Pense como um gênio, fale como uma criança do terceiro ano – Parte 1

👣 52 Etapas Inovadoras: Da Criação de Conteúdo à Conversão!

VÍDEO RESUMO

Passos para o Sucesso: Seu Guia Definitivo para Conquistar os Obstáculos da Vida

🚀 E aí, Explorador da Vida! 🧭

Já se perguntou por que se sente como um peixe fora d’água ao enfrentar os desafios da vida? 🐟💦 Ou por que prefere enfrentar seus medos de frente em vez de se esconder atrás deles? 🙌

Vamos contar tudo sobre sua jornada para evoluir na vida. Desde superar medos como falar em público 🗣️ até desbloquear seu empreendedor interior 💼, temos as dicas de como transformar a vida em seu playground! 🎉

Curioso(a)? Fique ligado(a) nas chaves para se tornar um 🌟 Super Você 🌟, um passo de cada vez. 🚶‍♂️🚶‍♀️

Mantenha os olhos abertos 👀 para próximas postagens sobre como se dar bem na vida adulta, explorar sua criatividade interior e levar uma vida mais extraordinária do que um gato falante 🐱 (bem, quase)!

Lembre-se, a aventura começa quando você decide aprender mais. 📚💡

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A FÓRMULA PASSO A PASSO

Passo 1: Reflexão sobre a Experiência Escolar

Descrição:

Este passo envolve a reflexão sobre sua experiência escolar pessoal e como ela afetou sua percepção sobre sua inteligência.

Implementação:

  1. Recorde sua jornada educacional desde os primeiros anos (por exemplo, Pré-Escola ou jardim de infância) até o estágio atual.
  2. Avalie como a escola fez você se sentir em relação à sua inteligência. Ela fez você se sentir inteligente em algum momento? Ela te fez sentir o oposto?
  3. Identifique períodos específicos ou séries em que você sentiu que sua experiência educacional mudou (por exemplo, indo bem até o terceiro ano e depois enfrentando desafios).
  4. Considere o impacto desses sentimentos em sua autoestima e confiança.

Detalhes Específicos:

  • Tome notas sobre suas experiências pessoais e as emoções associadas a diferentes estágios da educação.
  • Preste atenção a eventos ou fatores que influenciaram sua percepção de inteligência.
  • Reflita sobre como essas experiências iniciais podem ter moldado suas crenças sobre suas próprias capacidades.

Passo 2: Reavaliação da Medição da Inteligência

Descrição:

Este passo envolve a reavaliação das medidas convencionais de inteligência.

Implementação:

  1. Desafie a noção tradicional de inteligência que depende muito do desempenho acadêmico.
  2. Explore formas alternativas de medir a inteligência, como criatividade, habilidades de resolução de problemas, inteligência emocional e conhecimento prático.
  3. Considere como essas medidas alternativas se alinham com seus próprios pontos fortes e habilidades.

Detalhes Específicos:

  • Pesquise diferentes modelos de inteligência, como a teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner.
  • Faça uma autoavaliação para identificar suas áreas de competência além das realizações acadêmicas.
  • Entenda que a inteligência é multifacetada e que a escola tradicional pode não capturar todos os aspectos dela.

Passo 3: Crítica ao Sistema Educacional

Descrição:

Este passo envolve a avaliação crítica do impacto do sistema educacional nas pessoas.

Implementação:

  1. Examine as falhas e deficiências que você percebe no sistema educacional, incluindo testes padronizados, notas e abordagem única para todos.
  2. Considere como o sistema educacional pode sufocar a criatividade e desencorajar o pensamento não convencional.
  3. Explore possíveis melhorias ou reformas que possam abordar esses problemas.

Detalhes Específicos:

  • Reúna dados e resultados de pesquisas que apoiem sua crítica ao sistema educacional.
  • Discuta suas preocupações com colegas, educadores ou profissionais para obter perspectivas diversas.
  • Defenda mudanças no sistema educacional se acreditar que ele pode ser aprimorado.

Passo 4: Reavaliação da Ideia de Inteligência

Descrição:

Este passo envolve reconsiderar a percepção comum de inteligência e a relação entre complexidade e inteligência.

Implementação:

  1. Desafie a noção de que quanto mais complexo ou confuso um professor é, mais inteligente ele é.
  2. Aceite a ideia de que a verdadeira inteligência está em simplificar conceitos complexos e torná-los acessíveis aos outros.
  3. Reflita sobre experiências em que você encontrou clareza e simplicidade mais eficazes do que a complexidade.

Detalhes Específicos:

  • Explore exemplos de professores ou comunicadores renomados que se destacam em simplificar tópicos complexos para um público amplo.
  • Reconheça que a habilidade de explicar conceitos de forma simples é uma habilidade valiosa em diversas áreas.
  • Compreenda que clareza e simplicidade podem aprimorar sua capacidade de comunicar eficazmente.

Passo 5: Compreensão dos Níveis de Valor

Descrição:

Este passo concentra-se na compreensão do conceito de níveis de valor e sua relação com a renda.

Implementação:

  1. Aprenda sobre o conceito de níveis de valor, que determinam quanto você pode ganhar.
  2. Reconheça que o valor que você entrega aos outros é mais importante do que a quantidade de trabalho que você faz.
  3. Compreenda que a renda está relacionada ao nível de valor que você proporciona, não à quantidade de trabalho que você realiza.

Detalhes Específicos:

  • Pesquise e estude os quatro níveis de valor mencionados (a implementação sendo o mais baixo).
  • Considere como sua ocupação atual ou atividades se alinham com esses níveis de valor.
  • Perceba que a mudança para um nível de valor mais alto pode resultar em mais renda com menos esforço físico.

Passo 6: Riqueza como Resultado Espiritual

Descrição:

Este passo introduz a ideia de que a riqueza é um resultado espiritual e que a pobreza está relacionada à guerra espiritual.

Implementação:

  1. Aceite o conceito de que a riqueza é um resultado espiritual influenciado pela sua mentalidade e escolhas.
  2. Reconheça que a pobreza pode ser resultado de batalhas espirituais ou crenças negativas.
  3. Considere a possibilidade de mudar sua mentalidade e abordagem para passar da pobreza para a riqueza.

Detalhes Específicos:

  • Reflita sobre como suas crenças sobre riqueza e pobreza influenciaram sua situação financeira.
  • Explore recursos ou ensinamentos que abordem os aspectos espirituais da criação de riqueza.
  • Compreenda que alterar sua perspectiva espiritual pode levar a resultados financeiros diferentes.

Passo 7: Compreensão dos Níveis de Valor Continuada

Descrição:

Este passo aprofunda o conceito de níveis de valor e sua relação com a renda, com foco especial nos níveis de unificação e comunicação.

Implementação:

  1. Reconheça que existem múltiplos níveis de valor, e seu potencial de renda depende de qual nível você opera.
  2. Compreenda que o nível de unificação envolve a gestão de outras pessoas que realizam tarefas, e o nível de comunicação enfatiza a comunicação eficaz.
  3. Considere onde sua ocupação atual ou atividades se encaixam dentro desses níveis de valor.

Detalhes Específicos:

  • Pesquise faixas de renda típicas para diferentes papéis nos níveis de unificação e comunicação.
  • Avalie seu papel ou carreira atual para determinar se você está principalmente gerenciando tarefas ou usando habilidades de comunicação.
  • Esteja ciente de que o potencial de renda pode aumentar à medida que você faz a transição de níveis de valor mais baixos para mais altos.

Passo 8: Transição para o Nível de Comunicação

Descrição:

Este passo destaca a transição do nível de unificação para o nível de comunicação de valor, onde a criação de riqueza se torna mais viável.

Implementação:

  1. Reconheça que a criação de riqueza frequentemente começa no nível de comunicação de valor.
  2. Compreenda que, neste nível, você está usando suas habilidades de comunicação para oferecer valor e não apenas vendendo seu tempo.
  3. Avalie o intervalo potencial de renda no nível de comunicação, que pode ser significativamente mais alto do que nos níveis anteriores.

Detalhes Específicos:

  • Explore oportunidades para desenvolver e aprimorar suas habilidades de comunicação, como falar em público, escrever ou apresentar ideias de forma eficaz.
  • Considere funções ou atividades que permitam que você aproveite suas habilidades de comunicação para resolver problemas ou atender às necessidades.
  • Reconheça que o teto de renda é mais alto no nível de comunicação porque você está entregando valor além do esforço físico.

Passo 9: Reconhecimento de Seu Valor

Descrição:

Este passo enfatiza a importância de reconhecer seu verdadeiro valor quando você opera no nível de comunicação.

Implementação:

  1. Entenda que seu potencial de renda no nível de comunicação não é limitado pelo trabalho, mas pela percepção de valor.
  2. Reconheça que você pode negociar uma compensação que corresponda ao valor que você traz para a mesa.
  3. Tenha confiança em suas habilidades e no valor que você oferece aos outros.

Detalhes Específicos:

  • Aprenda habilidades de negociação para garantir que você seja justamente compensado por suas contribuições.
  • Faça networking e conecte-se com indivíduos que valorizam a importância da comunicação eficaz.
  • Mantenha a autoconfiança em suas habilidades e no impacto que você pode ter sobre os outros.

Passo 10: Reconhecendo o Poder da Comunicação

Descrição:

Este passo destaca o papel fundamental da comunicação eficaz na criação de riqueza.

Implementação:

  1. Reconheça que o nível de comunicação é onde a criação de riqueza começa.
  2. Compreenda que a comunicação eficaz pode levar a ganhos financeiros significativos.
  3. Perceba que várias profissões, incluindo vendas, seguros e vendas de sistemas de segurança, dependem de conversas que geram renda.

Detalhes Específicos:

  • Reconheça que a renda pode ser substancial quando suas habilidades de comunicação levam as pessoas a pagar pelo valor que você oferece.
  • Considere oportunidades em áreas onde a conversa e a entrega de mensagens são componentes-chave do trabalho.
  • Invista na melhoria de suas habilidades de comunicação, incluindo falar em público, persuasão e criação de mensagens.

Passo 11: Explorando Profissões de Comunicação de Alto Nível

Descrição:

Este passo explora profissões de comunicação de alto nível que podem levar a riquezas substanciais.

Implementação:

  1. Considere profissões que envolvam comunicação de nível superior, como se tornar um autor, ator ou cantor.
  2. Entenda que essas profissões dependem da capacidade de transmitir mensagens de forma eficaz para gerar receita.
  3. Reconheça o potencial de renda substancial, especialmente em campos criativos como escrita, atuação ou composição de músicas.

Detalhes Específicos:

  • Pesquise pessoas bem-sucedidas nessas áreas e estude suas trajetórias para entender o poder da comunicação de alto nível.
  • Explore oportunidades para ingressar nessas profissões ou aproveitar suas habilidades existentes.
  • Valorize a criatividade e originalidade em sua comunicação para se destacar e atrair audiências ou clientes.

Passo 12: O Poder da Imaginação

Descrição:

Este passo introduz o mais alto nível de valor, a imaginação, e seu papel na criação de riqueza.

Implementação:

  1. Compreenda o conceito de que a imaginação envolve o uso de sua mente e ideias para ganhar dinheiro.
  2. Entenda que a imaginação está intimamente ligada à comunicação eficaz, pois as ideias precisam ser compartilhadas e vendidas.
  3. Realize que o mais alto nível de valor requer não apenas pensamento criativo, mas também a capacidade de atrair e gerenciar aqueles que executam as ideias.

Detalhes Específicos:

  • Estude pessoas que alavancaram sua imaginação para criar negócios bem-sucedidos, inventos ou obras artísticas.
  • Abra-se para a ideia de que a imaginação é ilimitada e pode levar a inovações revolucionárias.
  • Concentre-se em desenvolver sua capacidade de comunicar suas ideias imaginativas de forma eficaz para transformá-las em realidade.

Passo 13: Sinergia entre Pensamento e Fala

Descrição:

Este passo enfatiza a relação simbiótica entre pensamento e fala, especialmente no contexto da criação de riqueza.

Implementação:

  1. Reconheça que você pode falar sem pensar, mas o pensamento é essencial para as palavras e a comunicação.
  2. Compreenda que as palavras são ferramentas cruciais para transmitir ideias imaginativas e impulsionar o sucesso financeiro.
  3. Aceite a ideia de que pensar como um gênio e se comunicar como uma criança do terceiro ano pode aprimorar suas perspectivas financeiras.

Detalhes Específicos:

  • Pratique o pensamento atento e garanta que seus pensamentos estejam alinhados com seus objetivos e ambições.
  • Desenvolva suas habilidades de comunicação para transmitir eficazmente seus pensamentos, ideias e inovações.
  • Cultive a simplicidade e clareza em sua comunicação, mesmo ao lidar com conceitos complexos.

Passo 14: O Poder da Melhoria Incremental

Descrição:

Este passo enfatiza a importância da melhoria incremental, especialmente na comunicação e na imaginação.

Implementação:

  1. Compreenda que o impacto de se tornar incrementalmente melhor na comunicação e na imaginação pode ser exponencial.
  2. Reconheça que pequenas melhorias consistentes nessas áreas podem levar a aumentos significativos na renda.
  3. Priorize o foco no aprimoramento de suas habilidades de comunicação e imaginação em detrimento das melhorias físicas incrementais.

Detalhes Específicos:

  • Estabeleça metas alcançáveis para melhorar regularmente sua comunicação e pensamento imaginativo.
  • Busque feedback de mentores ou colegas para identificar áreas de crescimento incremental em sua comunicação e imaginação.
  • Aceite a ideia de que o esforço consistente nessas áreas pode resultar em resultados exponenciais em sua renda.

Passo 15: Equilibrando a Impressão e o Impacto

Descrição:

Este passo enfatiza a importância de equilibrar o desejo de impressionar com a necessidade de impacto na comunicação.

Implementação:

  1. Compreenda que a comunicação impactante é mais importante do que simplesmente impressionar os outros.
  2. Reconheça que buscar reconhecimento ou validação dos outros pode prejudicar seu verdadeiro impacto.
  3. Aceite sua identidade e valor únicos sem precisar de validação externa.

Detalhes Específicos:

  • Reflita sobre situações em que sua comunicação teve um impacto genuíno na vida de alguém ou em suas decisões.
  • Pratique a autenticidade e seja fiel à sua identidade em sua comunicação.
  • Concentre-se em transmitir mensagens que criem valor e beneficiem os outros, em vez de buscar apenas aprovação.

Passo 16: Assumindo Sua Identidade

Descrição:

Este passo o incentiva a abraçar e assumir completamente sua identidade e propósito.

Implementação:

  1. Reconheça que sua identidade e propósito vêm de uma fonte superior (por exemplo, Deus).
  2. Compreenda que quando você aceita completamente quem você é, pode operar com confiança e impacto.
  3. Abra-se para sua identidade única, sabendo que ela não depende do reconhecimento dos outros.

Detalhes Específicos:

  • Dedique tempo a refletir sobre sua identidade e propósito, e como eles se alinham com suas crenças e valores.
  • Pratique a autoaceitação e a confiança em suas habilidades e chamado.
  • Perceba que o verdadeiro impacto vem de ser fiel a si mesmo e não de se conformar às expectativas dos outros.

Passo 17: Pensando como um Gênio

Descrição:

Este passo introduz o conceito de pensar como um gênio e como ele difere da memorização de informações.

Implementação:

  1. Compreenda que pensar como um gênio não se trata de memorização mecânica, mas de pensamento criativo e crítico.
  2. Reconheça a importância de gerar ideias e soluções originais.
  3. Abra-se para a ideia de que o verdadeiro gênio envolve a capacidade de pensar além da sabedoria convencional.

Detalhes Específicos:

  • Participe de atividades que estimulem o pensamento criativo e crítico, como brainstorming, resolução de problemas ou exploração de novas perspectivas.
  • Incentive a curiosidade e a mente aberta para cultivar uma mentalidade de gênio.
  • Concentre-se em gerar suas próprias ideias e soluções, em vez de depender apenas de informações memorizadas.

Passo 18: Se Expondo a Conceitos

Descrição:

Este passo enfatiza a importância de se expor a uma ampla variedade de conceitos como base para pensar como um gênio.

Implementação:

  1. Reconheça que se expor a diversos conceitos é o ponto de partida para desenvolver uma mentalidade de gênio.
  2. Compreenda que a acumulação de conhecimento começa com a exposição a várias ideias e verdades.
  3. Priorize a aquisição de conhecimento e entendimento como um pré-requisito para a sabedoria.

Detalhes Específicos:

  • Engaje-se em leitura, aprendizado e exploração de assuntos e ideias fora de sua zona de conforto.
  • Cultive a curiosidade e a sede de conhecimento, buscando informações sobre uma ampla gama de tópicos.
  • Compreenda que a acumulação de conceitos diversos é um ativo valioso para o pensamento crítico e a resolução de problemas.

Passo 19: O Caminho para a Sabedoria

Descrição:

Este passo delineia a progressão da ignorância para a sabedoria e a importância do conhecimento e compreensão.

Implementação:

  1. Reconheça a jornada da ignorância para a sabedoria, com o conhecimento e a compreensão como etapas intermediárias.
  2. Compreenda que a sabedoria envolve a aplicação do conhecimento acumulado e das verdades assimiladas.
  3. Priorize a busca da sabedoria como a capacidade de aplicar o conhecimento em situações da vida real.

Detalhes Específicos:

  • Reflita sobre sua jornada pessoal da ignorância para a sabedoria e como você adquiriu conhecimento e compreensão ao longo do caminho.
  • Abra-se para a ideia de que a sabedoria é mais valiosa do que a simples inteligência, pois envolve a aplicação prática.
  • Busque oportunidades para aplicar seu conhecimento e compreensão em diversos aspectos da vida para cultivar a sabedoria.

Passo 20: O Papel da Verdade Acumulada

Descrição:

Este passo destaca a importância das verdades e do conhecimento acumulado na busca da sabedoria.

Implementação:

  1. Compreenda que a acumulação de conhecimento envolve a coleta de verdades e conceitos.
  2. Reconheça que a sabedoria surge da aplicação dessas verdades acumuladas em situações da vida real.
  3. Priorize a contínua aquisição de conhecimento como meio de expandir sua sabedoria.

Detalhes Específicos:

  • Reflita sobre as várias verdades e conceitos que você acumulou ao longo de sua vida.
  • Considere como seu conhecimento pode ser aplicado para resolver problemas ou tomar decisões em diferentes contextos.
  • Busque constantemente oportunidades de aprendizado para adquirir verdades e aprimorar sua sabedoria.

Passo 21: Desafiando Crenças Limitantes

Descrição:

Este passo encoraja a desafiar e superar crenças limitantes, especialmente aquelas relacionadas ao aprendizado e à inteligência.

Implementação:

  1. Reconheça que crenças limitantes sobre sua capacidade de aprender podem te impedir.
  2. Compreenda que o passado não define seu potencial de aprendizado futuro.
  3. Aceite a ideia de que não há nada que você não possa aprender se se comprometer com isso.

Detalhes Específicos:

  • Reflita sobre quaisquer experiências passadas em que você possa ter sido desencorajado ou informado de que não poderia aprender algo.
  • Desafie essas crenças limitantes reconhecendo sua capacidade de aprender e crescer.
  • Mude sua mentalidade para acreditar em sua capacidade de adquirir novas habilidades e conhecimentos, independentemente de sua idade ou origem.

Passo 22: As Falhas no Sistema Educacional

Descrição:

Este passo critica o sistema educacional por atribuir dificuldades de aprendizado aos estudantes em vez dos métodos de ensino.

Implementação:

  1. Reconheça que o sistema educacional muitas vezes culpa os estudantes por dificuldades de aprendizado.
  2. Compreenda que rotular os estudantes com dificuldades de aprendizado pode não abordar os problemas reais.
  3. Abra-se para a ideia de que os métodos de ensino e o próprio sistema podem precisar de melhorias.

Detalhes Específicos:

  • Reflita sobre experiências pessoais ou observações de como o sistema educacional lida com estudantes com estilos de aprendizado únicos.
  • Desafie a noção de “dificuldades de aprendizado” e considere que podem ser os métodos de ensino que precisam de ajustes.
  • Defenda reformas educacionais que se concentrem em acomodar estilos de aprendizado diversos e fomentar a curiosidade.

Passo 23: Abraçando a Habilidade Extra Criativa (ECA)

Descrição:

Este passo introduz o conceito de Habilidade Extra Criativa (ECA) e celebra padrões de pensamento únicos.

Implementação:

  1. Reconheça que o que alguns chamam de TDAH pode ser reformulado como Habilidade Extra Criativa (ECA).
  2. Compreenda que o pensamento criativo pode levar a soluções e ideias inovadoras.
  3. Abra-se para seu estilo de pensamento único e aproveite-o a seu favor.

Detalhes Específicos:

  • Reflita sobre momentos em que seus padrões de pensamento criativo levaram a insights únicos ou à resolução de problemas.
  • Considere como sua ECA pode ser aproveitada em seu benefício no aprendizado e na resolução de problemas.
  • Concentre-se em encontrar maneiras de envolver sua mente criativa e transformá-la em um ativo em várias áreas da vida.

Passo 24: Cultivando Interesse e Engajamento

Descrição:

Este passo destaca a importância de cultivar interesse e engajamento no aprendizado.

Implementação:

  1. Compreenda que estar engajado e interessado em um assunto é crucial para o aprendizado eficaz.
  2. Reconheça que o tédio pode levar ao pensamento criativo, pois a mente busca atividades mais estimulantes.
  3. Abra-se para a ideia de que tornar o aprendizado envolvente pode melhorar a retenção e a compreensão.

Detalhes Específicos:

  • Reflita sobre os assuntos ou tópicos que realmente lhe interessam e explore maneiras de incorporá-los em sua jornada de aprendizado.
  • Experimente diferentes abordagens e ambientes de aprendizado para manter o engajamento elevado.
  • Reconheça que a curiosidade e o interesse são poderosos motivadores para o aprendizado eficaz.

Passo 25: Se Expondo a Conceitos Desafiadores

Descrição:

Este passo enfatiza a importância de se expor a conceitos desafiadores e o valor do aprendizado ao longo da vida.

Implementação:

  1. Reconheça a importância do aprendizado ao longo da vida e os benefícios que ele traz para o crescimento pessoal.
  2. Abra-se para a ideia de que aprender novos e desafiadores conceitos pode torná-lo uma pessoa melhor.
  3. Procure áreas de interesse que o desafiem, como aprender um novo idioma ou um instrumento musical.

Detalhes Específicos:

  • Reflita sobre as áreas em que você deseja expandir seu conhecimento e habilidades.
  • Compreenda que o crescimento pessoal frequentemente resulta do desafio de seus limites e da aceitação de novos desafios.
  • Priorize o aprendizado e comprometa-se a se expor regularmente a conceitos novos e desconhecidos, mesmo fora da educação formal.

Passo 26: Se Expondo à Palavra de Deus

Descrição:

Este passo encoraja a exposição às verdades bíblicas e destaca seu impacto na vida pessoal.

Implementação:

  1. Reconheça o impacto potencial das verdades bíblicas em sua vida.
  2. Abra-se para a ideia de ler e memorizar as Escrituras.
  3. Reconheça que a adesão aos princípios bíblicos pode levar a resultados positivos.

Detalhes Específicos:

  • Reflita sobre experiências pessoais em que a aplicação dos princípios bíblicos influenciou positivamente sua vida.
  • Comprometa-se a ler e memorizar escrituras que ressoem com você e estejam alinhadas com seus valores.
  • Compreenda que a palavra de Deus pode servir como uma força orientadora em suas decisões e ações.

Passo 27: Memória e Recordação

Descrição:

Este passo aborda a importância da memória e da recordação na retenção de informações.

Implementação:

  1. Desafie a ideia de ter uma “má memória” e concentre-se em melhorar seu sistema de recordação.
  2. Abraçe técnicas de memória, como repetição, visualização e associação, para lembrar nomes e informações.
  3. Priorize a escuta ativa ao conhecer novas pessoas para lembrar eficazmente de seus nomes.

Detalhes Específicos:

  • Reconheça que a memória é uma habilidade que pode ser desenvolvida e aprimorada com prática.
  • Experimente técnicas de memória para aprimorar sua capacidade de recordar informações com precisão.
  • Faça um esforço consciente para ouvir atentamente ao ser apresentado a outras pessoas, repetir seus nomes e usar a associação para reforçar a memória.

Passo 28: Aprimorando a Memória Através da Narrativa

Descrição:

Este passo concentra-se em aprimorar a memória por meio da arte da narrativa e do envolvimento com os outros de maneira significativa.

Implementação:

  1. Pratique transformar nomes de pessoas e detalhes pessoais em histórias ou conversas memoráveis.
  2. Priorize um interesse genuíno pelas outras pessoas e suas histórias.
  3. Use a escuta ativa e participe de conversas significativas para criar conexões memoráveis.

Detalhes Específicos:

  • Reconheça o poder da narrativa em tornar informações, como nomes, mais memoráveis.
  • Cultive um interesse genuíno pelas pessoas e suas experiências para construir conexões autênticas.
  • Pratique transformar interações cotidianas em momentos memoráveis por meio da narrativa.

Passo 29: Discernimento no Aprendizado

Descrição:

Este passo enfatiza a importância do discernimento no processo de aprendizado, incluindo a leitura, a escuta e a observação.

Implementação:

  1. Reconheça o valor de discernir e avaliar criticamente informações.
  2. Amplie sua leitura para incluir perspectivas e assuntos diversos.
  3. Ouça uma variedade de pontos de vista, mesmo aqueles com os quais você pode não concordar, para expandir sua compreensão.
  4. Observe o mundo ao seu redor com curiosidade e disposição para aprender.

Detalhes Específicos:

  • Evite o viés de confirmação buscando informações e pontos de vista que desafiam suas crenças existentes.
  • Envolva-se ativamente com livros, artigos e podcasts que abordam uma ampla variedade de tópicos e perspectivas.
  • Cultive o hábito de observação e curiosidade em sua vida diária, sempre buscando aprender com o ambiente ao seu redor.

Passo 30: Abraçar Perspectivas Diversas

Descrição:

Este passo encoraja a abraçar perspectivas diversas e se envolver com argumentos opostos como parte do processo de aprendizado.

Implementação:

  1. Busque e se envolva com informações, pontos de vista e argumentos que desafiem suas crenças existentes.
  2. Fomente uma abordagem mente aberta para opiniões e perspectivas divergentes.
  3. Incentive o pensamento crítico e o discernimento ao avaliar argumentos opostos.
  4. Reconheça que a verdade é objetiva e imutável, enquanto as perspectivas podem variar.

Detalhes Específicos:

  • Compreenda a distinção entre a verdade objetiva e as perspectivas individuais.
  • Abraçe perspectivas diversas para obter uma compreensão mais abrangente de questões complexas.
  • Participe de discussões e debates respeitosos para aprimorar suas habilidades de pensamento crítico.

Passo 31: Abraçando a Curiosidade pelo Aprendizado

Descrição:

Este passo enfatiza a importância de abraçar a curiosidade e buscar conhecimento em diversas áreas. Encoraja as pessoas a explorar novas áreas de interesse, independentemente de sua idade ou conhecimento prévio.

Implementação:

  1. Fomentar a curiosidade: Cultivar um senso de curiosidade e admiração pelo mundo ao seu redor.
  2. Mentalidade de crescimento: Adotar uma mentalidade de crescimento que valoriza a aprendizagem ao longo da vida.
  3. Explorar novos tópicos: Esteja disposto a explorar novos tópicos e campos de estudo.
  4. Aprendizado contínuo: Buscar oportunidades para aprendizado contínuo, seja por meio de educação formal ou exploração autodirigida.

Detalhes Específicos:

  • Supere o medo: Supere o medo ou relutância em mergulhar em tópicos desconhecidos.
  • Sem barreiras de idade: Reconheça que a aprendizagem é uma jornada ao longo da vida e que a idade não é uma barreira para adquirir novos conhecimentos.
  • Estimule a curiosidade: Participe de atividades que estimulem sua curiosidade e desafiem seu conhecimento existente.

Passo 32: Abraçar a Curiosidade e o Aprendizado

Descrição:

Este passo enfatiza a importância de manter a curiosidade e aprender continuamente para melhor compreender o mundo ao seu redor.

Implementação:

  1. Mentalidade de curiosidade: Adote uma mentalidade de curiosidade em relação ao mundo, sempre buscando aprender coisas novas.
  2. Valor do conhecimento: Reconheça que o conhecimento é uma ferramenta valiosa para navegar pela vida de forma mais eficaz.
  3. Explore diferentes tópicos: Esteja aberto a explorar tópicos e questões que despertem seu interesse, mesmo que pareçam não relacionados às suas atividades atuais.

Detalhes Específicos:

  • Mente aberta: Mantenha a mente aberta para aprender sobre uma ampla gama de tópicos, não apenas aqueles diretamente relacionados aos seus interesses ou carreira.
  • Atividades de aprendizado: Participe de atividades como leitura, cursos ou seminários para expandir sua base de conhecimento.
  • Fascinação pelo mundo: Cultive um senso de admiração e fascínio pelo mundo, semelhante à maneira como o palestrante vê o voo e compreende sua mecânica.

Passo 33: Buscar Compreender Como as Coisas Funcionam

Descrição:

Este passo o encoraja a aprofundar seus interesses e entender a mecânica por trás deles.

Implementação:

  1. Identificar áreas intrigantes: Identifique áreas de interesse ou aspectos da vida que você considere intrigantes, mas que não compreende completamente.
  2. Aprender ativamente: Tome medidas proativas para aprender e obter uma compreensão mais profunda desses tópicos.
  3. Buscar orientação: Não tenha medo de buscar orientação, fazer cursos ou participar de experiências práticas para compreender o funcionamento interno das coisas.

Detalhes Específicos:

  • Aplicação ampla: Aplique essa abordagem a qualquer área da vida, desde tecnologia até natureza e comportamento humano.
  • Benefícios do conhecimento: Compreenda que adquirir conhecimento sobre como as coisas funcionam pode levar a tomar decisões mais seguras e resolver problemas.
  • Persistência na busca: Tenha paciência e persistência em sua busca pelo entendimento, pois alguns tópicos podem exigir tempo e esforço para serem totalmente compreendidos.

Passo 34: Aplicar o Conhecimento para Melhorar a Vida

Descrição:

Este passo o incentiva a aplicar o conhecimento que você adquirir para melhorar sua vida e a dos outros.

Implementação:

  1. Aplicar o conhecimento: Pegue as ideias e a compreensão que você adquiriu e aplique-as a situações cotidianas.
  2. Resolver problemas: Procure maneiras de usar seu conhecimento para resolver problemas, tomar decisões melhores ou ajudar os outros a enfrentar desafios.
  3. Compartilhar conhecimento: Procure constantemente oportunidades para compartilhar sua experiência e ajudar as pessoas ao seu redor.

Detalhes Específicos:

  • Valor do conhecimento em ação: Compreenda que o conhecimento se torna verdadeiramente valioso quando colocado em ação para melhorar as situações da vida.
  • Contribuição para a comunidade: Seja proativo em usar sua compreensão recém-adquirida para tomar decisões mais informadas e contribuir positivamente para sua comunidade.
  • Compartilhar conhecimento: Considere a possibilidade de ser mentor ou ensinar aos outros, pois compartilhar o conhecimento pode ser uma maneira poderosa de ajudar as pessoas a navegar pela vida de forma mais eficaz.

Passo 35: Adquirir Sua Primeira Guitarra

Descrição:

Este passo envolve obter sua primeira guitarra e dar os primeiros passos para aprender a tocar.

Implementação:

  1. Adquirir uma guitarra: Adquira sua primeira guitarra, seja comprando-a ou pegando emprestada.
  2. Experimente a guitarra: Comece experimentando a guitarra, tocando as cordas e se familiarizando com seus componentes.
  3. Aprenda licks e acordes básicos: Comece a aprender licks e acordes básicos de guitarra para construir uma base.

Detalhes Específicos:

  • Começar do básico: Entenda que está tudo bem começar com um entendimento básico e habilidades mínimas.
  • Explore diferentes gêneros: Explore vários gêneros e estilos de guitarra para identificar suas preferências musicais.
  • Paciência no progresso: Tenha paciência com seu progresso, pois aprender a tocar um instrumento leva tempo e prática.

Passo 36: Fazer Aulas de Guitarra

Descrição:

Este passo enfatiza a importância de fazer aulas formais de guitarra para melhorar suas habilidades.

Implementação:

  1. Inscreva-se em aulas de guitarra, seja com um professor ou por meio de cursos online.
  2. Comprometa-se com a prática regular: Dedique tempo regularmente para praticar e siga as aulas de forma sistemática.
  3. Concentre-se em aprender músicas e técnicas que estejam alinhadas com seus interesses musicais.

Detalhes Específicos:

  • Buscar orientação especializada: Procure a orientação de instrutores experientes que possam fornecer aulas estruturadas.
  • Dedique tempo consistente à prática: A regularidade é fundamental para melhorar.
  • Explore vários gêneros musicais durante suas aulas para expandir seu repertório musical.

Passo 37: Abraçar a Diversidade Musical

Descrição:

Este passo o incentiva a explorar e apreciar uma ampla gama de gêneros musicais.

Implementação:

  1. Amplie seus horizontes musicais: Ouça e explore diferentes gêneros musicais.
  2. Tire um tempo para apreciar e desfrutar de gêneros como country, jazz, música clássica, R&B, soul, pop e outros estilos.
  3. Abraçar a música como uma disciplina e explorar sua diversidade.

Detalhes Específicos:

  • Desenvolva um gosto musical diversificado para expandir seu vocabulário musical.
  • Assista a apresentações ao vivo e concertos em diferentes gêneros para se envolver em diferentes experiências musicais.
  • Reconheça que uma perspectiva musical mais ampla pode influenciar positivamente sua capacidade de tocar guitarra e sua criatividade musical.

Passo 38: Fluidez e Domínio no Braço da Guitarra

Descrição:

Este passo se concentra em alcançar a fluidez no braço da guitarra e se tornar um guitarrista competente.

Implementação:

  1. Explore recursos e cursos que enfatizam a “fluidez no braço”.
  2. Dedique sessões de prática focadas para entender completamente o braço da guitarra.
  3. Procure ser fluente no uso do braço para se expressar por meio de sua interpretação na guitarra.

Detalhes Específicos:

  • Procure cursos e instrutores que ofereçam uma abordagem estruturada para alcançar a fluidez no braço.
  • Pratique escalas, acordes e melodias em todo o braço para aprimorar seu domínio.
  • Entenda que alcançar a fluidez no braço permitirá que você improvise e crie música de maneira mais livre em sua guitarra.

Passo 39: Descubra o Curso de Guitarra

Descrição:

Este passo envolve descobrir um curso de guitarra que desperte seu interesse e esteja alinhado com seus objetivos de aprendizado.

Implementação:

  1. Explore diversos recursos online, incluindo YouTube e sites da web, para descobrir cursos e lições de guitarra.
  2. Preste atenção às descrições e ao conteúdo do curso que se alinham com seus objetivos de aprendizado.
  3. Procure frases ou palavras-chave que indiquem os possíveis benefícios do curso, como “aprenda a tocar o que ouve” ou “fluidez no braço”.

Detalhes Específicos:

  • Esteja disposto a investir: Mantenha a mente aberta para investir em cursos que prometam habilidades ou conhecimentos valiosos que estejam alinhados com seus interesses.
  • Esteja atento à persuasão: Preste atenção às mensagens de venda e descrições que chamem sua atenção.
  • Entenda que seu entusiasmo e interesse pelo curso podem influenciar sua decisão de explorá-lo mais a fundo.

Passo 40: Compromisso com a Compra

Descrição:

Este passo envolve tomar a decisão de comprar o curso de guitarra depois de estar convencido de seu valor.

Implementação:

  1. Assista ao vídeo de venda ou material promocional associado ao curso.
  2. Avalie se o curso está alinhado com seus objetivos e interesses de aprendizado.
  3. Determine seu nível de comprometimento e disposição para investir no curso.

Detalhes Específicos:

  • Preste atenção às promessas e benefícios do curso e como ele pode melhorar suas habilidades na guitarra.
  • Avalie seu nível de interesse e entusiasmo após assistir ao vídeo de venda.
  • Esteja preparado para fazer um investimento financeiro com base em sua convicção sobre o potencial valor do curso.

Passo 41: Agendando uma Consulta

Descrição:

Este passo envolve agendar uma consulta ou chamada com um consultor do curso para discutir o curso mais a fundo.

Implementação:

  1. Siga as instruções do provedor do curso para agendar uma consulta.
  2. Prepare-se para a chamada, garantindo que sua guitarra esteja afinada e que você possa demonstrar seu nível de habilidade atual.
  3. Esteja pronto para discutir seus objetivos e expectativas para o curso.

Detalhes Específicos:

  • Leve a consulta a sério, pois ela proporciona uma oportunidade de esclarecer dúvidas e obter mais informações sobre o curso.
  • Compreenda que o papel do consultor é fornecer informações adicionais e ajudá-lo a tomar uma decisão informada.
  • Tenha confiança em sua decisão de investir no curso e transmita sua prontidão durante a consulta.

Passo 42: Realizando o Pagamento

Descrição:

Este passo envolve finalizar sua decisão de comprar o curso e fazer o pagamento necessário.

Implementação:

  1. Confirme o preço do curso e as opções de pagamento.
  2. Escolha seu método de pagamento preferido, seja um pagamento único ou um plano de pagamento.
  3. Complete o processo de pagamento para ter acesso aos materiais do curso.

Detalhes Específicos:

  • Verifique os detalhes do pagamento, incluindo o custo total e quaisquer descontos disponíveis ou opções de plano de pagamento.
  • Certifique-se de ter o método de pagamento necessário pronto, como um cartão de crédito.
  • Esteja preparado para investir no curso com confiança, sabendo que ele se alinha com seus objetivos e interesses.

Passo 43: Explorando Novos Conceitos

Descrição:

Este passo envolve buscar ativamente novos conceitos, ideias ou habilidades que despertem seu interesse.

Implementação:

  1. Mantenha a mente aberta e curiosa sobre vários assuntos, mesmo aqueles que você pode não entender completamente.
  2. Procure ativamente recursos, vídeos ou materiais que o introduzam a novos conceitos ou ideias.
  3. Esteja receptivo à aprendizagem e exponha-se a tópicos desconhecidos.

Detalhes Específicos:

  • Aceite a ideia de que o conhecimento de várias áreas pode se interconectar e fornecer insights valiosos.
  • Envolver-se na aprendizagem autodirigida, explorando recursos online, livros ou cursos.
  • Cultive um senso de curiosidade intelectual e disposição para explorar o desconhecido.

Passo 44: Praticar e Reforçar Habilidades

Descrição:

Este passo enfatiza a importância da prática e melhoria contínua na maestria de habilidades.

Implementação:

  1. Dedique tempo para praticar e reforçar as habilidades ou conceitos que você encontrou recentemente.
  2. Concentre-se em construir uma base sólida revisitando o básico, mesmo se você já possuir algum conhecimento.
  3. Reserve sessões de prática regulares para desenvolver e manter a proficiência.

Detalhes Específicos:

  • Comece com exercícios e técnicas simples para recuperar a fluência em habilidades previamente aprendidas.
  • Tenha paciência consigo mesmo, especialmente se você não praticou por um período prolongado.
  • Acompanhe seu progresso e avalie sua melhoria ao longo do tempo.

Passo 45: Expandindo Sua Base de Conhecimento

Descrição:

Este passo envolve buscar ativamente expandir seu conhecimento e compreensão de conceitos interconectados.

Implementação:

  1. Procure recursos e materiais que forneçam insights mais profundos sobre os conceitos que você encontrou.
  2. Procure maneiras de conectar áreas de conhecimento aparentemente não relacionadas para obter uma perspectiva mais holística.
  3. Reconheça a interconexão de diversos campos e seu potencial para informar suas habilidades de resolução de problemas.

Detalhes Específicos:

  • Envolve-se ativamente na aprendizagem e exploração em várias áreas.
  • Experimente aplicar o conhecimento de um campo para resolver problemas em outro.
  • Mantenha um registro das conexões e insights que você descobrir durante esse processo.

Passo 46: Aplicando a Aprendizagem a Situações da Vida Real

Descrição:

Este passo o incentiva a aplicar o conhecimento e as habilidades que você adquiriu a situações e desafios da vida real.

Implementação:

  1. Procure oportunidades para resolver problemas ou tomar decisões usando o conhecimento que você adquiriu.
  2. Experimente aplicar conceitos e habilidades a cenários práticos, mesmo que pareçam não relacionados inicialmente.
  3. Aceite a ideia de que a experiência prática muitas vezes leva a uma compreensão mais profunda e sabedoria.

Detalhes Específicos:

  • Seja proativo na busca de problemas ou projetos do mundo real nos quais seu conhecimento recém-adquirido possa ser aplicado.
  • Compreenda que a aplicação prática muitas vezes envolve tentativa e erro, e os fracassos podem ser experiências de aprendizado valiosas.
  • Avalie continuamente o impacto e a eficácia da aplicação do seu conhecimento em vários contextos.

Passo 47: Aprendizado Focado em um Único Conceito

Descrição:

Este passo envolve dedicar sua atenção ao aprendizado e domínio de um único conceito de negócios por vez.

Implementação:

  1. Identifique um conceito ou habilidade de negócios específico que você deseja aprender ou aprimorar.
  2. Aloque tempo e recursos para se concentrar exclusivamente em dominar esse conceito.
  3. Evite a tentação de pular entre vários conceitos ou áreas de negócios simultaneamente.

Detalhes Específicos:

  • Comece com conceitos fundamentais se você é novo em negócios, como entender lucro e prejuízo ou pesquisa de mercado.
  • Procure recursos, cursos ou mentores que possam fornecer orientação estruturada sobre o conceito escolhido.
  • Comprometa-se a praticar e aplicar o conceito até que você possa executá-lo sem esforço e sem esforço consciente.

Passo 48: Alcançando o Domínio

Descrição:

Este passo enfatiza o objetivo de alcançar o domínio no conceito de negócios escolhido.

Implementação:

  1. Pratique e estude diligentemente o conceito escolhido até que você possa executá-lo sem esforço e de forma fluida.
  2. Procure continuamente oportunidades de aplicar o conceito em situações de negócios do mundo real.
  3. Monitore seu progresso e avalie sua capacidade de executar o conceito sem esforço consciente.

Detalhes Específicos:

  • Compreenda que o domínio é caracterizado pela capacidade de executar uma habilidade ou conceito sem pensamento consciente ou luta.
  • Considere buscar feedback ou orientação de profissionais experientes no campo para garantir que você tenha alcançado o domínio.
  • Celebre seu domínio do conceito antes de avançar para o próximo, pois isso constrói confiança e competência.

Passo 49: Construindo com Base no Domínio

Descrição:

Este passo o incentiva a empilhar um domínio em cima do outro à medida que você progressivamente constrói suas habilidades de negócios.

Implementação:

  1. Depois de alcançar o domínio em um conceito, selecione o próximo conceito ou habilidade que você deseja aprender.
  2. Aplique a mesma abordagem focada para dominar o novo conceito, aproveitando seu domínio existente.
  3. Continue esse processo de construção sobre o domínio anterior à medida que você expande seu conhecimento e habilidades de negócios.

Detalhes Específicos:

  • Reconheça que dominar um conceito fornece uma base sólida para aprender e dominar conceitos adicionais.
  • Evite a armadilha de acumular conhecimento vago sobre vários conceitos sem verdadeiro domínio.
  • Procure criar uma base de conhecimento abrangente e interconectada, construindo sobre sua experiência existente.

Passo 50: Distinguir Feedback de Fracasso

Descrição:

Este passo envolve entender a diferença entre feedback e fracasso no processo de aprendizagem.

Implementação:

  1. Reconheça que encontrar desafios e contratempos é uma parte natural da jornada de aprendizagem.
  2. Compreenda que o feedback, como dificuldades ou erros, fornece informações valiosas para melhorias.
  3. Cultive uma mentalidade que veja os desafios como oportunidades de crescimento, em vez de fracassos.

Detalhes Específicos:

  • Adote uma atitude positiva em relação aos desafios e os veja como degraus para o domínio.
  • Busque aprender com seus erros e usar o feedback para aprimorar suas habilidades e compreensão.
  • Reframe sua percepção de “fracasso” como um contratempo temporário no caminho para o sucesso.

Passo 51: Persistência na Aprendizagem

Descrição:

Este passo enfatiza a importância da persistência e de não desistir ao enfrentar desafios.

Implementação:

  1. Comprometa-se com uma mentalidade de perseverança e determinação em sua jornada de aprendizado.
  2. Compreenda que a maestria muitas vezes requer tentativas e práticas repetidas.
  3. Estabeleça metas e marcos alcançáveis para acompanhar seu progresso e comemore pequenas vitórias.

Detalhes Específicos:

  • Desenvolva uma “mentalidade de crescimento” que acredite em sua capacidade de aprender e melhorar ao longo do tempo.
  • Busque inspiração em pessoas bem-sucedidas que enfrentaram fracassos e contratempos, mas eventualmente alcançaram a maestria.
  • Mantenha um diário ou registro de sua jornada de aprendizado para lembrar a si mesmo de seu progresso e dos obstáculos que superou.

Passo 52: Abraçando a Aprendizagem Contínua

Descrição:

Este passo o incentiva a abraçar a aprendizagem ao longo da vida e ver cada experiência como uma oportunidade de crescimento.

Implementação:

  1. Comprometa-se com uma mentalidade de aprendizado contínuo, reconhecendo que o conhecimento e as habilidades evoluem ao longo do tempo.
  2. Procure novos desafios e oportunidades para aplicar o que você aprendeu.
  3. Aceite a ideia de que a aprendizagem é um processo contínuo e que sempre há espaço para melhorias.

Detalhes Específicos:

  • Mantenha-se curioso e aberto para explorar novos conceitos e ideias, mesmo que pareçam desafiadores inicialmente.
  • Cerque-se de uma comunidade de apoio ou mentores que possam incentivar sua jornada de aprendizado.
  • Compreenda que a maestria é uma busca ao longo da vida, e sempre há mais a descobrir e alcançar.


CONTEÚDO COMPREENSIVO

Experiência Escolar

Fico surpreso com quantas coisas existem na vida e quantas pessoas existem na vida que fazem de tudo para nos fazer sentir que não somos inteligentes, certo? E eu não sei se a escola te fez sentir inteligente ou te fez sentir burro, mas meio que me fez sentir os dois. Fez-me sentir inteligente, como se eu fosse uma daquelas pessoas que se saíram bem durante toda a escola, até o terceiro ano da escola, e depois foi só ladeira abaixo, certo?

Então, primeiro, como o jardim de infância ou o Head Start, na verdade, porque eu fui para o Head Start quando eu acho que tinha quatro anos, ou quatro ou cinco. Do Head Start até o terceiro ano, eu me saí muito bem na escola. Do quarto ano em diante, foi como escalar uma montanha. Não foi divertido. Não foi algo que me deu incentivo, autoestima, que me fez sentir que eu era um gênio de alguma forma. Eu lhes submeto que acho que medimos.

Educação e Simplificação

Inteligência, da maneira errada na maioria das vezes. E um dos grandes problemas que vejo com o que chamo de sistema de má educação e má orientação, também conhecido como campos de doutrinação governamental, escolas prisões infantis, como você queira chamá-los, é que de alguma forma temos essa ideia de que quanto mais confuso um professor é, mais inteligente ele é. Como isso poderia ser possível? Tipo, “Ah, este é o melhor professor de toda a faculdade, ninguém passa na matéria dele.” Eu não sei, podemos pensar que ele é o pior, certo?

E a realidade é que isso foi atribuído a Einstein, no entanto, fiz um pouco de pesquisa e descobri que ele na verdade não disse isso, mas ainda gosto da citação, então vou dizê-la de qualquer maneira: “Se você não consegue explicar algo a uma criança de seis anos, você mesmo não entende.” Mas eu acho que Einstein realmente disse: “Se você não consegue explicar de forma simples, você não entende o suficiente.”

E então, o que precisamos fazer é pensar mais. É interessante como no capítulo 1 de Gênesis, Deus estabeleceu os quatro níveis de valor. E em qual nível você se encontra vai determinar quanto dinheiro você ganha na vida, porque em qual nível você se encontra, isso vai determinar o quanto de valor você pode fornecer às outras pessoas, certo? E dinheiro, riqueza, renda ou receita ou seja lá o que você queira chamar, é algo que recebemos na proporção direta do valor que entregamos às outras pessoas. O problema é que achamos que a receita que recebemos está na proporção da quantidade de valor, mas a receita que recebemos não está na proporção da quantidade de valor, mas sim na proporção do nível de valor em que entregamos esse valor. Portanto, posso entregar menos valor a um nível mais alto e ganhar mais dinheiro do que alguém que entrega mais valor.

E por valor no contexto da frase que estou dizendo agora, quero dizer produção, como produção de trabalho. Eu posso realmente fazer menos trabalho e ganhar mais dinheiro porque estou trabalhando em um nível mais alto de valor do que alguém que trabalha mais para entregar mais. Eles têm mais produção de energia do que eu, mas estão entregando valor em um nível mais baixo. Portanto, esse nível mais baixo de valor não recebe tanta remuneração. Isso faz sentido?

O que temos que fazer é descobrir, porque existem quatro níveis de valor. Portanto, o nível mais baixo de valor é a implementação. A implementação é usar meus músculos ao longo do tempo para fazer algo. Se você entender…

Níveis de Valor e Renda

Mantenha sua mente em torno dessa ideia de que a riqueza é espiritual e que a pobreza é sempre o resultado da guerra espiritual. Se você compreender que a riqueza é um resultado espiritual, e se você não gosta do resultado, mude a entrada.

Os músculos são um recurso físico. Se você é um executor, você realiza uma tarefa. Os músculos são um recurso físico; eles são um recurso físico. O tempo é um recurso limitado. Você está tentando criar riqueza. A riqueza é abundante, então você está tentando criar espírito, que é ilimitado. Você está tentando criar um resultado infinitamente abundante com um recurso físico limitado. Isso não pode acontecer. Você se coloca em uma prisão de sua própria escolha pelo nível em que decide trabalhar. Você pode estar se perguntando: “O que isso tem a ver com pensar como um gênio e falar como uma criança do terceiro ano?” Você verá em um minuto.

Se você está operando no nível mais baixo de valor, você estará ganhando em algum lugar entre o salário mínimo e oitenta mil dólares por ano, dependendo do que você faz, do que faz com o seu tempo e seus músculos. O próximo nível de valor é a unificação. O recurso que usamos no nível de valor de unificação são as habilidades de gestão. Não somos mais a pessoa que faz a coisa; somos a pessoa que gerencia as pessoas que fazem a coisa.

Se eu estiver operando nesse nível, ganharei em algum lugar entre quarenta mil dólares por ano e 250 mil dólares por ano, dependendo se estou gerenciando o Taco Bell ou sendo um gerente intermediário na Lockheed Martin. Mas eu estou gerenciando, e o que estou fazendo, no entanto, é gerenciar outras pessoas que vendem seu tempo por dinheiro. E eu realmente não estou vendendo meu tempo por dinheiro; estou vendendo minha habilidade por dinheiro. Mas o problema é que há um teto; há um limite para minha renda, porque a empresa que me contratou para gerenciar essas pessoas só está disposta a me pagar pelo que o trabalho vale, e nunca estarão dispostos a me pagar pelo que eu valho. Estão acompanhando?

Então, o próximo nível de valor é onde a riqueza começa a ser criada, e isso acontece na comunicação. O nível de valor da comunicação é onde a riqueza começa a ser criada, e na extremidade inferior, você pode ganhar 100 mil dólares, e na extremidade superior, você pode ganhar centenas de milhões de dólares. Onde você pode ganhar 100 mil dólares? Falando. Se você é um vendedor, você vende.

Carros, você pode ganhar cem mil dólares por ano vendendo carros. Você pode ganhar cem mil dólares vendendo seguros. Você pode ganhar cem mil dólares por ano vendendo sistemas de segurança. E o que você está fazendo? Você está tendo uma conversa que cria fluxo de caixa. Você criou uma mensagem que move as massas a pagar-lhe algum dinheiro em troca do valor que você revelou nas palavras que você pronunciou. Estão acompanhando?

Mas veja, aqui está o que é realmente interessante. A maioria das pessoas aprendeu a desenvolver seus músculos para realizar uma tarefa, mas nunca aprenderam a desenvolver sua boca para comunicar uma mensagem que cria fluxo de caixa. Pense nisso.

Mas na extremidade superior, você pode ser um vendedor, mas talvez você vá um pouco mais alto no nível de comunicação do que isso. Você pode se tornar um autor e escrever um livro. Você pode vender um milhão de cópias. Se você vender um milhão de cópias de um livro e ele for autopublicado, e você vendê-lo por vinte dólares, isso são 20 milhões de dólares que você ganhou com a comunicação. Bastante legal quando você pensa sobre isso.

E então talvez você seja um ator de lista A ou B, um cantor de lista A, ou talvez você seja a Dolly Parton e tenha escrito quase todas as músicas de quem já cantou uma música, certo? E você é um comunicador.

Comunicação e Criação de Riqueza

Carros, você ganha cem mil dólares por ano vendendo carros. Você ganha cem mil dólares vendendo seguros. Você pode ganhar cem mil dólares por ano vendendo sistemas de segurança. E o que você está fazendo? Você está tendo uma conversa que cria fluxo de caixa. Você criou uma mensagem que move as massas a pagar-lhe algum dinheiro em troca do valor que você revelou nas palavras que você pronunciou. Estão acompanhando?

Mas veja, aqui está o que é realmente interessante. A maioria das pessoas aprendeu a desenvolver seus músculos para realizar uma tarefa, mas nunca aprenderam a desenvolver sua boca para comunicar uma mensagem que cria fluxo de caixa. Pense nisso.

Mas na extremidade superior, você pode ser um vendedor, mas talvez você vá um pouco mais alto no nível de comunicação do que isso. Você pode se tornar um autor e escrever um livro. Você pode vender um milhão de cópias. Se você vender um milhão de cópias de um livro e ele for autopublicado, e você vendê-lo por vinte dólares, isso são 20 milhões de dólares que você ganhou com a comunicação. Bastante legal quando você pensa sobre isso.

E então talvez você seja um ator de lista A ou B, um cantor de lista A, ou talvez você seja a Dolly Parton e tenha escrito quase todas as músicas de quem já cantou uma música, certo? E você é um comunicador.

Níveis de Valor e a Importância da Comunicação

Talvez você escreva filmes, talvez atue em um filme. Você está se comunicando com o propósito de criar receita para si mesmo. E o mais alto nível de valor é a imaginação. Usamos nossa mente e nosso dinheiro para ganhar dinheiro no nível da imaginação, e o que fazemos é criar ideias. Mas é interessante, no nível da imaginação, você tem que se tornar bom no nível de comunicação para que o nível da imaginação seja recompensador, porque as ideias que você tem em sua cabeça precisam sair da sua boca para que as pessoas queiram comprá-las, e você precisa ser capaz de atrair para si gerentes que possam gerenciar as pessoas que fazem a coisa.

O mais alto nível de valor é a imaginação. É tão interessante para mim que tudo isso está em Gênesis, capítulo um, bem, nem tudo, não tudo o que estou dizendo, mas os quatro níveis estão em Gênesis, capítulo um. É fascinante.

Agora, aqui está o que é realmente interessante: você pode falar sem pensar, mas não pode pensar sem palavras. Portanto, as palavras, a comunicação, são essenciais para a imaginação, e a imaginação é essencial para a comunicação. É por isso que é importante aprender a pensar como um gênio e falar como uma criança de terceira série. Será sua melhor chance de melhorar sua vida financeira. Aprender a dirigir uma empilhadeira melhor só pode proporcionar aumentos incrementais em sua receita. Aprender a martelar um prego mais rápido só pode proporcionar aumentos incrementais em sua renda. Aprender a dirigir melhor pode apenas… e não importa aprender a limpar melhor, aprender a fazer uma atividade com seus músculos ao longo do tempo. Nem mesmo importa se você aprender a fazer a coisa com seus músculos ao longo do tempo de forma exponencial melhor, o retorno para isso nunca será exponencial.

Mas se você se tornar incrementalmente melhor em sua comunicação e incrementalmente melhor em sua imaginação, você pode ter um impacto exponencial em sua renda. O que acabou de acontecer? É por isso que é fundamental pensar como um gênio e falar como uma criança de terceira série, porque se você pensa como um gênio e fala como um graduado universitário.

Você vai ser muito impressionante, mas não muito impactante. E um dos propósitos da comunicação é o impacto. É infinitamente mais importante que sua comunicação seja impactante do que que seja impressionante. E a razão pela qual as pessoas querem ser impressionantes é que elas sentem a necessidade de fazer com que os outros pensem algo sobre elas. Portanto, quando você se torna ok em sua identidade e aceita que você é quem Deus fez você ser e deixa esta mente estar em você, que também estava em Cristo Jesus, que, estando na forma de Deus, ele sabia quem ele era, não achou que fosse roubo ser igual a Deus, mas o que aconteceu depois, ele fez a si mesmo de nenhuma reputação. Ele sabia quem ele era, mas ele não precisava que você soubesse quem ele era para ele saber quem ele era.

E veja, quando você assume sua identidade que você recebeu de Deus a ponto de, quer alguém reconheça isso ou não, você ainda pode operar nela, então e somente então você terá o impacto que você foi colocado aqui para ter. Caso contrário, você sempre estará cedendo ao que você acha que as outras pessoas precisam que você faça.

Isso foi o prefácio de tudo. Agora vou compartilhar com vocês. Eu tive que criar uma base para que vocês possam entender de onde estou vindo, ok? Então, isso não foi tudo. Então, o que você precisa fazer se vai pensar, e eu tomei muitas notas porque quero ter certeza de que não vou deixar nada de fora. Portanto, se você vai pensar, vamos começar pensando como um gênio. Como você pensa como um gênio, aliás? Não se trata de memorizar o que alguém mais lhe disse, certo? Ideias, memorizar informações não é… não é pensar como um gênio. Na verdade, eu afirmo que memorizar informações é apenas uma parte do pensamento. Não é pensar; é um componente da memorização é um componente do pensamento. Mas a memorização… memorizar informações não é mais pensar do que um pneu é um carro, ok?

Então, como você pensa como um gênio? Primeiro, você tem que se expor a muitos conceitos. Você tem que se expor a muitos conceitos. Quanto mais eu entendo as coisas na vida, melhor oportunidade eu estou dando a mim mesmo para entender a vida. Tenho que me expor a conceitos. Agora, se expor a conceitos é um começo. É realmente interessante. É como falamos que a sabedoria tem pré-requisitos, certo? Então, a sabedoria… então há coisas que você precisa ter antes de poder ter sabedoria. Bem, o que é a primeira coisa que você precisa ter? Ignorância. A ignorância é a ausência da verdade. Você tem que ir da ignorância para o conhecimento. O que é o conhecimento? O conhecimento é a acumulação da verdade. Então, temos que ir do conhecimento para a compreensão. O que é compreensão?

Learning, Creativity, and the Education System

Child prisons, that’s my favorite one because that’s what it felt like to me when I was in them. But, like, I needed to get paroled, I mean graduate. So, anyway. I remember, I remember thinking to myself that it’s fascinating to me that the government indoctrination system says when students can’t learn the way the system teaches, we blame it on the child and say the child has a learning disability. We ought to blame it on the system and say the system has a teaching disability. Oh, this person has ADD, attention deficit disorder. Do you know how ridiculous that is? You think because I ain’t paying attention to you that I ain’t paying attention? I’m paying attention. I’m just paying attention to something more interesting than you. And if you will be more interesting than the thing I’m paying attention to, that will cure all of my ADHD, my ABCDEFG, what most people call ADHD, I call ECA, extra creative ability.

You’re bored with minutia and monotony, so you start creating stuff in your mind to think about because this is clearly a waste of time. And I can remember in the third grade sitting there doing addition again in the third grade, and I’m like, “I already know how to do this. Why am I doing this again? This is dumb. I already got this. Why am I still doing this? Why are they…” I can remember in the third grade, I’m a third grader thinking, “Why are they wasting my time?” Some of y’all can relate to what I’m talking about.

So we have to expose ourselves to concepts, and we have to intentionally expose ourselves to concepts that make us stretch. It’s important for you to learn a new language. It’s important for you to learn how to play an instrument. It’s important for you to learn how to use a computer or learn how to edit video or learn cryptocurrency. You need to find something that you’re interested in that’s challenging to you so you can learn it because it will make you a better person.

So you expose yourself to concepts. The most important concepts to expose yourself to are the truths of the Word of God because you have to have a baseline. Now, I get it, some people are, “I don’t believe the Bible is the Word of God.” Good for you. Then let your life work out like it works out. Congratulations, you played yourself, and I’m okay with that. And maybe you think I played myself. Cool, I’m okay with that too because I am extremely pleased with the fact that I have been exposing myself to the concepts in the Bible since I was 16 years old, and I can promise you every good thing in my life is a direct result of that. When I do things my way, sometimes they work, sometimes not so much. But when I do things God’s way, they always work. Why? My word shall not return unto me void, but it shall accomplish that which I please, and it shall prosper in the thing whereto I sent it.

Aprendizado e Conhecimento

Assimilação da Verdade. O que é sabedoria? Sabedoria é a aplicação da Verdade. Portanto, se estamos buscando ter sabedoria, porque eu preferiria ter sabedoria do que apenas inteligência, eu preferiria ter sabedoria do que apenas QI. Por quê? Porque a sabedoria é o conhecimento aplicado a uma situação específica.

E, portanto, eu tenho que me expor a conceitos suficientes. É por isso que quando começamos a aprender, temos que aprender como se tivéssemos que aprender o que as coisas são, certo? Como eu nasci, eu não sei meu nome, não sei minha cabeça do meu pé, certo? Eu não sei de cima para baixo, quente de frio, molhado de seco, eu não sei nada, certo? E então é incrível, é incrível quantas coisas nós aprendemos, quanto conhecimento acumulamos, quanta verdade acumulamos em uma vida. Isso me surpreende. Minha neta de quatro anos, é incrível para mim o quanto ela sabe. Isso me impressiona. Ontem, ela estava na cozinha e disse: “Olha para meus músculos, vovô”. Eu disse: “Oh meu Deus, de onde você tirou esse músculo? Você tem malhado com seu pai?” “Sim.” E então ela disse: “Nene, olhe para o meu músculo”. É assim que ela chama minha esposa. “Nene, preciso que você olhe para o meu músculo.” E minha esposa disse: “Uau, que músculo grande ela tem.” E ela fez uma pose, e eu comecei a rir. Ela se afastou e se virou, olhou para mim e fez assim: “Você tem quatro anos e está me dando isso.” Certo?

Então, é incrível o quanto de informação, você esqueceu mais coisas do que se lembra, você aprendeu, e é por isso que me espanta quando um ser humano olha para algo e atribui um nível de dificuldade a ele logo no início. “Ah, isso é muito difícil, eu não poderia aprender a tocar um instrumento, isso é muito difícil. Eu poderia aprender um novo idioma, isso é muito difícil. Eu poderia aprender a… O que você está dizendo? Eu não posso aprender a usar o computador, eu não posso aprender criptomoedas, eu não posso aprender mercado de ações, eu não posso aprender… Realista, o que você está falando? O que isso até significa? Tudo o que você tem que fazer é olhar para todas as coisas que você já aprendeu em sua vida, só isso deve deixar você saber que não há nada que você não possa aprender.

Mas não continue permitindo que seu professor da primeira, segunda ou terceira série o desanime porque eles disseram que você não era inteligente. Eu gostaria de ter alguma ajuda aqui. Todos os meus professores, você sabe, meus melhores professores que já tive, você sabe o que eles fizeram? Eles acreditavam na minha capacidade de aprender. Os piores professores que já tive não acreditavam na minha capacidade de aprender. E é realmente fascinante para mim que o sistema de deseducação, o sistema de desorientação, os campos de doutrinação do governo, como você quiser chamá-los.

Expondo-se à Palavra de Deus

Portanto, exponha-se à palavra de Deus. Como você faz isso? Lendo-a. Lendo-a, aliás, ler é melhor do que não ler.

Lendo a Palavra de Deus

Lendo-a, mas não é o suficiente, leia-a.

Memorizando Escrituras

Memorize as escrituras até o velho para memorizar Maria tinha um pequeno.

Recordação e Memória

Cuja lã era branca como em todo lugar que Maria, o cordeiro, com certeza, foi a última vez que você disse isso? Não me diga que você tem uma má memória. Você não tem uma má memória; você simplesmente não a está usando intencionalmente.

Memória e Recordação

Ninguém tem uma má memória. Agora, você pode ter um mau sistema de recordação.

Lembrando Nomes

Mas você não tem uma má memória. Você sabe, as pessoas dizem: “Sou terrível com nomes”. A única razão pela qual você é terrível com nomes é que quando te dizem o nome, você não está ouvindo.

Escuta Ativa e Lembrar Nomes

Teresa, e se você está ouvindo, você não tem um. Como prometo a você, se toda vez que você conhece alguém e diz: “Qual é o seu nome?” Oh, meu nome é Tom. Tom, isso é interessante. Bem, eu não faria isso com Tom, um, deixe-me porque eu já, eu ia dizer, como se soletra isso, mas isso está claro. Okay, vou fazer com Stephanie. Okay, olá, meu nome é Myron, e o seu nome é Stephanie. Stephanie, como você soletra o seu nome?

Criar uma História em Torno de Nomes

Okay, Stephanie, é exatamente como parece. Okay, você foi nomeada após alguém? Não, você não foi nomeada após alguém. O que significa o seu nome? Coroa de princesa. Então Stephanie, a princesa com a coroa, com a grafia tradicional de seu nome, que não foi nomeada após ninguém. Okay, entendi. Agora, quando tenho essa conversa com Stephanie, não apenas lembro o nome dela, não posso esquecer o nome dela. Por quê? Porque transformei o nome dela em um evento, uma conversa, e criei uma história em torno dele fazendo perguntas sobre o nome dela.

Expondo-se a Novos Conceitos

Você se expõe a conceitos. Você pode aprender qualquer coisa; esse é o meu ponto. E estou sentindo que vai haver uma segunda parte. Okay, então se exponha a novos conceitos.

Discernindo Novos Conceitos

Como você faz isso? Em primeiro lugar, discernindo coisas. Como você discernir? Lendo, ouvindo e observando.

Lendo e Aprendendo

Lendo o quê? Bem, você lê a Bíblia, mas você lê livros.

A Próxima Geração

A próxima geração vai viver em um mundo de maníacos fora de controle. Não estou exagerando, aliás. Estou usando intencionalmente essa palavra, maníacos fora de controle, que se ofendem com qualquer coisa que discorde de quem são, de como são, e querem fazer com que tudo seja culpa de todos, menos de suas próprias e irresponsáveis pessoas. Por quê? Porque eles não se expõem a nada. Se você só se expõe a coisas com as quais concorda, você está vivendo na zona de perigo. A ponte está quebrada. Eu não gosto quando as pessoas dizem essas palavras, “mergulhe na sua perdição”, meu amigo. Quero que você pense nisso. É como se você tivesse que ler coisas como…

Lendo Perspectivas Diversas

Eu não leio apenas coisas com as quais concordo. Não leio apenas livros de pessoas com as quais concordo. Por quê? Porque eu posso estar errado. Sim, eu disse que posso estar errado, e se estiver, quero saber por quê, porque estar errado não me serve e não me dá a capacidade de servir a ninguém mais. Mas a outra razão pela qual quero ler livros de pessoas com as quais discordo é porque quando estou certo, se eu estiver certo, quero saber por que estou certo, e assim não tenho que ter medo, porque a verdade nunca precisa se esconder de uma mentira. A verdade não precisa silenciar uma mentira.

Crítica à Cultura do Cancelamento

A cultura do cancelamento é estúpida. Não é apenas estúpida, é também perigosa. Eu fui ver o filme, “Sound of Freedom”, e tenho apoiado a nossa Operation Underground Railroad há anos, certo? Mas eu fui ver o filme “Sound of Freedom”. Eu me pergunto, por que alguém não gostaria que as pessoas vissem este filme para que elas possam proteger melhor seus filhos? Como, quem? Por que…?

Revelação de Agendas

Porque a agenda deles é maligna. Porque eles estão do lado dos perpetradores, é por isso. Porque eles preferem ajudar os perpetradores do que ajudar crianças inocentes, é por isso. Isso é muito real? E quando eu… Eu preciso abordar isso em um vídeo diferente porque não tenho tempo agora. É simplesmente não há tempo suficiente.

Abraçar Argumentos Contrários

Portanto, não tenha medo de argumentos contrários. Na verdade, eu recomendaria que você discutisse com seus próprios pontos de vista. Você precisa discernir. O que isso significa? Significa que você precisa ler, ouvir e observar. Em seguida, você precisa decifrar. O que isso significa? Significa que você precisa contemplar e depois questionar e responder. O que contemplar significa? Significa que você precisa avaliar.

Discernindo a Verdade

Contemple as coisas que você lê, as coisas que você aprende. Você precisa ponderá-las em relação à verdade. Perceba que eu não disse para ponderá-las em relação à sua verdade. Você não tem nenhuma verdade. Não existe Sua Verdade, Minha Verdade, Sua Verdade, Verdade Dele, Verdade Dela, Verdade Deles. Não, há apenas a verdade, e qualquer coisa que não seja a verdade é uma mentira. Agora, entenda que há uma diferença entre o que é verdade e o que é verdadeiro.

A Natureza da Verdade

O que é verdadeiro é dinâmico e pode mudar, enquanto a verdade é estática e não pode mudar. A verdade não muda; é que a verdade não pode mudar. Por quê? Porque a verdade, em hebraico, é “emet”, a poderosa aliança de Deus. Se algo que é verdade mudasse, eu não teria tempo para entrar em detalhes para provar isso a você agora. Tenho certeza de que está em um dos meus vídeos em algum lugar. Vá assistir a todos eles, certo?

Perguntas e Investigação

Mas se a verdade alguma vez mudasse, Deus teria que morrer, e se Deus morresse, tudo deixaria de existir. Uau. Então, como tudo, pese tudo em relação à verdade. Uma vez que você comece a ler e assistir e observar, então avalie e contemple, e pese tudo em relação à verdade. E quando você fizer isso, decifre fazendo perguntas.

Abraçar Perguntas Sem Resposta

Uma das minhas citações favoritas de todos os tempos, eu a peguei de um amigo meu, Joe Marfolio. Eis o que ele disse: “Eu preferiria ter perguntas que não posso responder do que respostas que não posso questionar”. Não é bom? Como, se eu realmente acredito em algo, não preciso ter medo de alguém que discorda de mim. Não preciso ficar ofendido com isso. Não preciso me preocupar com, “Oh, com o que eles discordam? Oh, eles ficarão bem.” Certo, então…

Agir e Experimentar

Temos que fazer, o que isso significa? Temos que agir, experimentar e, em seguida, medir o feedback. Então, o que faço é discernir. Estou apenas aprendendo coisas. Estou absorvendo informações. Eis o que descobri. Sou uma pessoa bem nerd. Vocês provavelmente não perceberam isso ainda, mas eu surto com quase qualquer coisa. É fácil para mim surtar com quase qualquer coisa. Não precisa ser algo, certo? E então, quando eu aprendi…

Buscar um Aprendizado Profundo

Assisti a este vídeo no YouTube do Rabino Mordecai Kraft chamado “Língua Hebraica: O DNA da Criação”. Tipo, o que isso significa, certo? Lembro-me de que quase fiquei com uma atitude em relação a isso, certo? Eu pensei, “O que isso significa?” Assisti a esse vídeo e pensei, “Não sei nada.”

Sentindo-se como um Iniciante

Eu não sei nada, e pensei que era um estudante da Bíblia todos esses anos. Eu não tenho ideia. Eu não tenho ideia. Senti que estava no jardim de infância da Bíblia quando terminei de assistir a esse vídeo. Senti que não sabia de nada. Então eu disse, “Tenho que aprender hebraico”. Então, me matriculei na Universidade Hebraica em Israel e estava aprendendo hebraico bíblico e hebraico moderno simultaneamente na minha década de 50. Por quê? Porque eu não podia passar outro ano da minha vida sem conhecer a profundidade das riquezas da sabedoria e conhecimento de Deus nesse nível. Eu tinha que descobrir, certo? E estou contando isso por um motivo.

Superando o Medo de Voar

Então, isso é algo que me empolga. Mas costumava ter muito medo de voar, mas eu não diria isso. Eu diria: “Não tenho medo de voar, apenas não gosto.” Não faz sentido. Você não vê ônibus da cidade lá em cima, vê? Aviões pesam mais que ônibus da cidade, certo? Tipo, essa era a minha lógica. Isso não faz sentido. Isso é bobo. Certo? Eu sei que vocês estão olhando para mim como, “Quem pensa assim?” Eu. Esse avião pesa mil vezes mais que o meu carro e está a cinco milhas no céu, indo a 600 milhas por hora. Tudo isso está errado, e estamos agindo como se fosse normal. Lendo um livro às vezes. Vocês sabem que estamos nesta grande peça de metal lá em cima no céu, flutuando. Isso é bobo, certo? Então, o que eu fiz? Eu fiz aulas de voo. Por quê? Para entender como funciona.

Compreensão de Como o Voo Funciona

E uma vez que eu entendi como funciona, agora posso entrar em um avião antes de decolar, dormir e só acordar quando ele aterrissar. Por quê? Porque eu entendo como funciona. Isso faz sentido.

Aprendizado ao Longo da Vida e Crescimento

A razão pela qual estou contando tudo isso não é porque quero que todos vocês se empolguem com tudo como eu, mas vocês deveriam. Vocês deveriam ser assim durante toda a vida. Se vocês viverem até os 972 anos, deveriam se empolgar com algo. Vocês sempre deveriam se empolgar com algo. Vocês deveriam estar aprendendo algo para comparar as coisas que já sabem com as coisas que ainda não aprenderam, para melhor entender como a vida funciona, para poderem navegar melhor na vida, para poderem ajudar as pessoas que vocês vieram servir a navegar melhor na vida. Tudo isso junto, tipo, estejam aprendendo algo.

Buscando Proficiência Musical

Então, eu ganhei minha primeira guitarra quando estava na escola primária. Aprendi a tocar algumas músicas, mas não sabia realmente como tocar guitarra. Eu não aprendi a tocar guitarra até 1990. Fiz algumas aulas de guitarra, aprendi a tocar algumas músicas e realmente… E isso pode parecer estranho, mas eu gosto de música country. Gosto… Mas eu gosto… Sou um cara muito eclético em música. Gosto de música country, gosto de jazz, gosto de música clássica, gosto de R&B, gosto de soul, gosto de pop. Apenas… Gosto de música como disciplina.

Redescobrindo a Guitarra

Então comecei a aprender sobre música, e depois alcancei um nível, e então eu não tinha tocado minha guitarra por provavelmente, sei lá, cinco, seis… Quero dizer, eu a tocava, mas talvez a pegasse por cinco minutos a cada ano. Quero dizer, como, simplesmente não. Por quê? Porque eu posso tocar o que posso tocar, e não consigo tocar mais nada, então é como, “Ei, por que se incomodar?” Certo?

Fluência no Braço do Violão

E então eu estava navegando no YouTube e vi esse vídeo enquanto navegava no YouTube, e esse cara tinha um anúncio e estava falando sobre fluência no braço do violão. Essa foi a frase exata que ele precisava colocar para você saber que esta é a pessoa de quem eu quero aprender violão. Fluência no braço do violão, como você se torna fluente em uma língua. Eu posso me tornar fluente no braço do violão. Eu posso entender o braço do meu violão, fazer meu violão falar. Oh, venha para o papai.

Aprendizado e Domínio

Eu fiquei tipo, “Ok.” Então eu enviei uma mensagem para mim mesmo porque não queria perder. Voltei e assisti a esse vídeo introdutório. Disse tudo o que ele disse faz sentido. Ele diz que temos um sistema onde se você é um guitarrista intermediário em três…

Ansiedade de Aprender

“Até seis meses, podemos ensinar você a tocar qualquer coisa que você ouvir. Cara, não me ameace com uma boa hora. Você me confundiu com outra pessoa, certo?” E agora, neste ponto, uma vez que assisti ao vídeo de vendas, agora estou no ponto em que não me importo com o preço. Eu já sei que vou comprar, certo?

Pronto para Comprometer

Então eles querem que eu marque uma ligação com um de nossos consultores, o que significa falar com alguém que vai te vender, é claro. Mas essa pessoa não sabe o quão fácil será para ela, porque eu já sei que quero. Se eu quiser, você não pode me dissuadir. Se eu não quiser, você não pode me convencer. Então, ok, ok, tipo, ok, vou ter certeza. E então eles dizem, “Certifique-se de que seu violão esteja afinado e de que você saiba como… você está pronto para tocar algumas coisas para nós e mostrar onde você está.”

Excitação para Aprender

Eu fiquei tipo, “Você me teve no olá, mano.” Tipo, eu tenho meu aplicativo de afinação de guitarra, me certifiquei de que meu violão estava afinado. Eu fiquei tipo, “Ok, minha ligação está chegando. Estou pronto para comprar isso. Eu não sei se vai ser vinte mil, sessenta mil, eu não sei quanto vai custar, não me importo.” Mas eu não me importo. Tipo, vocês não entendem o quanto eu não me importo. Por quê? Porque isso é algo que eu quero adicionar. Quanto mais você entende de música, mais você entende a vida. Quanto mais você entende de ciência, mais você entende a vida. Quanto mais você entende de linguagem, mais você entende a vida. Quanto mais você entende de aerodinâmica, mais você entende a vida. Quanto mais você entende de golfe, mais você entende a vida. Eu não poderia deixar essa de fora, ok?

Compromisso com a Aprendizagem

Então eu faço a ligação, e eles me mostram o curso, e eu fico tipo, “Ok, eu estou dentro. Eu estou dentro.” Eles disseram: “Bem, custa 800 se você fizer o plano de pagamento ou 7800 se fizer o pagamento único.” Eu vou fazer o pagamento único. “Você aceita American Express?” “Sim, aqui, pegue.” Então eu fiquei tipo, “Ok, estou pronto. Eu mergulho nisso.”

Ansioso para Aprender Novos Conceitos

Andando com cordas, andando para cima e para baixo nas cordas. Ok, legal, fiz isso por alguns dias. No dia seguinte, eles me mostraram a sexta corda. Eu nem tinha ouvido falar disso antes, a forma de sexta corda. Eu fiquei tipo, “Não faço ideia do que isso significa, mas vou fazer.” Então eles me mostraram como a escala funciona com seis cordas, a escala maior, quarta corda de seis. Eu disse: “Ok, vou fazer isso.” Eu pratiquei aquilo por horas. Você diz: “Meu mindinho está tão dolorido.” Adivinha o que vou fazer hoje? Vou praticar por mais horas por dia. Vou praticar até poder fazer isso para cima e para baixo no braço do violão até ser como uma metralhadora, esses dedos. Certo? Meu ponto é que a razão pela qual fiz isso é porque quero me expor a mais conceitos, porque um dia vou estar olhando para um problema de negócios e vou ver uma solução na escala maior, porque tudo está conectado a tudo o mais.

O Processo de Aprendizado

Então, toda vez que você faz algo, você deseja discernir. Você deseja se expor a coisas e, em seguida, deseja decifrar as coisas às quais se expôs para ver o que deseja manter e o que deseja descartar. E então você deseja fazer algo com isso para ver o que acontece quando age com base nisso. Eu amo o que o Rei Salomão disse em Provérbios, capítulo um. Ele disse que uma das razões pelas quais escreveu o Livro de Provérbios foi para que aqueles que o lessem pudessem receber instrução em sabedoria. O que isso significa? Isso significa que podemos aprender as lições que só podemos aprender enquanto fazemos a coisa. Você não pode ensinar uma criança a andar de bicicleta em um seminário. Você pode ler todos os livros de natação que quiser e, se pular na piscina sem praticar, você vai se afogar. Por quê? Porque você precisa iterar. Você precisa fazer algo.

Dominando Componentes Passo a Passo

Aqui está o problema. A maioria das pessoas se exporá à arena de negócios, certo? Elas vão sair e discernir: “Oh, os negócios parecem uma maneira melhor de ganhar dinheiro do que apenas ter um emprego. Vou tentar isso.” E então o que elas fazem é decifrar todas as coisas que aprendem nos negócios. Como: “Isso é muita coisa. Estou sobrecarregado.” Mas a razão pela qual você está sobrecarregado é porque você não dominou um componente de cada vez e depois dominou o próximo componente e depois dominou o próximo componente, depois dominou o próximo componente e depois empilhou uma maestria em cima de outra maestria em cima de outra maestria. O que você fez foi aprender algo e pensar que aprendeu. Então você tem essa ideia confusa do que pode ser, e depois aprendeu algo mais e pensou que aprendeu, e depois empilhou essa falta de clareza em cima da primeira falta de clareza. Então você aprendeu outra coisa nova sobre outra coisa nova e pensou que aprendeu, e então empilhou essa falta de clareza em cima das duas anteriores.

Importância da Maestria

Deixe-me te dar a definição de Maestria. Maestria é a capacidade de executar sem esforço, sem o uso de recursos conscientes. Quando posso fazer algo sem esforço, sem pensar nisso, eu dominei. Até que eu possa fazê-lo sem esforço, sem pensar nisso, eu não dominei. Então, quando aprendo um conceito de negócios e o domino, posso executá-lo sem esforço, sem o uso de recursos conscientes.

A Armadilha da Falta de Clareza

Aqui está o problema. As pessoas empilharão a falta de clareza em cima da falta de clareza em cima da falta de clareza e tentarão iterar, e depois não funciona. Elas pensam que falharam.

Não Confunda Feedback com Fracasso

Então vou terminar com isso: não confunda feedback com fracasso. Muitas pessoas pensam que fracassaram quando na verdade tudo o que fizeram foi desistir antes de descobrir. Espero que isso te abençoe, e nos vemos na próxima parte, parte dois de “Pense como um Gênio, Fale como uma Terceira Série”, e talvez chegaremos à parte de “Falar como uma Terceira Série”. Fiquem abençoados pelos melhores. Até logo, Escoteiros.

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Eric Collin

Eric Collin

Eric is a lifelong entrepreneur who has been his own boss for virtually his entire professional journey. He has built a successful career on his own drive and entrepreneurial determination. With experience across various industries, such as construction and internet marketing, Eric has thrived as a tech-savvy individual, designer, marketer, super affiliate, and product creator. Passionate about online marketing, he is dedicated to sharing his knowledge and helping others increase their income in the digital realm.

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