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RÉSUMÉ VIDÉO
Débloquez Votre Potentiel de Lecteur : Étapes Essentielles pour Transformer Votre Approche des Livres
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LA FORMULE ÉTAPE PAR ÉTAPE
Étape 1 : Identifier le But de la Lecture
Description :
Cette étape consiste à déterminer la raison spécifique de la lecture d’un livre, ce qui influence l’approche de la lecture.
Mise en œuvre :
- Réfléchissez à la raison de choisir un livre en particulier.
- Catégorisez le but de la lecture : détente, acquisition de connaissances ou maîtrise d’un concept.
- Adaptez votre stratégie de lecture en fonction de ce but.
Détails spécifiques :
- Comprenez que la lecture à des fins de détente diffère considérablement de la lecture dans le but d’acquérir des connaissances ou de maîtriser un sujet.
- Reconnaissez que la maîtrise implique une compréhension approfondie et une application, pas seulement l’acquisition de connaissances.
Étape 2 : Se Préparer pour une Lecture Efficace
Description :
Cette étape consiste à rassembler les outils essentiels pour une lecture efficace et minutieuse, en particulier lorsque l’on recherche la maîtrise.
Mise en œuvre :
- Rassemblez un kit de lecture, y compris un sac pour les livres pour l’organisation.
- Incluez des surligneurs, des stylos, des cartes 3×5 et des notes autocollantes dans votre kit de lecture.
- Assurez-vous que ces outils sont toujours accessibles lorsque vous lisez.
Détails spécifiques :
- Un sac pour les livres aide à garder les matériaux de lecture actuels ensemble.
- Les surligneurs et les notes autocollantes sont essentiels pour marquer les sections importantes et noter vos réflexions.
Étape 3 : Interagir avec le Contenu
Description :
Cette étape consiste à interagir activement avec le contenu du livre pour améliorer la compréhension et la rétention.
Mise en œuvre :
- Surlignez les points clés ou les concepts qui résonnent ou semblent importants.
- Après avoir surligné, faites une pause pour réfléchir à ce qui a été surligné.
- Utilisez des notes autocollantes pour noter vos perceptions personnelles ou vos interprétations des sections surlignées.
- Répétez ce processus tout au long du livre pour assurer une interaction profonde avec le matériel.
Détails spécifiques :
- Prenez le temps de comprendre en profondeur chaque section surlignée, même si cela ralentit votre rythme de lecture.
- Les perceptions personnelles dans les notes autocollantes aident à intérioriser les concepts.
Étape 4 : Appliquer la Méthode ‘Charlie Jones’
Description :
Cette étape concerne l’amélioration de la compréhension et de la rétention en utilisant une méthode spécifique appelée ‘Charlie Jones’.
Mise en œuvre :
- Après avoir lu et surligné, écrivez vos pensées ou un résumé sur une note autocollante.
- Placez ces notes autocollantes à côté des sections pertinentes dans le livre.
- Revenez à ces notes pour vous rappeler rapidement des concepts et des interprétations personnelles.
Détails spécifiques :
- La méthode ‘Charlie Jones’ consiste à résumer ou à réfléchir sur le matériel de lecture dans vos propres mots.
- Cette méthode aide à transformer la lecture d’un processus d’apprentissage passif en un processus actif.
Étape 5 : Mettre en Œuvre la Méthode de Prise de Notes ‘Charlie Jones’
Description :
Cette étape implique une technique spécifique de prise de notes axée sur l’enregistrement de pensées personnelles et d’idées suscitées par le matériel de lecture.
Mise en œuvre :
- Lorsqu’une section du livre résonne en vous, ne copiez pas simplement le texte mot à mot.
- Au lieu de cela, notez vos propres pensées, idées ou interprétations qui découlent de cette section.
- Utilisez des notes autocollantes pour ces notes personnelles et attachez-les à côté des sections pertinentes dans le livre.
Détails spécifiques :
- Cette méthode favorise une interaction plus profonde avec le matériel et le développement de perspectives uniques.
- Transformer la lecture en un processus de réflexion actif conduit à des idées plus originales.
Étape 6 : Organiser les Idées pour une Référence Future
Description :
Cette étape se concentre sur l’organisation systématique des idées et des notes pour une référence future et une application facile.
Mise en œuvre :
- Après avoir terminé le livre, rassemblez toutes les notes autocollantes et les sections surlignées.
- Transcrivez ces notes dans un document Google ou un format similaire.
- Classez les notes par thèmes ou concepts pour une récupération et une application plus faciles.
Détails spécifiques :
- La transcription numérique des notes garantit qu’elles sont préservées et facilement accessibles.
- La catégorisation par thèmes aide à appliquer ces idées dans des contextes pertinents.
Étape 7 : Appliquer les Idées de Lecture dans des Contextes Pratiques
Description :
Cette étape implique l’application pratique des idées obtenues de la lecture dans des situations de la vie réelle ou des projets.
Mise en œuvre :
- Consultez les notes organisées lorsque vous êtes confronté à des défis ou à des tâches pertinentes.
- Appliquez les concepts ou les stratégies décrits dans les notes à ces situations.
- Affinez et adaptez continuellement les idées en fonction des expériences et des résultats du monde réel.
Détails spécifiques :
- La véritable valeur de la lecture se manifeste lorsque les idées sont appliquées dans des scénarios pratiques.
- L’application et le raffinement continus des idées améliorent la compréhension et la maîtrise.
Étape 8 : Développer des Pensées Complètes à partir d’Idées Inachevées
Description :
Cette étape vise à développer les idées présentées par les auteurs en les transformant en pensées plus complètes.
Mise en œuvre :
- Identifiez les pensées ou les idées dans le livre qui semblent incomplètes ou ouvertes.
- Réfléchissez à ces idées et développez-les davantage en fonction de votre compréhension et de vos expériences.
- Documentez ces pensées développées pour une référence future ou pour les partager.
Détails spécifiques :
- Ce processus implique la pensée critique et la créativité, en construisant sur les idées originales de l’auteur.
- Développer des pensées complètes peut conduire à des idées uniques et contribuer à la croissance personnelle ou professionnelle.
Étape 9 : Améliorer les Compétences en Communication grâce à la Lecture
Description :
Cette étape implique l’utilisation des idées de la lecture pour améliorer les compétences de communication, à la fois à l’écrit et à l’oral.
Mise en œuvre :
- Réfléchissez aux déclarations ou aux idées puissantes dans le livre et envisagez comment elles peuvent être articulées de manière plus efficace.
- Pratiquez la reformulation ou l’expansion de ces idées avec vos propres mots, en visant la clarté et l’impact.
- Appliquez ces expressions affinées dans votre propre communication, que ce soit à l’écrit ou à l’oral en public.
Détails spécifiques :
- Améliorer la communication implique non seulement d’apprendre de nouvelles idées, mais aussi de savoir comment les exprimer de manière convaincante.
- Associer des personnalités influentes grâce à une communication affinée peut renforcer votre crédibilité et votre influence.
Étape 10 : Appliquer des Approches Structurées de la Lecture à des Tâches Pratiques
Description :
Cette étape consiste à utiliser des méthodes ou des cadres structurés appris dans les livres pour aborder des tâches ou des projets spécifiques.
Mise en œuvre :
- Identifiez et comprenez les approches ou les cadres structurés dans le livre, comme la formule des ’16 mots de la lettre de vente’.
- Appliquez ces cadres à des tâches pertinentes, telles que rédiger une lettre de vente ou élaborer une stratégie commerciale.
- Mesurez l’efficacité de ces applications et affinez votre approche en fonction des résultats.
Détails spécifiques :
- Les approches structurées des livres peuvent fournir un plan pour le succès dans divers projets.
- L’application régulière de ces méthodes peut conduire à des réalisations significatives, comme augmenter les ventes ou améliorer les processus commerciaux.
Étape 11 : Créer un Contraste pour la Clarté dans la Communication
Description :
Cette étape implique l’utilisation du concept de contraste pour améliorer la clarté et la compréhension dans la communication.
Mise en œuvre :
- Lorsque vous expliquez des concepts ou des idées, introduisez tôt des contrastes pour établir la clarté.
- Utilisez des exemples montrant des scénarios opposés ou différents pour mettre en évidence votre point de vue.
- Appliquez cette technique dans l’enseignement, l’écriture ou toute forme de communication pour rendre votre message plus compréhensible.
Détails spécifiques :
- Le contraste aide à rendre les idées abstraites ou complexes plus tangibles et plus faciles à comprendre.
- L’utilisation régulière du contraste dans la communication peut considérablement améliorer l’efficacité de votre message.
Étape 12 : Connecter les Croyances à la Communication
Description :
Cette étape se concentre sur la compréhension de la connexion entre les croyances personnelles et la communication efficace.
Mise en œuvre :
- Réfléchissez à la manière dont vos croyances personnelles influencent votre style et votre contenu de communication.
- Lors de la lecture, soyez attentif à la manière dont les auteurs relient leurs croyances à leur communication.
- Utilisez les idées de cette réflexion pour améliorer l’authenticité et l’impact de votre propre communication.
Détails spécifiques :
- Reconnaître l’influence des croyances personnelles peut conduire à une communication plus authentique et puissante.
- Cette approche favorise une compréhension plus profonde de soi et de la manière dont nos perspectives façonnent nos interactions avec les autres.
Étape 13 : Distinguer entre les Croyances de Foi et de Doute
Description :
Cette étape consiste à comprendre et à catégoriser les croyances en ‘foi’ (positives) et en ‘doute’ (négatives) pour mieux comprendre leur impact sur les perceptions et les actions.
Mise en œuvre :
- Identifiez les croyances qui sont stockées comme ‘foi’, c’est-à-dire les croyances en des résultats souhaités.
- Reconnaissez les croyances de ‘doute’, c’est-à-dire les croyances en des résultats non souhaités.
- Réfl
échissez à la manière dont ces croyances influencent vos perceptions et vos actions, en particulier dans des situations difficiles.
Détails spécifiques :
- Comprendre la différence entre les croyances de foi et de doute peut aider à gérer les réactions et les décisions.
- Cette catégorisation aide à se concentrer sur les croyances positives et à atténuer l’impact des croyances négatives.
Étape 14 : Développer la Conscience pour Révéler l’Accès aux Ressources
Description :
Cette étape vise à améliorer la conscience pour révéler des opportunités et des ressources cachées, en particulier dans des contextes financiers.
Mise en œuvre :
- Cultivez la conscience pour reconnaître les opportunités et les ressources qui ne sont pas immédiatement évidentes.
- Remettez en question la croyance selon laquelle les ressources souhaitées sont inaccessibles, et cherchez plutôt à être conscient des points d’accès potentiels.
- Développez la capacité de voir la valeur et les opportunités là où d’autres ne voient rien.
Détails spécifiques :
- Cette approche change l’accent de l’absence de ressources à un manque de conscience, ouvrant de nouvelles possibilités.
- La pratique régulière de la reconnaissance des opportunités cachées peut considérablement améliorer la résolution de problèmes et la capacité à être ingénieux.
Étape 15 : Intégrer la Vérité et la Conscience dans le Développement Personnel
Description :
Cette étape consiste à comprendre le rôle de la vérité et de la conscience dans la croissance et le développement personnel.
Mise en œuvre :
- Reconnaissez que la fausseté n’est pas seulement l’absence de vérité, mais souvent une distorsion de celle-ci.
- Concentrez-vous sur l’ouverture à la conscience et fixez des intentions basées sur la vérité.
- Soyez attentif aux boucles de rétroaction, agissez en fonction des idées et ajustez les conclusions précédentes au besoin.
Détails spécifiques :
- Mettre l’accent sur la vérité et la conscience peut conduire à des actions plus informées et efficaces.
- Ce processus implique un apprentissage continu, une adaptation et une prise de mesures massives vers des objectifs souhaités.
Étape 16 : Se Préparer en tant que Messager pour une Communication Efficace
Description :
Cette étape consiste à devenir un messager bien préparé pour améliorer l’efficacité de la communication.
Mise en œuvre :
- Imprégnez-vous de messages en lisant largement et en réfléchissant profondément.
- Préparez-vous en tant que messager plutôt que de simplement préparer un message.
- Utilisez votre préparation pour parler spontanément avec confiance et clarté.
Détails spécifiques :
- Être un messager préparé permet une plus grande flexibilité et authenticité dans la communication par rapport au fait de suivre un script préparé.
- Cette approche nécessite une préparation approfondie, mais elle aboutit à une communication plus naturelle et plus percutante.
Étape 17 : Maîtriser les Compétences grâce à une Lecture Approfondie et à l’Application
Description :
Cette étape se concentre sur la maîtrise des compétences grâce à une lecture approfondie et à l’application des concepts appris.
Mise en œuvre :
- Choisissez des livres qui sont en phase avec les compétences que vous souhaitez maîtriser.
- Lisez ces livres avec l’intention de maîtriser le contenu, en utilisant les techniques décrites dans les étapes précédentes.
- Appliquez les idées et les connaissances acquises de ces livres dans des situations pratiques pour maîtriser la compétence.
Détails spécifiques :
- Tous les livres ne doivent pas être lus avec l’intention de maîtriser ; réservez cette approche intensive pour les compétences ou les domaines de connaissance clés.
- La combinaison d’une lecture approfondie et d’une application pratique accélère la maîtrise des compétences.
CONTENU COMPLET
Habitudes et Perspectives de Lecture
Êtes-vous un lecteur rapide, lent ou de rythme moyen ? Êtes-vous un très bon lecteur ou un lecteur vraiment mauvais ? Êtes-vous un lecteur prolifique, ou lisez-vous seulement de temps en temps ? Certaines personnes, une fois sorties de l’école, n’ont jamais lu un livre de nouveau. L’orateur partage qu’il a lu de nombreux livres, malgré avoir initialement détesté la lecture. Ce dégoût venait d’expériences à l’école primaire où il était l’enfant qui avait du mal à lire à voix haute, ce qui provoquait les rires des autres. Lire était un défi ; les mots semblaient bouger, et l’orateur devait se concentrer pour les comprendre. Même maintenant, son cerveau va plus vite que ses yeux, ce qui fait de la lecture une tâche intentionnelle et attentive. Cependant, il lit toujours beaucoup, préférant les livres audio pour acquérir des concepts. Si un livre audio est particulièrement bon, il lira le livre physique pour une compréhension plus approfondie.
Objectif de la Lecture
La première étape pour tirer le meilleur parti des livres est de comprendre pourquoi vous les lisez. Pour certains, c’est de la détente, mais pour l’orateur, la lecture n’est pas relaxante. Il ne lit pas avant de dormir car cela pourrait entraîner de l’insomnie due à de nouvelles idées. L’orateur lit non pas pour se détendre, mais pour apprendre et rechercher des pépites de sagesse. Certains livres, comme ceux de Ryan Holiday ou ‘Atomic Habits’, sont lus pour ces pépites. L’orateur souligne que le but de l’apprentissage n’est pas seulement de savoir, mais de maîtriser un concept. La maîtrise est définie comme la capacité à exécuter sans effort et sans ressources conscientes. Cette définition personnelle aide à cadrer l’approche de l’orateur de l’apprentissage et de la lecture.
Outils pour Maîtriser les Concepts
Lors de la lecture d’un livre qui change la donne, l’orateur utilise un sac de livres contenant le livre, des surligneurs, des stylos, des cartes 3×5 et des notes autocollantes. Ces outils sont essentiels pour maîtriser les concepts du livre. Le processus implique de surligner les points clés, de réfléchir à leur sujet et d’utiliser des notes autocollantes pour noter des réflexions. Cette méthode porte le nom de Charlie Jones, un mentor qui a eu une grande influence sur l’orateur. Le livre ‘La Vie est Formidable’ de Charlie Jones a eu un impact significatif sur l’orateur, en particulier une phrase qui a changé sa vie plus que n’importe quel autre livre sauf la Bible.
L’Impact d’une Seule Phrase
L’orateur partage comment une seule phrase du livre de Charlie Jones, “La Vie est Formidable”, lui a fait gagner plus d’argent que toute autre phrase qu’il ait jamais lue. Le conseil de Charlie Jones était : lorsque vous lisez un livre, écoutez un sermon ou assistez à une conférence, et quelque chose résonne en vous, ne notez pas seulement ce qui a été dit. Au lieu de cela, notez ce que vous avez pensé en conséquence de ce qui a été dit. Cette approche a changé la vie de l’orateur en lui apprenant à prendre des notes sur ses propres pensées, ce qui a conduit à des perceptions et à des idées uniques.
Méthodologie pour Lire et Apprendre
En lisant un livre avec l’intention de maîtriser ses concepts, l’orateur utilise une approche méthodique. Ils surlignent les points importants et utilisent des notes autocollantes pour noter leurs pensées et réactions. Ce processus est illustré avec plusieurs livres, dont “Nous au Carré” de Price Pritchett, un livre sur la réalisation d’un saut quantique dans le développement personnel. L’orateur souligne l’importance de comprendre le résultat souhaité plutôt que le plan étape par étape pour y parvenir. Ils croient en l’apprentissage par la pratique, plutôt qu’en l’absorption passive d’informations.
Développement de Pensées et d’Ide
L’orateur souligne l’importance de développer des pensées abouties à partir d’idées initiées par d’autres. Ils pensent que de nombreuses idées de leaders d’opinion sont sous-développées, et achever ces idées peut faire de quelqu’un un meilleur orateur et penseur. Ils donnent un exemple de la citation d’Abraham Lincoln, “Je me préparerai et peut-être que mon moment viendra”, et suggèrent qu’il est important de reconnaître que votre moment viendra quel que soit votre niveau de préparation, soulignant la nécessité d’être prêt.
En résumé, l’approche de l’orateur pour lire et apprendre implique de s’engager activement avec le matériel, de réfléchir aux perceptions personnelles et de développer des pensées au-delà de leur présentation initiale. Cette méthode a non seulement amélioré leur compréhension, mais elle a également contribué de manière significative à leur croissance personnelle et professionnelle.
Achèvement et Amélioration des Pensées
L’orateur souligne l’importance non seulement d’achever des pensées, mais aussi de les améliorer. Ils illustrent cela en construisant sur la citation d’Abraham Lincoln, suggérant que, que vous vous prépariez ou non, votre moment viendra, et il dépend de vous de décider s’il sera une grande révélation ou une exposition. Cette approche d’achèvement et d’amélioration des pensées apporte de la clarté et associe l’orateur à des figures renommées comme Lincoln.
Lecture et Réflexion sur Plusieurs Livres
L’orateur discute de sa méthode de lecture et de réflexion sur plusieurs livres. Ils surlignent les points clés et écrivent leurs réactions et pensées, ce qui contribue à approfondir leur compréhension. Par exemple, dans le livre “Nous au Carré” de Price Pritchett, ils surlignent un passage sur les Sauts Quantiques et ajoutent leurs pensées
sur l’importance de la clarté dans les résultats souhaités. De même, dans “La Lettre de Vente en 16 Mots” d’Evaldo Albuquerque, ils réfléchissent à l’essence de la grande communication et à la simplicité de la formule de la lettre de vente.
Apprentissage de “Movimientos de Jefe” et “El Campo Minado”
L’orateur mentionne également son livre “Movimientos de Jefe”, qui signifie Secrets de Succès dans l’Optimisation des Affaires. Ils partagent une histoire de réussite d’un client qui a grandement bénéficié des enseignements du livre. De plus, ils discutent du livre du Dr. Milton Howard “El Campo Minado”, en notant comment il les a fait réfléchir profondément à chaque page. L’orateur prend des notes dans les marges, capturant leurs pensées et réactions aux concepts présentés.
Conclusions Clés
- Achèvement et Amélioration des Pensées : L’orateur montre comment construire et améliorer des idées et des citations existantes pour une plus grande clarté et un plus grand impact.
- Lecture Méthodique : En utilisant des outils tels que des surligneurs et des notes autocollantes, l’orateur s’engage activement avec le texte, réfléchissant et écrivant ses pensées.
- Apprentissage par le Contraste : L’orateur souligne que le contraste dans l’enseignement apporte de la clarté, un concept qu’ils appliquent dans leur processus de lecture et d’apprentissage.
- Perceptions Personnelles : La méthode de l’orateur implique non seulement de comprendre les points de l’auteur, mais aussi de dériver des perceptions et des applications personnelles d’eux.
En conclusion, l’approche de l’orateur pour lire et apprendre est interactive et réfléchie, se concentrant sur les perceptions personnelles et le développement de pensées. Cette méthode s’est avérée efficace à la fois pour la croissance personnelle et le succès professionnel.
Approfondir la Compréhension par la Réflexion
L’orateur approfondit le processus de lecture et d’apprentissage des livres, en mettant l’accent sur l’importance de la réflexion et de l’interprétation personnelle. Ils discutent du livre du Dr. Milton Howard “El Campo Minado”, en mettant en lumière le concept de ‘Chambres de la Maison’ où les croyances sont stockées. L’orateur interprète les ‘enchantements’ comme des endroits où sont stockées les croyances de doute et les ‘appels’ comme des croyances de foi. Ils soulignent que les enchantements peuvent être des souvenirs projetés vers l’avenir, faisant vivre les gens dans un cycle répétitif.
Abondance, Conscience et Action
Une perception clé partagée est la distinction entre le manque d’accès à l’abondance et le manque de conscience de celle-ci. L’orateur pense que la conscience révèle l’accès, mais ne le garantit pas. Ils mettent l’accent sur l’importance de voir des opportunités là où d’autres ne voient rien, une compétence développée par la pratique. L’orateur note également l’importance de la vérité en tant que transmetteur d’abondance et du mensonge en tant que distorsion de la vérité. Ils encouragent à fixer des intentions dans la vérité, à prêter attention aux boucles de rétroaction et à prendre des mesures massives vers les intentions souhaitées.
Méthodologie pour Maîtriser les Concepts
La méthode de l’orateur implique de prendre des notes détaillées, de les organiser dans un document Google et de les mémoriser. Cette préparation leur permet de parler de manière spontanée en toute confiance. Ils pensent qu’être un messager préparé est plus efficace que de préparer un message spécifique. Cette approche de lecture et d’apprentissage transforme la façon dont ils pensent, communiquent et vivent.
Conclusion et Conseils
En conclusion, l’orateur conseille que tous les livres ne doivent pas nécessairement être lus dans le but de maîtriser une compétence. Cependant, pour ceux qui le font, cette méthode de lecture, en utilisant des surligneurs, des notes autocollantes et des stylos pour s’engager profondément avec le texte, peut considérablement améliorer la compréhension et les compétences de communication. Ils encouragent les spectateurs à adopter cette approche pour améliorer la clarté de la pensée et de la communication, ce qui conduit finalement à une meilleure vie. L’orateur prend congé, espérant que sa méthode aidera les spectateurs dans leur voyage de lecture.
