue ouvert.
- Favorisez une culture de sécurité psychologique où les membres de l’équipe se sentent valorisés et respectés pour leurs contributions, indépendamment du succès ou de l’échec.
- Encouragez la communication ouverte et les retours constructifs pour faciliter l’apprentissage et la croissance à partir de l’échec.
Détails spécifiques :
- Organisez régulièrement des réunions d’équipe ou des ateliers axés sur le partage d’expériences et de leçons apprises à la fois des succès et des échecs.
- Célébrez les efforts et les progrès réalisés, même si les résultats sont en deçà des attentes, pour renforcer une culture d’amélioration continue et d’apprentissage.
Étape 54: Promouvoir la compassion envers soi-même et le pardon
Description :
Encouragez les individus à pratiquer la compassion envers eux-mêmes et le pardon pour surmonter les sentiments de honte ou d’autocritique associés à l’échec.
Mise en œuvre :
- Rappeler aux individus que l’échec fait naturellement partie du processus d’apprentissage et ne diminue pas leur valeur ou leur potentiel de succès.
- Encouragez la réflexion et l’introspection pour identifier et remettre en question les pensées négatives et les croyances limitantes sur l’échec.
- Fournissez des ressources et un soutien pour pratiquer la pleine conscience, la résilience et les soins personnels afin de cultiver un état d’esprit positif et un bien-être émotionnel.
Détails spécifiques :
- Proposez des ateliers ou des programmes de formation axés sur le développement de l’intelligence émotionnelle et de la conscience de soi pour aider les individus à naviguer avec grâce et résilience à travers l’échec.
- Intégrez des exercices de pleine conscience ou des techniques de relaxation dans les routines quotidiennes pour gérer le stress et l’anxiété associés à l’échec.
Étape 55: Célébrez la croissance et les progrès
Description :
Reconnaître et célébrer la croissance personnelle et collective résultant de la surmonte de l’échec et de l’adversité.
Mise en œuvre :
- Reconnaître et célébrer les efforts et les progrès réalisés, indépendamment du résultat, pour renforcer une culture d’amélioration continue et de résilience.
- Mettez en avant des exemples d’individus ou d’équipes ayant fait preuve de résilience et de persévérance face à l’échec pour inspirer les autres.
- Encouragez les individus à fixer des objectifs réalistes et à célébrer les jalons atteints en chemin, favorisant ainsi un sentiment d’accomplissement et de motivation.
Détails spécifiques :
- Organisez des activités de renforcement d’équipe ou des cérémonies de reconnaissance pour célébrer les réalisations et les contributions, y compris celles résultant de l’apprentissage et de la croissance grâce à l’échec.
- Partagez des success stories et des témoignages d’individus ayant surmonté l’échec pour inspirer et motiver les autres confrontés à des défis similaires.
Étape 56: Fournir des ressources pour le développement personnel
Description :
Équipez les individus d’outils, de formations et de soutien pour développer la résilience, l’adaptabilité et l’intelligence émotionnelle dans la gestion de l’échec.
Mise en œuvre :
- Offrez l’accès à des ateliers, des séminaires ou des cours en ligne axés sur le développement des compétences et des compétences liées à l’intelligence émotionnelle, à la résilience et à la conscience de soi.
- Proposez des opportunités de mentorat et de coaching pour les individus cherchant conseils et soutien dans la surmonte de l’échec et la construction de la confiance en soi.
- Favorisez une culture d’apprentissage et de développement continu en encourageant les individus à rechercher des retours d’information, à fixer des objectifs d’apprentissage et à poursuivre des opportunités de croissance personnelle.
Détails spécifiques :
- Collaborez avec des experts externes ou des consultants pour dispenser des formations spécialisées ou des programmes de coaching adaptés aux besoins des individus ou des équipes.
- Créez une bibliothèque de ressources ou une plateforme en ligne où les individus peuvent accéder à des articles, des vidéos et des outils relatifs au développement personnel et à la construction de la résilience.
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Comment recevoir un retour sur l’échec
Je veux te parler aujourd’hui de comment recevoir un retour sur l’échec, et oui, tu m’as bien entendu, comment recevoir un retour sur l’échec. Il est très probable que tu n’aies jamais entendu personne parler de ce sujet, je peux te le promettre. Avant de développer cet enseignement moi-même, je n’avais jamais entendu personne parler de tirer un retour de l’échec. J’ai entendu des gens parler d’obtenir un retour sur investissement (ROI). J’ai entendu des gens parler d’un retour sur le temps (ROT). Mais un retour sur l’échec, c’est intéressant, surtout dans une culture, dans un climat où fondamentalement, nous craignons l’échec et nous ne voulons pas en faire partie, nous ne voulons pas être associés à l’échec. Mais je te promets que si tu restes avec moi dans cette leçon, il y a beaucoup à apprendre, beaucoup à appliquer pour que tu puisses vraiment tirer un retour sur ton échec.
Tout d’abord, parlons-en. Tout d’abord, personne n’aime l’échec. Du moins, quand je dis que personne n’aime l’échec, je n’ai jamais rencontré quelqu’un qui aime l’échec. Je n’ai jamais rencontré quelqu’un et je lui ai demandé, “Comment se passe ta journée ?” et qu’il me réponde, “Oh mon dieu, j’ai eu une journée incroyable. J’ai échoué trois fois aujourd’hui, et je tire tellement d’énergie de mes pertes, de mes ratés, de mes douleurs et de mes erreurs.” Oh, je n’ai jamais entendu personne parler de ça, vraiment, vraiment ? Tu vois, j’en suis arrivé à la conclusion que tout le monde échoue mais personne n’aime ça. Et c’est pourquoi je pense que ce sujet est si important. Je n’aime pas l’échec, je ne pense pas que toi non plus, et pourtant c’est une partie intégrante de nos vies.
Quand j’étais un jeune leader dans la trentaine en Amérique, je découvrais qu’il y avait certaines choses, certains risques que je n’étais pas prêt à prendre, en tant que jeune entrepreneur, il y avait des moments où je n’osais tout simplement pas. Et la raison en était que je ne voulais pas échouer parce que j’étais jeune et je pensais que si j’échouais, les gens me regarderaient et diraient, “Eh bien, tu sais, c’est un jeune leader, il n’est pas très bon.” Et donc l’échec et la peur de l’échec me tenaient un peu à cœur et avaient tendance à me retenir.
Mais j’avais un merveilleux mentor nommé Robert Schuller et il est entré dans ma vie au début de ma trentaine et nous en avons discuté. Et pendant le dîner un soir, il m’a dit, “John, je vais te donner une question à te poser. Et si tu te poses cette question, je pense que tu entreprendras plus de projets.” Et j’ai dit, “Eh bien, super, quelle est la question ?” Et la question qu’il m’a donnée était simple, et la voici. Il m’a dit, “John, que tenterais-tu, que tenterais-tu de faire si tu savais que tu ne pourrais pas échouer ?” Quand il m’a posé cette question, que tenterais-je de faire si je savais que je ne pouvais pas échouer, honnêtement, j’ai pensé, eh bien, il y a beaucoup de choses que je tenterais de faire si je savais que je ne vais pas échouer.
Alors j’ai commencé à utiliser cette question en tant que jeune leader et cela m’a vraiment aidé pendant environ un an à commencer de nouvelles choses, à essayer de nouvelles choses. Et chaque fois que j’arrivais à, je me disais, “Eh bien, que tenterais-je si je savais que je ne pouvais pas échouer ?” Et bon, je vais tenter cela. Et je me lançais dans le projet. Maintenant, ce n’était vraiment pas une bonne question quand il m’a demandé de me poser la question, que tenterais-je de faire si je savais que je ne pouvais pas échouer ? C’est une mauvaise question parce que ce n’est pas une question de réalité. Il n’y a aucun projet auquel tu peux te lancer en te disant avec intégrité, “Je sais que je ne vais pas échouer.” Vraiment, vraiment, je n’ai jamais eu aucun nouveau projet qui excluait l’échec comme une possibilité.
Alors ce n’était pas une bonne question parce que ce n’était pas une question honnête, ce n’était pas une question réaliste. Et donc je me lançais avec enthousiasme, “Eh bien, que tenterais-je de faire si je savais que je ne pouvais pas échouer ?” Seulement pour me lancer et échouer. Et ensuite, je me suis dit, “Eh bien, maintenant que vais-je faire ?” Donc aujourd’hui, je vais donner,
Poser la bonne question
J’ai encouragé les gens à poser cette question des milliers de fois, et je t’encourage à le faire maintenant. Et la voici : Que tenterais-tu de faire si tu savais que l’échec pourrait te rapporter quelque chose de positif ? En d’autres termes, nous nous apprêtons à démarrer un nouveau projet. Que tenterais-tu de faire pour commencer ce projet si tu savais que lorsque tu échouerais, cela aurait un impact positif sur ta vie ? Pas si tu échouais, car tu vas échouer, moi j’échoue, tu échoues, nous échouons tous, et honnêtement, nous échouons continuellement. Alors la question est, que tenterais-tu de faire si tu savais que lorsque tu échoues, tu obtiendrais, au lieu d’un retour négatif, un retour positif ?
Voilà la question que je veux que tu poses, et si tu poses cette question aujourd’hui pendant que je donne cette leçon, je te promets que tu es sur la voie pour obtenir un retour positif sur ton échec.
Accueillir l’échec
J’ai beaucoup écrit sur l’échec. Je parle beaucoup de l’échec. Quelqu’un m’a demandé un jour pourquoi c’était le cas, et j’ai dit que c’est parce que j’ai eu beaucoup d’échecs dans ma vie. J’ai subi de nombreuses pertes. Il y a plusieurs années, j’ai écrit un livre appelé “Failing Forward”. C’est un excellent livre, littéralement. Il s’est vendu à plus d’un million d’exemplaires, et c’est un livre sur comment échouer avec succès.
Mais laisse-moi te raconter l’histoire derrière l’écriture de ce livre. Margaret et moi nous apprêtions à partir en Norvège pour voir les fjords de Norvège. Nous allions partir en croisière. Et quelques semaines avant cette croisière, je regardais attentivement mon calendrier, et j’ai réalisé que c’était une croisière de deux semaines pour voir les fjords de Norvège. Et je me suis dit, “C’est long pour voir les fjords de Norvège. Et wow, je, tu sais, mon Dieu, j’aimerais bien, tu sais, raccourcir ça.”
Alors je me suis assis avec Margaret, nous avons parlé, pour voir si nous pouvions réduire la croisière de deux semaines à une semaine, et nous avons eu une bonne conversation. Et puis, quelques semaines plus tard, nous sommes partis faire notre croisière de deux semaines pour voir les fjords de Norvège. Tu vois, ceux qui ne croient pas au compromis n’ont pas été mariés très longtemps, et Margaret et moi sommes mariés depuis 53 ans, d’accord ?
Mais nous avons fait un marché. Si nous allions passer deux semaines à regarder les fjords de Norvège, je lui ai demandé, “Eh bien, au moins, pourrais-je écrire un livre ? Est-ce que c’est d’accord ? J’aimerais écrire le livre ‘Failing Forward’, et elle a dit oui.
Alors nous avions cette belle suite juste à l’avant du navire, toute en verre pour que nous puissions tout voir. J’avais une table, j’avais un bloc-notes, j’avais mon stylo à quatre couleurs (oui, oui, j’écris mes livres à la main avec un stylo à quatre couleurs). Et donc je suis assis là à ma table, et j’écris le livre “Failing Forward” pendant que ce navire entre dans ces terres pour nous montrer les fjords de Norvège.
Et de temps en temps, sur le système de haut-parleurs, il y avait une voix qui disait, “Regardez à gauche, il y a un fjord ici.” J’arrêtais d’écrire, et je regardais là-bas, et effectivement, là, wow, oui, il y avait un fjord. Je le regardais un moment, je disais, “Oui, c’est incroyable, n’est-ce pas incroyable, wow, incroyable,” et puis je retournais à l’écriture de mon livre.
Un peu plus tard, peut-être que nous allions nous approcher d’un autre fjord, et ce fjord serait sur le côté droit du navire, et je m’arrêtais d’écrire, et je regardais ce fjord. Je disais, “Regarde ça, Margaret, ce fjord,” et puis, tu sais, je regardais ce fjord de près, et puis je regardais l’autre fjord que j’avais vu précédemment. “Tu sais, chérie, ce fjord ressemble beaucoup à ce fjord.”
Et j’écris mon livre, la croisière est terminée, j’ai écrit “Failing Forward”, c’est sur 220 pages légales maintenues ensemble avec un élastique, et Margaret est en train de descendre de ce navire.
Accueillir l’échec (suite)
Et le livre est maintenant écrit, et nous sommes à mi-chemin pour descendre du navire, et elle s’arrête et se retourne. Elle dit, “John, je veux juste que tu saches, j’adore vraiment le livre.” Et j’ai dit, “Eh bien, merci, chérie, merci beaucoup.” J’ai dit, “Qu’est-ce que tu as tant aimé ?” Oh, elle a dit, “Tu as été tellement ouvert et honnête à propos de tes échecs, et presque chaque page, tu dis simplement, ‘Eh bien, j’ai fait ça et ça n’a pas fonctionné,’ et ‘J’ai essayé ça et wow, c’était un gâchis.'” Elle a dit, “Le lecteur va adorer ce livre parce que chaque page, tu es simplement très honnête, authentique, tu parles juste de ton échec. Ils vont juste se sentir si proches de toi.” J’ai dit, “Eh bien, merci beaucoup.” Et ensuite, elle a dit, “Mais il y a un seul problème avec le livre.” J’ai dit, “Eh bien, hé, quel pourrait être le problème ?” Et elle a souri grand. Elle a dit, “Tu n’as pas mis tous tes échecs dans le livre. Tu ne les as pas tous mis.” Et ensuite, elle a commencé à rire, et elle a dit, “Je vois une série venir, Échec 101, 201, 301,” et oh, nous avons ri de ça ce jour-là, et continuellement depuis ce temps.”
Et elle avait raison. J’avais plus de livres sur l’échec à écrire. Quelques années plus tard, j’ai écrit un livre appelé “Parfois tu gagnes, parfois tu apprends.” C’est tout à propos du fait que la question n’est pas de savoir si tu as échoué, mais as-tu appris de l’échec. Et maintenant, j’enseigne comment tirer un profit de l’échec, ce qui sera sans aucun doute aussi un futur livre.
Alors ce que je veux que tu saches alors que nous commençons cette simple leçon sur comment tirer profit de l’échec, c’est que j’ai beaucoup parlé de l’échec et je pense le comprendre. Et mon objectif est le suivant : à la fin de cette leçon, de cet enseignement, j’espère que tu embrasseras l’échec plus que tu ne seras gêné par lui. Tellement de gens, ils sont gênés par leur échec. Je veux que tu l’embrasses.
Les Clés pour Tirer Profit de l’Échec
Alors, comment toi et moi pouvons-nous tirer profit de l’échec ? Tout d’abord, gardons l’échec et le succès ensemble. C’est très important. Depuis 40 ans, j’ai ce que j’appelle des déjeuners d’apprentissage. Un déjeuner d’apprentissage, c’est quand je m’assois avec quelqu’un, je l’emmène déjeuner, je paie son déjeuner, et cette personne que j’emmène, elle est meilleure que moi, plus grande que moi, plus rapide que moi, plus intelligente que moi, plus réussie que moi. Et je déjeune avec elle pour apprendre. Je veux qu’elle m’apprenne. Donc, nous allons dans un bon restaurant et j’achète son déjeuner. Je ne mange même pas, je prends juste des notes et pose des questions. Et je pose sept questions, et je trouve que les questions que je pose sont très utiles pour m’aider à grandir, à apprendre et à améliorer ma vie grâce à la personne avec qui je déjeune.
Alors, l’une des questions que je pose et qui est tellement utile, c’est que je les regarde et je demande : “Parle-moi de quelle est la leçon la plus importante que tu aies jamais apprise dans ta vie ?” Et ils commencent à me parler d’une leçon très importante qu’ils ont apprise dans la vie. Et maintenant que j’ai eu des centaines de ces déjeuners avec des centaines de personnes différentes, je suis arrivé à une conclusion stupéfiante : chaque fois que je demande à une personne quelle est la leçon la plus importante qu’elle ait jamais apprise dans sa vie, elle me parle toujours de quelque chose qu’elle a appris et qui inclut un échec dans sa vie. Il y avait une perte, je ne sais pas, peut-être il y a eu la mort d’un être cher ou peut-être c’était la rupture d’un mariage, peut-être qu’ils ont fait faillite dans leur entreprise. Mais ils parlent toujours d’une perte, d’un problème, d’un échec, d’un raté, d’une erreur. Et chaque fois que je demande : “Quelle est la leçon la plus importante que tu aies jamais apprise dans ta vie ?”, ils parlent d’un échec qu’ils ont eu et comment ils ont appris de cet échec et comment ils ont surmonté cet échec. Maintenant, c’est énorme.
Donc, en revoyant toutes les questions que j’ai posées sur les leçons importantes et en écoutant les réponses qui incluent une sorte de perte, une sorte d’échec, je suis arrivé à la conclusion : si tu veux tirer profit de ton échec, tu dois garder l’échec et le succès ensemble. Ils vont ensemble.
Comprendre la Différence entre les Bons et les Mauvais Échecs
Mais que faisons-nous ? Nous les séparons. Nous mettons le succès ici et nous mettons l’échec tout là-bas, et nous disons aux gens : “Maintenant, réussissez vraiment, soyez réussis, ne ratez pas, ne ratez pas, ne ratez pas. D’accord, faites-le bien, faites-le bien.” Et nous séparons succès et échec, et ce n’est pas ainsi que fonctionne la vie. Personne ne t’a jamais regardé dans sa vie et a dit : “Pendant plusieurs années, tout ce que j’ai fait, c’est réussir, et puis pendant quelques années, tout ce que j’ai fait, c’est échouer.” Personne ne vit une vie où le succès et l’échec sont séparés. Et pourtant, c’est exactement ce qu’on nous apprend à faire. Je dis, oublie ça, remets-les ensemble. Garde succès et échec ensemble. Ils vont ensemble, ils ont besoin l’un de l’autre.
Laisse-moi t’expliquer. Tu sais, Bill Gates est celui qui a dit : “Le succès est un mauvais professeur, il donne aux gens l’impression qu’ils ne peuvent pas perdre.” Ce qu’il voulait dire, c’est que tu me montres le succès sans échec, et je te montrerai une personne en difficulté. Donc nous devons garder succès et échec ensemble car, par exemple, je suis juste sur une série de succès et je frappe la balle et je fais vraiment bien et je réussis, réussis, réussis. Je dois garder l’échec près de moi. Je dois me souvenir à quoi ressemble l’échec. Je dois embrasser l’échec quand il se produit pendant ma série de succès ici. Je dois garder l’échec près de moi car dans mon succès, si je me souviens de mes échecs, cela m’apprend l’humilité. Et l’humilité est la première qualité nécessaire dans la vie d’un leader car l’humilité me rend enseignable, te rend enseignable. Quand nous sommes humbles, nous ne pensons pas avoir toutes les réponses. Il y a un manque d’arrogance dans notre vie. Et ce genre de mentalité “j’ai déjà été là, fait ça”, ce n’est pas du tout sain. Donc, dans mon succès, je dois garder l’échec près car cela m’apprend l’humilité.
Et quand j’échoue beaucoup, ce n’est pas juste, tu sais, je suis dans le fossé, je n’ai pas beaucoup de bons jours en ce moment. Quand je rate, je dois garder le succès près de mes échecs car quand je me souviens de mes succès, cela me donne de la résilience. Et la résilience me permet de me relever et de sortir de ce fossé et de reprendre la route et de le refaire. Donc, je t’encourage, tu dois les garder ensemble si tu veux tirer profit de ton échec. Garde succès et échec ensemble, c’est le numéro un.
Comprendre les Bons et les Mauvais Ratés
Numéro deux, si tu veux tirer profit de ton échec, comprends la différence entre les bons et les mauvais ratés car il y a une différence, et je ne veux pas que tu rates.
Comprendre les bons et les mauvais échecs
Alors, encore une fois, je te partage ces idées en les enseignant et en les assimilant moi-même. Mais voici ce que je sais : il y a ce qu’on appelle un bon échec et un mauvais échec. C’est pourquoi dans mon livre sur l’échec constructif, pourquoi l’ai-je appelé ainsi ? Ce que je voulais faire, c’était te donner une idée d’un bon échec. Oui, je n’ai pas réussi, mais j’ai progressé malgré tout. J’ai avancé un peu plus vers mon objectif, comme un mauvais échec serait un recul. Et là, je suis encore plus loin de mon but que je ne l’avais jamais imaginé. Alors, je dois comprendre la différence entre un bon et un mauvais échec, parce que les bons échecs sont positifs et il est possible, possible pour moi d’en avoir plusieurs avant d’atteindre vraiment mon objectif. Il n’est jamais possible pour moi d’avoir des échecs et de finalement réussir. Donc, je dois connaître la différence, les comprendre, accepter les bons échecs et éliminer les mauvais échecs. Laisse-moi t’expliquer ce que je veux dire par bon échec, mauvais échec.
Bon échec vs mauvais échec
D’accord, voici un bon échec. J’ai essayé quelque chose et ça n’a pas fonctionné, mais j’ai appris de cette expérience, alors j’ai apporté des ajustements. Tu vois, avec les bons échecs, je fais des ajustements, je fais des corrections, je peaufine. J’ai un ami merveilleux, Tom Watson, qui était l’un des 10 plus grands golfeurs de tous les temps, et un jour, nous jouions au golf ensemble. Tom Watson, je crois, a remporté plus de 50 tournois PGA. Il a dit : “John, il n’y a que cinq tournois que j’ai remportés où dès le jeudi, au début du tournoi qui dure quatre jours jusqu’au dimanche, il n’y a que cinq tournois que j’ai remportés où dès le premier jour, j’ai juste pensé : ‘Je vais gagner. Mon swing est si fluide, si parfait, mon jeu est au sommet de ce qu’il devrait être, je vais gagner.'” Il a dit : “Pour tous les autres tournois que j’ai gagnés, la grande majorité d’entre eux, 90% d’entre eux, j’ai dû ajuster mon swing pendant le tournoi. Quelque chose n’allait pas et tout à coup, je n’étais plus fluide, je n’étais plus dans le coup. Et je devais aller sur le practice après avoir joué toute la journée et travailler sur mon swing.” Il a dit : “Dans la plupart de mes victoires, je me suis adapté pour gagner. J’ai dû apporter des corrections, j’ai dû m’améliorer, j’ai dû peaufiner. Tu vois, un bon échec, c’est quand je fais des ajustements. Maintenant, attends une minute, et un mauvais échec, c’est quand je trouve des excuses. Oui, c’est un mauvais échec. Wow. Quand je commence à trouver des excuses pour expliquer pourquoi je n’ai pas fait, ne pouvais pas faire, ne devrais pas faire, n’ai pas fait quelque chose, je suis en difficulté. Et soit dit en passant, une vraie bonne excuse est une vraie mauvaise excuse, tu le sais, n’est-ce pas ? Quand tu as une bonne excuse pour expliquer pourquoi tu n’as pas fait quelque chose, elle est si bonne que tu y crois et tu l’acceptes, et les autres y croient et l’acceptent aussi. Alors maintenant, tu vis dans le monde des excuses au lieu des ajustements, et tu accumules une série de mauvais échecs parce que tu te trouves des excuses tout le temps au lieu de t’adapter. Alors laisse-moi t’expliquer correctement ce que je veux dire par bons et mauvais échecs.
Porsha Nelson a écrit un magnifique texte que je vais te lire. Ça va me prendre deux minutes. Cela s’appelle l’autobiographie Y en cinq courts chapitres. Et je suis convaincu que Porsha Nelson a vraiment compris la différence entre un bon et un mauvais échec. Alors laisse-moi te lire ça, et pendant que je te le lis, demande-toi à la fin de chaque petit chapitre si c’était un bon ou un mauvais échec. Allons-y.
Chapitre Un: Tomber dans le Trou
Je marche dans la rue, il y a un trou profond sur le trottoir, je tombe dedans, je suis perdu, je suis impuissant. Ce n’est pas de ma faute. Il me faut une éternité pour trouver une sortie. Maintenant, la question est-ce un bon échec ou un mauvais échec ? Laisse-moi t’aider, laisse-moi te donner un indice, lorsque tu subis ton premier échec, tu ne sais pas immédiatement s’il s’agit d’un bon ou d’un mauvais échec parce que ta réaction à l’échec va déterminer s’il s’agissait d’un bon ou.
Poursuite de l’analyse : Chapitres 2-5
Donc au chapitre un, nous savons juste qu’il y a eu une perte, un échec, mais nous ne sommes pas sûrs que c’était un bon ou un mauvais échec. Alors allons au chapitre deux.
Chapitre 2: Déni et Répétition
Je marche dans la même rue, il y a un trou profond sur le trottoir. Je fais semblant de ne pas le voir, je retombe dedans. Je n’arrive pas à croire que je suis au même endroit, mais ce n’est pas de ma faute. Il me faut encore beaucoup de temps pour en sortir. Était-ce un bon échec ou un mauvais échec ?
Chapitre 3: Conscience et Responsabilité
Je marche dans la même rue, il y a un trou profond sur le trottoir. Je le vois, il est là. Je retombe quand même dedans. C’est une habitude. Mes yeux sont ouverts, je sais où je suis, c’est de ma faute, et je sors immédiatement. Bon échec, mauvais échec ?
Chapitre 4 : Évitement
Tu marches dans la même rue, il y a un trou profond dans le trottoir. Tu contournes. Bonne esquive, mauvaise esquive ?
Chapitre 5 : Apprentissage et Adaptation
Tu marches dans une autre rue. C’est une bonne esquive. C’est une bonne esquive parce qu’un changement s’est produit, une adaptation a été faite. J’ai marché dans une autre rue. Elon Musk a dit que la différence entre une start-up qui réussit et une qui échoue est que la start-up réussie reconnaît rapidement ses erreurs et les corrige, tandis que celle qui échoue essaie d’éviter les erreurs à tout prix. Donc, si tu veux obtenir un retour sur ton échec, nous avons déjà appris deux choses. Nous avons appris que nous devons comprendre les différences entre les bonnes esquives et les mauvaises esquives, que nous devons garder l’échec et le succès ensemble. Passons à la troisième.
Accepter les Difficultés
Si tu veux un retour sur ton échec, affronte les difficultés. Il y a un livre que je t’encouragerais à lire, c’est un livre classique, écrit par le psychiatre Scott Peck, il s’appelle Le Chemin le Moins Fréquenté. Littéralement, quand j’étais jeune, j’ai lu ce livre et il a eu une impression profonde sur ma vie. Dans le livre, Le Chemin le Moins Fréquenté, Scott Peck commence le livre avec cette phrase. En fait, les trois premiers mots décrivent le livre. Voici ce qu’il dit : “La vie est difficile.” Scott Peck dit que c’est l’une des plus grandes vérités que nous puissions jamais apprendre, que la vie est difficile. Et il dit aussi que si nous apprenons que la vie est difficile et que nous l’acceptons, il a dit que ce que nous découvrirons, c’est que nous vivons beaucoup plus efficacement. En fait, ce que nous découvrons, une fois que nous acceptons que la vie est difficile, c’est qu’elle n’est pas aussi difficile. Pourquoi n’est-ce pas aussi difficile ? Parce que nous avons maintenant accepté que c’est ainsi que la vie est. La façon dont je l’explique aux gens tout le temps, c’est que tout ce qui en vaut la peine est en montée. Tout, tous tes rêves, sont en montée. Il n’y a pas de rêve en descente. Si tu essaies de créer une entreprise, c’est tout en montée. Il n’y a jamais eu de réussite sans effort. Il n’y a jamais eu de livre écrit sur l’accomplissement accidentel. Tout ce qui en vaut la peine est en montée. C’est tout en montée. Wow. Accepte les difficultés. C’est pourquoi nous devons être intentionnels. La seule façon de monter en montée est d’être intentionnel dans la montée. Encore une fois, tu n’y es pas arrivé accidentellement. Donc, pour obtenir un retour, pour recevoir un retour sur l’échec, l’une des choses les plus importantes que nous puissions faire est simplement de dire que la vie est.
Leçons dans l’Acceptation de l’Échec et l’Anticipation des Défis
Et au moment où nous acceptons les difficultés et savons que la vie est difficile, nous nous attendons à des pertes, nous nous attendons à des échecs, nous nous attendons à des erreurs. Bien sûr que oui. Moi aussi, toi aussi, nous tous. Quand j’étais à Milan avec toi, je t’ai partagé une petite histoire mignonne. J’animais une conférence sur le leadership un jour et quelques milliers de personnes étaient là et elles avaient payé beaucoup d’argent pour venir et il y avait beaucoup de rires, c’était juste un environnement génial, et c’est la pause de l’après-midi et je signais des livres, une longue file d’attente, et je rencontrais des gens, et ce gamin vient me voir tout excité. Il a dit : “J’adore ce séminaire, j’adore ce qui se passe.” Il a dit : “J’ai pris une décision.” J’ai dit : “Eh bien, quelle est-elle ?” Il a dit : “J’ai décidé que je voulais faire ce que tu fais.” J’ai dit : “J’adore ça, félicitations, félicitations.” Il est juste sur un nuage. Je l’ai regardé, j’ai dit : “Est-ce que ça te dérange si je te pose une question ?” Il a dit : “Non, non, pas du tout.” J’ai dit : “J’ai compris que tu voulais faire ce que je fais. J’ai compris ça. La question est, voudrais-tu faire ce que j’ai fait pour pouvoir faire ce que je fais ? Tu me vois aujourd’hui avec du succès, mais il y a eu énormément d’échecs et de pertes et de tentatives. Je n’étais pas aussi bon au début. Aimerais-tu faire ce que j’ai fait ?” Les gens, quand je parle de communication, ils disent : “John, tu es un communicateur incroyable.” Eh bien, je pense que je le suis, mais laisse-moi te poser une question. Combien de fois dois-tu être un grand communicateur avant d’être un grand communicateur ? Je veux dire, je ne suis pas devenu un grand communicateur la première fois que j’ai essayé ça. J’ai parlé plus de 13 000 fois. Pense-y. Si je ne peux pas communiquer efficacement après 13 000 fois, je suis dans de beaux draps. J’ai choisi la mauvaise profession. Tu vois, aujourd’hui je peux communiquer avec facilité et les gens adorent ça, mais je l’ai fait 13 000 fois. Je sais que tu veux faire ce que je fais, mais veux-tu faire les 13 000 fois ? C’est la question. Mes livres se sont vendus par millions et des millions de fois, mais je n’ai même pas eu de best-seller avant mon 16e livre. J’ai dû écrire 15 livres avant d’avoir un best-seller. Je sais que tu aimerais être un best-seller. J’ai compris ça. Je sais que tu veux faire ce que je fais, mais aimerais-tu faire ce que j’ai fait ? J’ai écrit énormément de mots avant de devenir un best-seller. Tu vois, le faire est le problème. Nous voulons tous faire ce que les grandes personnes font, mais nous ne voulons pas faire ce que les grandes personnes ont fait pour pouvoir faire ce qu’elles font, tu vois ? Et si tu ne fais pas ce qu’ont fait les grandes personnes, je dis tout le temps aux gens, si tu ne fais pas ce qu’ont fait les grandes personnes, tu es dans de beaux draps. C’est un fait. Donc, si tu veux un retour sur ton échec, si tu veux garder l’échec et le succès ensemble, si tu veux comprendre qu’il y a une différence entre une bonne esquive et une mauvaise esquive, et si tu veux juste affronter les difficultés parce que la vie est difficile. Rien dans la vie n’est facile. Une fois que tu acceptes cela, cependant, la vie devient plus facile.
Anticiper l’Échec
Quatrièmement, si tu veux être très réussi, tu dois anticiper l’échec. Maintenant, cela semble négatif, c’est un peu déprimant. Wow, je veux dire, John, que veux-tu dire par anticiper l’échec ? C’est un peu négatif de vivre ainsi. Non, je ne veux pas dire ça du tout. Ce que je veux que tu saches, c’est que si tu veux accomplir quelque chose de grand, tu vas rencontrer beaucoup d’échecs, et sache que ça fait partie du package. Donc, tu anticipes l’échec non pas avec un esprit de crainte, mais avec un esprit de réalité. Ça va juste arriver. Et ce qui se passe, c’est que l’anticipation influence la préparation, et la valeur de l’anticipation de l’échec, c’est qu’elle nous prépare aux échecs potentiels. Quand j’ai écrit le livre Les 21 Lois Irréfutables du Leadership, il est devenu immédiatement un best-seller. Nous avons fait une tournée du livre en Amérique, nous avions un avion, et nous avons littéralement parlé dans trois villes différentes chaque jour pendant une semaine, donc nous avons fait 21 villes en une semaine, en parlant des 21 lois. Nous avons commencé sur la côte est et nous avons travaillé jusqu’en Californie, sur la côte ouest. Nous revenions après cette tournée du livre, et nous arrivions à Atlanta, et alors que l’avion se préparait à atterrir, nous étions à environ 50 pieds au-dessus de la piste, nous avons été pris dans une rafale de vent, et l’avion est tombé immédiatement sur la piste. Et quand nous avons touché la piste, j’ai su que nous étions en difficulté parce que nous n’avons pas touché la piste droit, nous avons touché la piste de travers, et j’ai su que l’avion allait se retourner. Ce qui était incroyable, c’est que dès que nous avons touché la piste de la mauvaise façon, le pilote a remis le nez de l’avion en l’air, et nous nous sommes redressés. Wow, si près. Et nous avons fait quelques tours de piste, nous sommes descendus, avons atterri en sécurité. Quand je suis descendu de l’avion, j’ai embrassé le sol, et quand le pilote est descendu de l’avion, je l’ai deviné, et je lui ai dit : “C’était incroyable, wow, c’était incroyable. Comment as-tu fait ça ? Comment as-tu pris la décision si rapidement de remettre l’avion en l’air si vite ?” Et voici ce qu’il a dit. Il a dit : “Je n’ai pas pris cette décision rapidement. J’ai pris cette décision il y a 20 ans.” Il a dit : “Quand j’ai décidé de devenir pilote, je me suis demandé : ‘Qu’est-ce qui pourrait mal tourner quand je vole ?’ Et j’ai dressé une liste de tous les problèmes que tu pourrais avoir dans un avion, et avec chaque.”
Exploiter l’Échec pour la Croissance et l’Impact
En anticipant l’échec et le problème, j’ai formulé une réponse sur la manière dont je gérerais cette situation. Que vais-je faire ? Que vais-je faire si l’avion touche mal la piste ? Eh bien, je vais remettre l’avion en l’air parce qu’il y a beaucoup plus de souplesse dans l’air que sur le sol. Bien sûr, il y en a.
Bonjour, tu vois, il a anticipé l’échec, et cela lui a permis de prendre cette décision. Il y a quelque chose d’incroyable à anticiper la possibilité de pertes et de ratés qui nous permet vraiment de nous améliorer et de progresser. Laisse-moi t’expliquer de cette façon. J’ai une passion, c’est, tu pourrais l’appeler une liste de choses à faire. Je voudrais voir une transformation se produire dans un pays, et je voudrais être catalyseur dans la réalisation de cela. Maintenant, ce ne sera pas facile, cela n’est pas arrivé depuis quelques centaines d’années, mais je crois que cela peut arriver. Donc, à travers notre organisation à but non lucratif, EQUIP, et la Fondation John Maxwell Leadership, nous allons dans des pays pour enseigner de bonnes valeurs en petits groupes afin d’aider les gens à apprendre ces bonnes valeurs, à vivre ces bonnes valeurs, et à devenir plus précieux pour eux-mêmes et pour les autres, et donc à apporter une transformation à leur domicile, à leur famille, à leur communauté, et qui sait, peut-être à leur pays. Donc, quand je parle aux gens de ma liste de choses à faire, de voir de mon vivant, grâce aux efforts de nos joueurs, de notre équipe, un pays transformé, ils me regardent et disent : “Wow, c’est un objectif énorme. Penses-tu que cela arrivera ?” Et je pense que ce que je leur dis les surprend vraiment. Je les regarde et je leur dis : “Eh bien, je veux que cela arrive, mais je ne suis pas certain que ça arrivera.” Et alors ils se rassoient et pensent : “Wow, tu entreprends un voyage pour faire quelque chose que tu pourrais même ne pas réussir.” Et je leur dis : “C’est bien, ça ne me dérange pas parce que j’essaie d’accomplir quelque chose de vraiment grand.” Donc ce que j’ai fait, c’est ce que j’appelle une préparation mentale pour un projet qui est énorme. Et la préparation mentale consiste à penser et à m’engager à faire trois choses.
Premièrement, je vais continuer à avancer. Quand je suis dans un grand projet et que les choses ne se passent pas bien, la tendance des gens est d’abandonner. Quand la Co est arrivée, qu’est-il arrivé ? Tout le monde s’est arrêté. Que se passe-t-il ? Combien de temps cela va-t-il durer ? Que cela signifie-t-il pour moi ? La tendance est que lorsque nous sommes engagés dans quelque chose qui nous dépasse, nous avons tendance à arrêter. Et j’ai dit : “Non, non, je vais continuer à avancer.” Et la raison pour laquelle je vais continuer à avancer, c’est qu’il y a une chose appelée attraction par l’action. Et l’attraction par l’action dit simplement que si je prends des mesures, si je suis en mouvement sur mon but et ma mission dans la vie, c’est dans mon mouvement que j’attire à moi des personnes, des ressources et des opportunités. Ce n’est pas quand je suis arrêté, les opportunités ne viennent pas à une personne qui ne bouge pas. C’est une attraction par l’action. Donc, j’ai fait le choix, un choix conscient, de continuer à avancer. Et je n’ai pas seulement pris cette décision consciente de continuer à avancer, j’ai pris la décision consciente que je vais continuer à m’ajuster lorsque j’apprends ce qui ne fonctionne pas. Je ne vais pas m’arrêter, je vais juste m’ajuster. Je fais ce que Tom Watson fait, j’ajuste ma voie vers la victoire. J’ai écrit un livre il y a quelques années appelé Leadershift. C’était un livre très populaire, et très populaire surtout pendant la Co parce qu’il s’agit de pivoter, comment pivoter, comment s’ajuster, comment tourner, comment changer ? Wow, ce sont de bonnes questions. Donc j’ai pris la décision à nouveau parce que j’anticipe dans les projets qui sont si grands qu’il y aura beaucoup de pertes et de ratés et d’échecs, donc j’ai fait la préparation mentale. Je vais continuer à avancer et je vais continuer à m’ajuster.
Et troisièmement, je vais continuer à croire, même lorsque d’autres personnes, elles ne croient pas en moi. C’est bien. En fait, laisse-moi dire ça, tu n’as pas à croire en moi, mais tu dois croire que je crois en moi. Et c’est la clé pour obtenir un retour sur l’échec, tu dois juste surmonter beaucoup de choses, mais c’est bien parce que dans le processus de surmonter beaucoup de choses, de s’ajuster, je vais continuer à avancer, je vais continuer à m’ajuster, je vais continuer à croire. Tu finis enfin par avoir une percée pour recevoir un retour sur l’échec.
Encourager les Autres à travers Tes Échecs
Cinquièmement, encourage les autres avec tes échecs. Plus tôt dans cet enseignement, j’ai parlé d’avoir écrit le livre Réussir avec l’Échec, et ma femme à moitié hors du bateau en regardant et disant : “J’adore le livre parce que tu es si franc sur tes échecs.” Elle a dit qu’ils allaient s’identifier à toi. Et voici ce que j’ai découvert. J’ai découvert que c’est très vrai. Si tu veux impressionner les gens, parle de tes succès. Mais si tu veux influencer les gens, parle de tes.
Réflexions sur les Échecs
J’ai appris cela quand j’étais un jeune leader. Je parlais à une conférence, et euh, c’était une conférence de deux jours, et il y avait quatre intervenants. Chaque intervenant avait une demi-journée. Je suis le dernier intervenant le deuxième jour.
Le premier intervenant est monté sur scène, et il a fait un excellent travail, mais il a vraiment parlé de toutes les choses qu’il avait faites avec succès. Donc tout le monde était un peu encouragé par son succès, et vous savez, nous lui avons donné une bonne main.
Cet après-midi-là, le deuxième gars, dans son domaine, a également parlé de tous ses succès. Et wow, je me suis dit, nous avons eu énormément de succès aujourd’hui. Certes, ces gars ont dû avoir quelques pertes et quelques ratés, mais ils n’en ont jamais parlé.
Eh bien, le lendemain matin, le troisième gars est monté sur scène, et honnêtement, il a fait la même chose. Il a juste parlé de toutes les bonnes choses qu’il avait faites. Et à ce moment-là, je ne pouvais même plus supporter la conférence. Je veux dire, je suis découragé parce que ces gars étaient tellement bons. Je me disais, je ne vais jamais être capable d’atteindre ça. Je ne vais jamais y arriver. Ils sont juste, ils sont parfaits.
Alors je me suis excusé au déjeuner, et je suis allé dans une pièce à côté, et j’ai sorti mon bloc-notes et mon stylo quatre couleurs, et j’ai décidé de changer ma leçon cet après-midi-là. Et bien sûr, je me suis levé, et j’ai regardé tout le monde et j’ai dit : “Je suis complètement saturé de succès. Je ne peux plus supporter aucun succès. Je veux dire, d’accord, nous avons réussi, mais je veux juste que vous sachiez que je suis connu pour mon succès, mais j’aimerais vous parler de mes échecs. J’aimerais tirer le rideau, et je voudrais vous montrer à quel point le succès est difficile et combien de temps cela prend et combien de ratés j’ai avant de réussir.”
Et j’ai fait une leçon ce jour-là appelée ratés, échecs et faux pas, juste tous les ratés que j’ai faits, les échecs que j’ai créés, les faux pas que j’ai eus. Et lorsque j’ai terminé cette conférence, les gens étaient debout. Ils m’ont ovationné. Ils m’ont embrassé. Ils ont embrassé le message.
Et quand j’étais enfant, j’avais environ 28 ans, j’ai regardé cet auditoire de leaders, et je me suis dit, je les encourage grandement en étant honnête, en leur disant : “Ce n’est pas toujours facile, et je ne fais pas toujours les choses correctement.” Et je suis descendu de cette scène ce jour-là, et je me suis dit : “Je vais toujours parler de mes ratés, de mes pertes et de mes échecs. Je suppose que c’est pourquoi j’ai écrit des livres là-dessus. Je suppose que c’est pourquoi j’en parle avec toi aujourd’hui, parce que c’est là que j’ai appris que tu impactes les gens quand tu parles de tes échecs. Tu les impressionnes si tu parles de tes succès. Et je ne veux pas créer de fossé entre toi et moi.”
Tu vois, s’il y avait une telle chose qu’un Génie dans une Bouteille, et qu’elle sortait et qu’elle te regardait et qu’elle me regardait et qu’elle disait : “Tu peux avoir un souhait,” que serait-il ? Je sais ce que serait mon souhait. Vraiment. Si un génie m’apparaissait et me disait : “Hé John, tu as un souhait, qu’est-ce que ce serait ?” Je la regarderais et je lui dirais : “Je voudrais que les gens puissent me voir pas à 75 ans comme je le suis maintenant. Je voudrais que les gens puissent me voir à 25 ans quand j’étais un jeune leader, quand je n’avais pas toutes les réponses, quand je n’avais pas une livraison fluide, et quand je n’avais pas encore écrit de livres. Je voudrais que vous, je voudrais que vous puissiez me voir quand j’ai commencé parce que je n’étais pas bon du tout. Et je n’essaie pas d’être humble. J’ai un enseignement qui est très populaire qui dit essentiellement que tu n’es jamais bon la première fois, et ils adorent ça parce que c’est vrai. Tu ne l’es pas. Nous ne sommes pas bons la première fois.”
“Quand quelqu’un dit, ‘Eh bien, je ne l’ai jamais fait auparavant, donc je travaille vraiment dur pour pouvoir bien faire,’ je dis, oh, détends-toi. Tu ne vas pas si bien faire la première fois. Quand tu étais petit et que tu as commencé à marcher, tu n’étais pas bon la première fois. Tu as fait deux pas et tu es tombé. Quand tu as commencé à parler, tu ne parlais pas en phrases. Tu disais des mots que seuls tes grands-parents pouvaient comprendre. Nous ne sommes jamais bons la première fois.”
“Et ce que je voudrais que tu puisses voir, tu me vois maintenant à la fin où j’ai accumulé le succès dans ma vie, mais si tu pouvais me voir au début, tu peux écouter, si tu pouvais me voir à 25 ans, chacun de vous serait grandement encouragé. Fais-moi confiance, tu dirais, ‘Oh mon dieu, il n’était pas très bon. Regardez-le maintenant.’ C’est ce que je ne veux pas que tu manques. C’est ce que j’enseigne dans les 21 lois du leadership, la loi du processus. Les leaders se développent quotidiennement, pas en un jour. C’est juste important pour toi de réaliser que cela prend du temps pour obtenir un retour sur l’échec.”
“La dernière chose, le numéro six, c’est très simple : Comprends que la bonne réponse à l’échec te donnera ton plus grand.”
Avantages de Répondre à l’Échec
Quand je réponds correctement à l’échec, c’est là que le retour commence à être énorme, et voici pourquoi : Une bonne réponse à l’échec apportera de l’humilité dans ma vie, ce qui me rendra apte à apprendre. Elle me donnera du caractère, ce qui me rendra fort, donnera un grand noyau à l’intérieur de ma vie. Je ne veux pas que tu manques ça. C’est une partie tellement importante de la leçon. Alors donne-moi juste une minute de plus, et nous en aurons fini.
J’étais dans l’une de mes entreprises, lors d’un appel de Cercle exécutif un jour. Un appel de Cercle exécutif, c’est essentiellement moi qui parle au téléphone avec un PDG. C’était avant l’ère de Zoom et d’autres Exécutifs se sont joints à l’appel avec moi. Pendant 20 minutes, l’exécutif, c’est le conférencier, nous donne les meilleures pratiques, les choses qu’ils font bien dans l’entreprise. Et ensuite, je décompose ces meilleures pratiques et les applique aux autres Exécutifs et je donne un peu d’enseignement sur le leadership. Et puis je pose peut-être quelques questions, et ensuite j’ouvre les lignes pour que tous ces Exécutifs puissent poser quelques questions au conférencier principal.
Donc c’était un PDG très réussi, et il avait été très ouvert et honnête sur le fait qu’il avait construit une grande entreprise mais qu’entre-temps, il avait commis beaucoup d’erreurs et avait eu beaucoup de [__] comme tout le monde. Et donc c’était une conversation merveilleuse, et quand c’était fini, j’ai donné quelques applications de leadership. Ensuite, je lui ai demandé, je lui ai dit : “En regardant en arrière tous les échecs et les ratés que tu as eus dans ta vie, lesquels voudrais-tu refaire ? Je veux dire
Et sa réponse m’a beaucoup surpris. Il a dit, “John, je ne retournerais pas en arrière pour refaire aucune de mes échecs et pertes.” J’ai dit, “Tu plaisantes.” Il a répondu, “Non, pas du tout.” J’ai dit, “Il faut que tu me parles un instant.” Et voici ce qu’il a dit, “J’ai commis beaucoup d’erreurs, j’ai eu beaucoup d’échecs, j’ai eu beaucoup de choses que je pourrais refaire, mais je choisis de ne pas le faire pour cette raison : Les échecs que j’ai eus, les pertes que j’ai subies, m’ont tellement appris. J’ai appris mes leçons les plus importantes des échecs et des pertes de ma vie. Et aujourd’hui, ce que je sais, la sagesse que j’ai, le caractère que j’ai en moi, ces pertes, John, ces erreurs, ces échecs m’ont donné un caractère et une sagesse que je n’aurais pas aujourd’hui si je n’avais pas commis ces erreurs et subi ces échecs. Alors je ne veux pas les refaire car la leçon que j’ai apprise et le caractère que j’ai développé et l’humilité que j’ai sont plus importants que de revenir en arrière et de les refaire. Si je les refaisais, je perdrais les leçons que je ne veux pas perdre.”
Eh bien, ce jour-là, j’ai raccroché le téléphone avec les autres dirigeants du cercle, et nous nous sommes regardés, et nous savions une chose. Nous savions que ce PDG savait comment tirer parti de l’échec. C’était sa réaction à l’échec qui lui donnait son plus grand rendement. Dans cette leçon, je vous ai donné six façons d’obtenir un rendement sur votre échec, mais n’oubliez pas la dernière. Elle vous fera devenir la personne que vous devriez vraiment et que vous voulez devenir.
“Parle-moi de ton parcours et de ce qui t’a amené à devenir un érudit de l’échec.” Je ne sais pas si c’est un compliment ou non, mec. Tu es un érudit de l’échec. Mais parlons un peu de ce qui t’a conduit à cette grande compréhension de l’échec.
Ouais, tu sais, j’ai grandi en pensant que l’échec n’était pas une option jusqu’à ce que je commence à rencontrer des gens réussis et que je réalise, eh bien, ils ont tous échoué, donc apparemment c’est une option. Et ma femme et moi, nous avons eu l’occasion de participer à quelques émissions de télévision différentes parce qu’elle a dit à une amie qu’elle pensait que ce serait cool de se fiancer et de se marier le même jour. Je n’avais aucune idée de ce que cela signifiait, alors j’ai deviné et j’ai commencé à planifier un mariage dans son dos pendant deux ans. Donc le 7 juin 2013, je me mets à genoux, je dis, “Amanda, veux-tu m’épouser ?” Elle dit, “Oui.” J’ai dit, “Je plaisante. Veux-tu m’épouser aujourd’hui ?” J’ouvre une porte du salon, environ 85 de nos familles et amis sont là avec une pancarte qui dit que nous nous sommes fiancés pendant 11 bonnes heures aujourd’hui. J’en ai fait un documentaire. Il est devenu viral. Alors nous sommes passés dans quelques-unes de ces émissions de télévision différentes, et lors de l’émission de Queen Latifa, ma femme m’a surpris en me mettant en contact avec Kobe Bryant, et j’ai complètement perdu la tête. Et j’ai joué au basket à l’université, donc un grand fan de la NBA, un grand fan de Kobe Lakers. Et donc j’ai eu l’occasion, trois mois après l’enregistrement de l’émission de Queen Latifa, de rencontrer Kobe Bryant. Alors je me suis dit, mec, si je m’apprête à rencontrer Kobe, je dois me préparer à entrer dans la ligue. Et donc il y avait ça, tu sais.
Parcours personnel et poursuite de l’échec
Ryan reflète sur son parcours personnel et la décision de poursuivre le basket malgré les doutes. Il raconte sa réalisation qu’avec sa taille et son expérience universitaire en basket, atteindre la NBA ou la G-League semblait improbable. Initialement, il envisageait d’abandonner son rêve et de rencontrer Kobe Bryant en tant que personne ordinaire. Cependant, il a eu une épiphanie sur le fait de se décourager de ses meilleures idées et a décidé d’être courageux à la place. Cela l’a conduit à démarrer un deuxième documentaire appelé “Chasing Failure”, où il a embrassé l’idée de faire face à l’échec de front. Il a contacté plusieurs équipes de la NBA, exprimant sa volonté d’essayer malgré la probabilité d’échec. Malgré les rejets initiaux, les Phoenix Suns ont accepté de lui donner sa chance, le conduisant à essayer pour une équipe de la NBA.
Surmonter les règles auto-imposées
Ryan discute des règles et des attentes auto-imposées qui limitent les individus. Il remet en question ces contraintes en se demandant qui dicte les règles de sa vie et de son leadership. En réfléchissant à sa décision de contacter des équipes de la NBA malgré les chances, il remet en question la validité des normes et des attentes sociales. Il met en avant l’importance de remettre en question ces règles et de saisir les opportunités malgré les limitations perçues.
Authenticité et acceptation de la faiblesse
Ryan discute de l’importance d’être soi-même dans chaque situation, s’inspirant de l’authenticité de John Maxwell. Il partage son parcours vers l’acceptation de soi et l’authenticité, reconnaissant la lutte pour embrasser pleinement sa propre identité. Malgré un inconfort initial, Ryan a appris à être authentique partout où il allait, lui permettant de se connecter vraiment avec les autres.
Accepter la vulnérabilité pour se connecter
En se remémorant une récente intervention, Ryan partage comment on lui a demandé de parler de parentalité, malgré une expertise limitée dans le domaine. Il met en avant le pouvoir de la vulnérabilité et de l’authenticité dans la connexion avec un public. En reconnaissant ses faiblesses et en partageant ses expériences personnelles, Ryan crée une connexion authentique et sincère avec ses auditeurs.
Transformer la faiblesse en force
Ryan souligne l’importance d’embrasser ses faiblesses et sa vulnérabilité en tant que leader. Il partage son expérience de parler de sujets où il manque d’expertise, tels que la parentalité, et l’impact que cela a sur la construction de la confiance avec son public. En reformulant les faiblesses comme des opportunités de croissance et de connexion, Ryan démontre la résilience et l’authenticité dans son approche du leadership.
Planification de la Résilience
Ryan aborde la nécessité de la résilience pour surmonter les défis et les revers en tant que leader. Il insiste sur l’importance d’une planification proactive de la résilience, plutôt que de réagir au chaos ou à l’adversité. En anticipant les défis futurs et en se préparant à les affronter, les leaders peuvent maintenir la stabilité et la confiance face à l’incertitude.
Être l’Adulte dans la Pièce
En réfléchissant à l’importance pour les leaders de rester calmes et posés en période de chaos, Ryan insiste sur l’importance d’être “l’adulte dans la pièce”. Il encourage les leaders à se préparer aux revers, tels que les coupes budgétaires ou les départs de personnel, et à maintenir un comportement stable pour guider leurs équipes à travers l’adversité. En adoptant une mentalité proactive et résiliente, les leaders peuvent inspirer confiance et stabilité au sein de leurs organisations.
Apprendre de l’Échec
Ryan partage des idées de son livre, “Parfois Tu Gagnes, Parfois Tu Apprends”, en mettant l’accent sur la valeur de l’apprentissage à partir de l’échec. Il encourage les lecteurs à considérer l’échec comme un ami plutôt qu’un ennemi, reconnaissant que la croissance et l’amélioration découlent souvent des revers. En embrassant l’échec et en le valorisant comme une opportunité d’apprentissage, les individus peuvent cultiver la résilience et l’adaptabilité dans la poursuite de la croissance personnelle et professionnelle.
Sujet : Apprendre de l’Échec
À chaque fois que je pose cette question, les gens reviennent toujours vers moi en parlant d’une perte ou d’un échec dans leur vie et disent, tu sais, c’était une période sombre de ma vie et j’ai dû apporter des changements et me relever. C’est si intéressant qu’ils équivalent leurs succès et les leçons les plus importantes qu’ils aient jamais apprises dans leur vie non pas à leurs réussites mais à leurs échecs, et à chaque fois que j’entends cela, je me dis, eh bien, voilà une personne qui parfois gagne parfois apprend. Je veux ça pour ma vie, je veux ça pour ta vie, c’est pourquoi nous faisons une minute avec Maxwell pour entrer un peu dans ta vie quotidiennement pour te donner ces pensées, ces coups de boost rapides qui peuvent simplement t’aider à avancer sur ton chemin.
Considérer l’Échec Différemment
Et si nous commencions à voir l’échec comme nous voyons notre temps et comme nous voyons notre argent ? En d’autres termes, lorsque nous investissons de l’argent, nous cherchons un retour sur investissement ; lorsque nous consacrons du temps à quelque chose en tant que leaders, nous cherchons toujours quel est le retour sur mon temps ? Et si nous considérions l’échec comme s’il nécessitait un ROE, un retour sur échec, si nous réalisions qu’à chaque échec, il y avait ce retour que nous pourrions obtenir ? John a enseigné publiquement cette idée de retour sur échec à trois reprises dans des contextes publics ; en fait, la dernière fois qu’il l’a enseignée était à San Francisco et il a dit “Je vais écrire un livre à ce sujet”, donc je ne vais pas aller en profondeur sur ce que John a fait là-bas, mais je vais vous dire quelque chose qui m’est venu à l’esprit quand cette idée de retour sur échec m’a frappé : et si nous réalisions tous que l’échec faisait partie du leadership, c’est juste une partie, c’est une partie de la vie, c’est une partie du leadership, c’est une partie de l’amélioration. Maintenant, nous nous lançons dans des risques, nous poursuivons des rêves audacieux avec ce concept “je vais échouer, ça va arriver, quel va être mon ROE, mon retour sur échec ?” Et ensuite, j’ai eu cette idée, et John va la prendre et l’améliorer aussi, j’en suis sûr, mais et si nous considérions l’échec selon quatre catégories ? Et si nous le considérions d’abord comme obtenir un retour sur l’échec, échouer d’abord ? J’aurais aimé pouvoir dire à mon moi de 20 ans “hé Mark, sois le premier à échouer”, je voulais être le premier à ne pas échouer, tout le monde autour de moi échouait, laisse-moi apprendre d’eux, je ne veux pas échouer. Et si nous disions “hé, je veux échouer d’abord parce que je sais que l’échec est le chemin vers le succès, donc plus vite je vais échouer à quelque chose qui est plus grand que moi, plus vite je pourrai accomplir quelque chose qui est plus grand que moi, échouons d’abord”. Et si deuxièmement, nous essayions d’échouer rapidement ? Je vais saisir cette idée d’échec et je vais y arriver, tant de fois nous sommes en train d’échouer et plutôt que d’admettre que nous échouons, nous essayons de le cacher et de prolonger l’échec. Et si nous disions simplement “bam, je suis en train d’échouer” et nous échouons rapidement, admettons-le rapidement et pouvons passer à la leçon plutôt que de prolonger l’échec et de vivre dans l’échec, échouons rapidement. Troisièmement, pourquoi ne pas échouer fréquemment ? Tant de fois j’avais l’impression “oh, je vais échouer une fois dans ma vie, ça ferait mieux un sacré échec ou ce sera la dernière fois que je vais échouer” et nous prenons ces décisions comme si un leader n’échouait qu’une fois et ensuite il grandit, elle est maintenant sage et elle a échoué et cela n’arrivera plus jamais, eh bien ça n’a pas marché comme ça pour moi, si ça a marché pour vous qui écoutez et regardez aujourd’hui, bravo. Donc je pense que nous devons réaliser que sur le chemin du leadership, l’échec va arriver mais il va arriver fréquemment si nous essayons de grandes choses, et puis la dernière chose, cela vient directement de John, échouer en avançant, ne jamais reculer, ne jamais échouer et reculer, mais échouer toujours avec l’anticipation qu’il y a quelque chose de grand au coin de la rue. Donc, oui, pour répondre à votre question, j’aimerais que mon moi de 52 ans, oui j’ai dit jeune, puisse dire à mon moi de 22 ans parce que je pensais tout savoir à 22 ans, “eh bien c’est bon, tu vas échouer, tire-en profit”. Je pense que la vie aurait été bien meilleure, je suis d’accord, je suis d’accord. Et pourquoi, pourquoi en est-il ainsi ? Je ne sais pas si c’est juste une perception et je ne sais pas s’il y a autant d’entre vous qui conduisent au travail ou qui se rendent à un rendez-vous en ce moment ou qui écoutent simplement à huis clos chez eux et que vous écoutez ceci, mais je sais que quand John disait “h tu sais, il avait son public à qui il parlait à l’époque, dis-lez-vous l’un à l’autre, mais je veux que tu te le dises à toi-même dans la voiture ou où que tu écoutes en ce moment et je veux que tu prennes un moment juste maintenant et que tu le dises à haute voix, je vais faire des erreurs, fais-moi juste ce plaisir et dis ça maintenant, je vais faire des erreurs, je vais faire des erreurs et je pense qu’il y a tellement de gens, je sais que ça a été moi et j’ai été leader des autres depuis suffisamment longtemps et je sais que vous l’avez été aussi Mark suffisamment longtemps pour savoir qu’il y a des gens qui sont vraiment figés, craintifs de faire une erreur pour une raison quelconque, soit de ce que cela signifiait quand ils étaient enfants dans leur foyer, soit à cause de quelque chose qui leur est arrivé à l’école ou dans un travail ou quelque part où cela ne correspondait peut-être même pas à ce qu’ils ressentaient, peut-être leur travail ou leurs parents ou leur enseignant ou un entraîneur, quelqu’un les a fait se sentir stupides ou bêtes ou terribles ou un échec même parce qu’ils ont échoué, et donc à cause de ce moment, à cause de l’erreur qu’ils ont commise et cela aurait même pu être un gros raté mon ami, vous pourriez écouter aujourd’hui et avoir commis un gros raté d’une erreur et pour une raison quelconque vous ne pouvez pas aller de l’avant pour faire de futures erreurs comme oh Mark et Tracy et John ont dit vous ne savez pas l’erreur que j’ai commise, vous ne connaissez pas cette erreur et il n’y a pas de clarification de l’erreur qui est comme eh bien si vous faites cette erreur, vous ne pouvez pas avancer, non, les quatre règles que Mark vient de nous donner, les quatre sortes d’échecs, les étapes d’échecs en avant, échouer d’abord, échouer rapidement, échouer fréquemment, échouer en avançant que Mark vient de nous donner c’est pour tout le monde peu importe le genre de ratés que vous avez pu faire dans le passé nous pouvons toujours échouer en avançant mais Mark y a-t-il eu un moment dans votre vie um parce que je pense que tous nous dans notre passé pourrions retourner à un endroit de notre vie où nous avons eu une erreur qui nous a soit embarrassés soit honteux nous a fait nous sentir vraiment mal ou bête ou bien était-ce juste un processus de maturation de plusieurs erreurs que vous avez réalisé vous vous êtes un peu parlé à travers ça oui j’adore cette question Tracy parce qu’il y a plusieurs erreurs qui ont atténué l’amertume de l’échec c’est vraiment ça je pense à une et um je raconte l’histoire je pense que je l’ai racontée sur ce podcast je suis sûr que je l’ai fait avant de commencer à travailler avec John à cause d’une série colossale d’échecs et d’erreurs je me suis retrouvé à compter les chips que ma ligne de pauvreté était
Affronter l’échec et prendre des risques
Tu n’avais rien, littéralement rien, en faillite. Pas d’argent. Tu n’étais pas en faillite, tu payais toutes tes factures et tout ça. Tu n’avais pas à te déclarer en faillite, mais tu étais vraiment en faillite sur le plan relationnel, financier, émotionnel. Tu as fini par réaliser que l’argent et avoir de l’argent sur ton compte, c’est bien, mais ce n’est pas essentiel. En d’autres termes, maintenant, tu prends des risques financiers. Récemment, au cours des dernières années, nous avons tout misé sur la conviction que nous pouvons rendre notre avenir plus grand, meilleur, plus lumineux. Et je vais être honnête avec toi, j’ai signé ces documents, j’ai hypothéqué la maison, j’ai fait tout ça et je n’y ai même pas pensé. Je me suis dit, wow, j’ai tout perdu auparavant, il y a un rebond en moi, et donc je ne veux jamais perdre ça et permettre aux possessions acquises de m’empêcher de risquer celles pour l’avenir et l’amélioration des autres autour de moi. Et donc ce serait un exemple. Quand tu traverses cela et j’étais là à cause de quelques erreurs que je n’ai pas eu à suivre la voie de la misère, j’ai fait des erreurs pour en arriver là, mais l’une de mes conclusions de tout cela est que les possessions monétaires et le gain financier ne sont rien d’autre qu’un outil pour avoir un plus grand impact. Ce n’est pas un mécanisme de contrôle pour m’empêcher de risquer un plus grand impact à l’avenir. Je pense qu’il est crucial de souligner ici, crucial de souligner ici pour nos auditeurs, je pense qu’ils peuvent t’entendre dire ça et penser peut-être qu’ils supposent que je vais faire une supposition ici tu pourrais écouter et penser oh Mark Cole peut faire ça, il a les moyens de faire ces grands pas et hypothéquer sa maison ou tout miser sans y penser parce qu’il y a un grand filet de sécurité en dessous, mais ce que tu dis c’est que tu as en fait enlevé le filet de sécurité lorsque tu fais ces choses tu ne laisses pas un petit filet de sécurité tu mets tout en jeu pour quelque chose et ce sont de gros deals et de gros engagements et tu ne te réveilles pas un jour et tu peux aller gros Tout en cela commence dans les jours où tu comptes tes chips de pommes de terre quand tu n’as pas grand-chose et tu mets tout en jeu quand il n’y a pas grand-chose à perdre mais tu sauves un peu ton visage sauves ta peau sauves ta réputation et ce que tes parents pourraient penser ou ta famille pourrait penser ou ta réputation et ces petits pas que tu as faits à l’époque où tu n’avais pas grand-chose à perdre mais de la nourriture pour la semaine ont construit ta sécurité ta confiance là où tu peux arriver à cet endroit aujourd’hui. Donc, je pense qu’il y a probablement des auditeurs qui pourraient minimiser ces risques que tu prends pour tout miser et je ne pense pas que nous puissions le faire équitablement sans comprendre que c’est tout un processus pour t’amener là où tu es aujourd’hui donc je pense maintenant que nous avons des gens qui retournons un peu la situation peut-être qu’ils dirigent des personnes qui sont paralysées par la peur de commettre des erreurs et s’ils ne connaissent pas bien leurs gens ce qui est vraiment important c’est de bien connaître les gens que nous dirigeons ils pourraient ne pas comprendre ce qui les retient ces peurs qui sont peut-être enracinées dans l’enfance enracinées dans quelque chose dans la jeunesse adulte qui les retiennent vous savez paralysés par la peur de faire une erreur dans leur vie professionnelle donc pouvez-vous parler un peu aux dirigeants qui dirigent des personnes ou peut-être un groupe entier de personnes dans leur organisation qui sont paralysées par la peur et qui ne prennent pas les mesures ou les risques nécessaires dans leur vie professionnelle qui sont nécessaires pour faire avancer l’équipe comment un leader fait-il avancer l’équipe s’ils sont paralysés par la peur des erreurs. Je pense que tu dois vraiment saisir ce que John dit au point numéro deux ne fais pas la plus grosse erreur de toutes qui est de ne rien faire. J’aime ce que tu as dit, il n’y a pas de filet de sécurité quand tu vas tout en cela défie tout le concept d’être tout en s’engageant complètement, il n’y a pas de filet de sécurité je suis dehors si cela ne marche pas quelqu’un d’autre doit venir et intervenir parce que je n’ai pas pu le faire fonctionner et je pense que nous devons adopter cette mentalité parce que souvent nous risquons ce que nous pouvons gérer plutôt que de risquer ce que nous ne pouvons pas gérer et quand nous risquons ce que nous ne pouvons pas gérer c’est tout ou rien et c’est prendre une décision je ne vais pas rester assis ici et ne rien faire et cela je pense que c’est la plus grande chose Tracy à capturer dans cette leçon c’est ce que dit John John au milieu de cette leçon qu’il donne en ce moment il a dit qu’on lui a posé la question il y a longtemps qu’est-ce que tu essaierais si tu savais que l’échec n’était pas une option quelle excellente question souviens-toi qu’on t’a posé cette question c’est une de ces questions rhétoriques que nous avons entendues maintes et maintes fois qu’est-ce que tu risquerais si tu savais que l’échec allait se produire mais que tu en apprendrais quelque chose oh oh donc il y a quelque chose de tellement grand que je peux y aller et calculer je ne vais probablement pas réussir mais ça va aller c’est cette mentalité que nous recherchons parce que je crois je crois de nouveau à cette citation que j’ai utilisée au tout début l’échec n’est pas le contraire du succès c’est une partie du succès Ariana c’est exactement cela Ariana Huffington avait raison le succès et l’échec ne sont pas opposés ils sont interdépendants pour que tu sois vraiment réussi dans ta vie cela signifiera à quel point tu es grand dans tes échecs John l’a dit quelle était cette septième leçon souviens-toi que la taille de la