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Pensa come un genio, parla come uno studente di terza elementare, Parte 1

👣 52 Passaggi Innovativi: Da Contenuto a Conversione!

RIASSUNTO VIDEO

Passi verso il Successo: La Tua Guida Definitiva per Conquistare gli Ostacoli della Vita

🚀 Ciao, Esploratore della Vita! 🧭

Ti sei mai chiesto perché ti senti come un pesce fuori dall’acqua quando affronti le sfide della vita? 🐟💦 O perché preferisci affrontare le tue paure di petto invece di nasconderti dietro di esse? 🙌

Stiamo per svelarti i segreti nel tuo viaggio verso il miglioramento nella vita. Dal superare le paure come parlare in pubblico 🗣️ allo sbloccare il tuo imprenditore interiore 💼, abbiamo le notizie su come trasformare la vita nel tuo campo da gioco. 🎉

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Ricorda, l’avventura inizia quando decidi di imparare di più. 📚💡

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Formula Passo dopo Passo

Passo 1: Riflessioni sulla tua Esperienza Scolastica

Descrizione:

Questo passo implica riflettere sulla tua esperienza scolastica personale e su come ti ha fatto sentire riguardo alla tua intelligenza.

Attuazione:

  1. Ricorda il tuo percorso educativo dagli anni iniziali (ad esempio, dall’asilo o dalla scuola materna) fino alla tua fase attuale.
  2. Valuta come la scuola ti ha fatto sentire riguardo alla tua intelligenza. Ti ha fatto sentire intelligente in qualche momento? Ti ha fatto sentire il contrario?
  3. Identifica periodi o classi specifiche in cui hai sentito che la tua esperienza educativa è cambiata (ad esempio, ti sei trovato bene fino alla terza classe e poi hai affrontato delle sfide).
  4. Considera l’impatto di questi sentimenti sulla tua autostima e fiducia in te stesso.

Dettagli Specifici:

  • Prendi nota delle tue esperienze personali e delle emozioni associate a diverse fasi della tua istruzione.
  • Presta attenzione agli eventi o ai fattori che hanno influenzato la tua percezione dell’intelligenza.

Passo 2: Rivalutare la Misurazione dell’Intelligenza

Descrizione:

Questo passo implica la rivalutazione delle misurazioni convenzionali dell’intelligenza.

Attuazione:

  1. Metti in discussione l’idea tradizionale di intelligenza che si basa principalmente sul rendimento accademico.
  2. Esplora modi alternativi per misurare l’intelligenza, come la creatività, le abilità nel risolvere i problemi, l’intelligenza emotiva e la conoscenza pratica.
  3. Considera come queste misurazioni alternative si allineino con le tue forze e abilità personali.

Dettagli Specifici:

  • Studia diversi modelli di intelligenza, come la teoria delle intelligenze multiple di Howard Gardner.
  • Esegui una valutazione personale per identificare le tue aree di forza al di là dei risultati accademici.
  • Comprendi che l’intelligenza è multifacetica e che l’educazione tradizionale potrebbe non catturare tutti i suoi aspetti.

Passo 3: Valutazione Critica del Sistema Educativo

Descrizione:

Questo passo implica un’esaminazione critica dell’impatto del sistema educativo sulle persone.

Attuazione:

  1. Esamina le carenze e le debolezze che percepisci nel sistema educativo, inclusi i test standardizzati, i voti e l’approccio unico per tutti.
  2. Considera come il sistema educativo potrebbe limitare la creatività e scoraggiare il pensiero non convenzionale.
  3. Esplora possibili miglioramenti o riforme che possano affrontare questi problemi.

Dettagli Specifici:

  • Raccogli dati e risultati di ricerca che supportino la tua critica al sistema educativo.
  • Discuti le tue preoccupazioni con colleghi, educatori o professionisti per ottenere prospettive diverse.
  • Fai attivismo per cambiamenti nel sistema educativo se credi che possa essere migliorato.

Passo 4: Riconsiderare l’Idea di Intelligenza

Descrizione:

Questo passo implica la riconsiderazione della percezione comune dell’intelligenza e della relazione tra complessità e intelligenza.

Attuazione:

  1. Mettila in discussione l’idea che quanto più un insegnante o professore è complesso o confusionario, tanto più è intelligente.
  2. Accetta l’idea che la vera intelligenza risieda nella semplificazione di concetti complessi e nel renderli accessibili agli altri.
  3. Rifletti su esperienze in cui hai trovato che chiarezza e semplicità fossero più efficaci della complessità.

Dettagli Specifici:

  • Esplora esempi di insegnanti o comunicatori di fama che eccellono nel semplificare argomenti complessi per un pubblico ampio.
  • Riconosci che la capacità di spiegare concetti in modo semplice è una competenza preziosa in diversi campi.
  • Comprendi che chiarezza e semplicità possono migliorare la tua capacità di comunicare efficacemente.

Passo 5: Comprendere i Livelli di Valore

Descrizione:

Questo passo si concentra sulla comprensione del concetto di livelli di valore e sulla loro relazione con il reddito.

Attuazione:

  1. Impara il concetto di livelli di valore, che determinano quanto puoi guadagnare in termini di reddito.
  2. Riconosci che il valore che offri agli altri è più importante della quantità di lavoro che svolgi.
  3. Comprendi che il reddito è proporzionale al livello di valore che offri, non alla quantità di lavoro che fai.

Dettagli Specifici:

  • Studia e approfondisci i quattro livelli di valore menzionati (con l’implementazione come il livello più basso).
  • Considera come la tua attuale occupazione o attività si allinei con questi livelli di valore.
  • Comprendi che passare a un livello di valore più alto può portare a un reddito maggiore con meno sforzo fisico.

Passo 6: La Ricchezza come Risultato Spirituale

Descrizione:

Questo passo introduce l’idea che la ricchezza sia un risultato spirituale e che la povertà sia legata alla guerra spirituale.

Attuazione:

  1. Accetta il concetto che la ricchezza sia un risultato spirituale influenzato dalla tua mentalità e dalle tue scelte.
  2. Riconosci che la povertà può essere il risultato di battaglie spirituali o credenze negative.
  3. Considera di cambiare la tua mentalità e il tuo focus per passare dalla povertà alla ricchezza.

Dettagli Specifici:

  • Rifletti su come le tue credenze sulla ricchezza e la povertà abbiano influenzato la tua situazione finanziaria.
  • Esplora risorse o insegnamenti che affrontino gli aspetti spirituali della creazione di ricchezza.
  • Comprendi che cambiare la tua prospettiva spirituale può portare a risultati finanziari diversi.

Passo 7: Comprendere i Livelli di Valore (Continuazione)

Descrizione:

Questo passo approfondisce il concetto di livelli di valore e la loro relazione con il reddito, concentrandosi in particolare sui livelli di unificazione e comunicazione.

Attuazione:

  1. Riconosci che ci sono molti livelli di valore e il tuo potenziale di reddito dipende dal livello in cui operi.
  2. Comprendi che il livello di unificazione implica la gestione di altre persone che svolgono compiti, mentre il livello di comunicazione enfatizza la comunicazione efficace.
  3. Considera dove si trovi la tua carriera o le tue attività attuali in questi livelli di valore.

Dettagli Specifici:

  • Studia i tipici intervalli di reddito per ruoli diversi nei livelli di unificazione e comunicazione.
  • Valuta il tuo ruolo o la tua carriera attuale per determinare se ti occupi principalmente di gestione delle attività o di abilità di comunicazione.
  • Sii consapevole che il potenziale di reddito può aumentare passando da livelli di valore più bassi a livelli più alti.

Passo 8: Transizione al Livello di Comunicazione

Descrizione:

Questo passo mette in evidenza la transizione dal livello di unificazione al livello di comunicazione del valore, dove la creazione di ricchezza diventa più fattibile.

Attuazione:

  1. Riconosci che la creazione di ricchezza spesso inizia al livello di comunicazione del valore.
  2. Comprendi che a questo livello stai utilizzando le tue abilità di comunicazione per fornire valore e non solo vendendo il tuo tempo.
  3. Valuta il potenziale di guadagno nel livello di comunicazione, che può essere significativamente superiore rispetto ai livelli precedenti.

Dettagli Specifici:

  • Esplora opportunità per sviluppare e migliorare le tue abilità di comunicazione, come parlare in pubblico, scrivere o presentare idee in modo efficace.
  • Considera ruoli o attività che ti consentano di sfruttare le tue abilità di comunicazione per risolvere problemi o soddisfare esigenze.
  • Riconosci che il tetto dei guadagni è più alto nel livello di comunicazione perché stai fornendo valore oltre allo sforzo fisico.

Passo 9: Riconoscere il Tuo Valore

Descrizione:

Questo passo enfatizza l’importanza di riconoscere il tuo vero valore quando operi al livello di comunicazione.

Attuazione:

  1. Comprendi che il tuo potenziale di guadagno al livello di comunicazione non è limitato dal lavoro, ma dalla percezione del tuo valore.
  2. Riconosci che puoi negoziare un compenso che rifletta il valore che apporti.
  3. Abbi fiducia nelle tue abilità e nel valore che offri agli altri.

Dettagli Specifici:

  • Apprendi abilità di negoziazione per assicurarti di essere adeguatamente compensato per i tuoi contributi.
  • Stabilisci connessioni e relazioni con persone che apprezzano il valore della comunicazione efficace.
  • Mantieni la fiducia nelle tue abilità e nell’impatto che puoi avere sugli altri.

Passo 10: Riconoscere il Potere della Comunicazione

Descrizione:

Questo passo mette in evidenza il ruolo cruciale della comunicazione efficace nella creazione di ricchezza.

Attuazione:

  1. Riconosci che il livello di comunicazione è dove inizia la creazione di ricchezza.
  2. Comprendi che la comunicazione efficace può portare a significativi guadagni finanziari.
  3. Capisci che diverse professioni, tra cui vendite, assicurazioni e vendite di sistemi di sicurezza, dipendono da conversazioni che generano reddito.

Dettagli Specifici:

  • Riconosci che i guadagni possono essere sostanziali quando le tue abilità di comunicazione portano le persone a pagare per il valore che offri.
  • Considera opportunità in settori in cui la conversazione e la trasmissione di messaggi sono componenti chiave del lavoro.
  • Investi nel migliorare le tue abilità di comunicazione, inclusa l’arte di parlare in pubblico, la persuasione e la creazione di messaggi efficaci.

Passo 11: Esplorazione delle Professioni di Comunicazione di Alto Livello

Descrizione:

Questo passo esplora le professioni di comunicazione di alto livello che possono portare a una ricchezza sostanziale.

Attuazione:

  1. Considera professioni che coinvolgono la comunicazione di alto livello, come diventare autore, attore o cantante.
  2. Comprendi che queste professioni dipendono dalla trasmissione efficace di messaggi per generare reddito.
  3. Riconosci il potenziale di guadagni significativi, soprattutto in campi creativi come la scrittura, la recitazione o la composizione di canzoni.

Dettagli Specifici:

  • Investiga persone di successo in questi settori e studia le loro storie per comprendere il potere della comunicazione di alto livello.
  • Esplora opportunità per intraprendere queste professioni o sfruttare le tue abilità esistenti.
  • Abbraccia la creatività e l’originalità nella tua comunicazione per distinguerti e attirare il pubblico o i clienti.

Passo 12: Il Potere dell’Immaginazione

Descrizione:

Questo passo introduce il livello più alto di valore, l’immaginazione, e il suo ruolo nella creazione di ricchezza.

Attuazione:

  1. Comprendi il concetto che l’immaginazione implica l’uso della tua mente e delle tue idee per guadagnare denaro.
  2. Capisci che l’immaginazione è strettamente legata alla comunicazione efficace, poiché le idee devono essere condivise e vendute.
  3. Realizza che il livello più alto di valore richiede non solo pensiero creativo, ma anche la capacità di attrarre e guidare coloro che mettono in atto le idee.

Dettagli Specifici:

  • Studia persone che hanno sfruttato la loro immaginazione per creare imprese di successo, inventi o opere d’arte.
  • Abbraccia l’idea che l’immaginazione è illimitata e può portare a innovazioni rivoluzionarie.
  • Focalizzati sullo sviluppare la tua capacità di comunicare in modo efficace le tue idee immaginative per trasformarle in realtà.

Passo 13: Sinergia tra Pensiero e Parola

Descrizione:

Questo passo enfatizza la relazione simbiotica tra il pensiero e la parola, specialmente nel contesto della creazione di ricchezza.

Attuazione:

  1. Riconosci che puoi parlare senza pensare, ma che il pensiero è essenziale per le parole e la comunicazione.
  2. Comprendi che le parole sono strumenti cruciali per trasmettere idee immaginative e ottenere successo finanziario.
  3. Accetta l’idea che pensare come un genio e comunicare come uno studente delle elementari può migliorare le tue prospettive finanziarie.

Dettagli Specifici:

  • Esercita il pensiero consapevole e assicurati che i tuoi pensieri siano in linea con i tuoi obiettivi e le tue ambizioni.
  • Sviluppa le tue abilità di comunicazione per trasmettere in modo efficace i tuoi pensieri, le tue idee e le tue innovazioni.
  • Cultiva la semplicità e la chiarezza nella tua comunicazione, anche quando si affrontano concetti complessi.

Passo 14: Il Potere del Miglioramento Incrementale

Descrizione:

Questo passo sottolinea l’importanza del miglioramento incrementale, specialmente nella comunicazione e nell’immaginazione.

Attuazione:

  1. Comprendi che l’impatto di diventare incrementalmente migliore nella comunicazione e nell’immaginazione può essere esponenziale.
  2. Riconosci che piccoli miglioramenti costanti in queste aree possono portare a significativi aumenti dei guadagni.
  3. Dai priorità al focus sul migliorare le tue abilità di comunicazione e immaginazione rispetto ai miglioramenti fisici incrementali.

Dettagli Specifici:

  • Stabilisci obiettivi realistici per migliorare regolarmente la tua comunicazione e il tuo pensiero immaginativo.
  • Cerca feedback da mentori o colleghi per identificare aree di crescita incrementale nella tua comunicazione e nell’immaginazione.
  • Abbraccia l’idea che uno sforzo costante in queste aree può generare risultati esponenziali nei tuoi guadagni.

Passo 15: Bilanciare l’Impressione e l’Impatto

Descrizione:

Questo passo enfatizza l’importanza di bilanciare il desiderio di impressionare con la necessità di avere un impatto nella comunicazione.

Attuazione:

  1. Comprendi che la comunicazione di impatto è più importante che cercare semplicemente di impressionare gli altri.
  2. Riconosci che cercare riconoscimento o approvazione dagli altri può ostacolare il tuo vero impatto.
  3. Abbraccia la tua identità unica e il valore senza necessità di validazione esterna.

Dettagli Specifici:

  • Rifletti su situazioni in cui la tua comunicazione ha avuto un impatto genuino sulla vita o sulle decisioni di qualcuno.
  • Pratica l’autenticità e mantieni la tua identità nella tua comunicazione.
  • Concentrati sulla consegna di messaggi che creano valore e beneficiano gli altri anziché cercare esclusivamente l’approvazione.

Passo 16: Assumere la Tua Identità

Descrizione:

Questo passo ti incoraggia ad abbracciare e assumere completamente la tua identità e il tuo scopo.

Attuazione:

  1. Riconosci che la tua identità e il tuo scopo provengono da una fonte superiore (ad esempio, Dio).
  2. Comprendi che quando accetti completamente chi sei, puoi operare con fiducia e impatto.
  3. Assumi la tua identità unica, sapendo che non dipende dal riconoscimento degli altri.

Dettagli Specifici:

  • Dedica tempo a riflettere sulla tua identità e il tuo scopo, e su come si allineino con le tue credenze e i tuoi valori.
  • Pratica l’autoaccettazione e la fiducia nelle tue abilità e nella tua chiamata.
  • Comprendi che il vero impatto proviene dal restare fedele a te stesso e non dal conformarti alle aspettative degli altri.

Passo 17: Pensare Come un Genio

Descrizione:

Questo passo introduce il concetto di pensare come un genio e come differisce dalla semplice memorizzazione di informazioni.

Attuazione:

  1. Comprendi che pensare come un genio non riguarda la memorizzazione meccanica, ma il pensiero creativo e critico.
  2. Riconosci l’importanza di generare idee e soluzioni originali.
  3. Abbraccia l’idea che il vero genio implica la capacità di andare oltre la saggezza convenzionale.

Dettagli Specifici:

  • Partecipa a attività che stimolano il pensiero creativo e critico, come il brainstorming, la risoluzione dei problemi o l’esplorazione di nuove prospettive.
  • Favorisci la curiosità e la mentalità aperta per coltivare una mentalità da genio.
  • Concentrati su generare le tue idee e soluzioni anziché dipendere esclusivamente dalla memorizzazione di informazioni.

Passo 18: Esporsi a Concetti

Descrizione:

Questo passo enfatizza l’importanza di esporsi a una vasta gamma di concetti come base per pensare come un genio.

Attuazione:

  1. Riconosci che esporsi a concetti diversi è il punto di partenza per sviluppare una mentalità da genio.
  2. Comprendi che l’accumulo di conoscenza inizia con l’esposizione a idee e verità diverse.
  3. Priorizza l’acquisizione di conoscenza e comprensione come prerequisito per la saggezza.

Dettagli Specifici:

  • Impegnati nella lettura, nell’apprendimento e nell’esplorazione di argomenti e idee al di fuori della tua zona di comfort.
  • Abbraccia la curiosità e la sete di conoscenza, cercando informazioni su una vasta gamma di argomenti.
  • Comprendi che l’accumulo di concetti diversi è un valore prezioso per il pensiero critico e la risoluzione dei problemi.

Passo 19: Il Cammino verso la Saggezza

Descrizione:

Questo passo descrive la progressione dall’ignoranza alla saggezza e l’importanza della conoscenza e della comprensione.

Attuazione:

  1. Riconosci il viaggio dall’ignoranza alla saggezza, con la conoscenza e la comprensione come tappe intermedie.
  2. Comprendi che la saggezza implica l’applicazione della conoscenza accumulata e delle verità assimilate.
  3. Priorizza la ricerca della saggezza come la capacità di applicare la conoscenza in situazioni della vita reale.

Dettagli Specifici:

  • Rifletti sul tuo percorso personale dall’ignoranza alla saggezza e su come hai acquisito conoscenza e comprensione lungo il percorso.
  • Abbraccia l’idea che la saggezza è più preziosa della semplice intelligenza, poiché implica un’applicazione pratica.
  • Cerca opportunità per applicare la tua conoscenza e la tua comprensione in vari aspetti della vita per coltivare la saggezza.

Passo 20: Il Ruolo delle Verità Accumulate

Descrizione:

Questo passo sottolinea l’importanza delle verità accumulate e della conoscenza nella ricerca della saggezza.

Attuazione:

  1. Comprendi che l’accumulo di conoscenza implica la raccolta di verità e concetti.
  2. Riconosci che la saggezza nasce dall’applicazione di queste verità accumulate in situazioni della vita reale.
  3. Priorizza il continuo acquisire conoscenza come mezzo per ampliare la tua saggezza.

Dettagli Specifici:

  • Rifletti sulle diverse verità e concetti che hai accumulato nel corso della tua vita.
  • Considera come la tua conoscenza possa essere applicata per risolvere problemi o prendere decisioni in contesti diversi.
  • Cerca costantemente opportunità per imparare e raccogliere verità al fine di migliorare la tua saggezza.

Passo 21: Sfide alle Credenze Limitanti

Descrizione:

Questo passo promuove la sfida e il superamento delle credenze limitanti, specialmente quelle legate all’apprendimento e all’intelligenza.

Attuazione:

  1. Riconosci che le credenze limitanti sulla tua capacità di apprendimento possono frenarti.
  2. Comprendi che il passato non definisce il tuo potenziale di apprendimento futuro.
  3. Accetta l’idea che non c’è nulla che non possa imparare se ti impegni.

Dettagli Specifici:

  • Rifletti su esperienze passate in cui potresti essere stato scoraggiato o ti è stato detto che non potevi imparare qualcosa.
  • Sfida queste credenze limitanti riconoscendo la tua capacità di imparare e crescere.
  • Cambia la tua mentalità per credere nella tua capacità di acquisire nuove abilità e conoscenze, indipendentemente dall’età o dalla tua storia.

Passo 22: Le Lacune nel Sistema Educativo

Descrizione:

Questo passo critica il sistema educativo per attribuire le difficoltà di apprendimento agli studenti anziché ai metodi di insegnamento.

Attuazione:

  1. Riconosci che il sistema educativo spesso incolpa gli studenti per le difficoltà di apprendimento.
  2. Comprendi che etichettare gli studenti con disturbi dell’apprendimento potrebbe non affrontare i veri problemi.
  3. Accetta l’idea che i metodi di insegnamento e il sistema stesso potrebbero aver bisogno di miglioramenti.

Dettagli Specifici:

  • Rifletti su esperienze personali o osservazioni su come il sistema educativo gestisce gli studenti con stili di apprendimento unici.
  • Metti in discussione il concetto di “disturbi dell’apprendimento” e considera che potrebbero essere i metodi di insegnamento che hanno bisogno di adattamenti.
  • Advoca per una riforma dell’istruzione che si concentri sull’adattamento di diversi stili di apprendimento e sulla promozione della curiosità.

Passo 23: Abbracciare l’Abilità Extra Creativa (ECA)

Descrizione:

Questo passo introduce il concetto di Abilità Extra Creativa (ECA) e celebra schemi di pensiero unici.

Attuazione:

  1. Riconosci che ciò che alcuni chiamano ADHD può essere riadattato come Abilità Extra Creativa (ECA).
  2. Comprendi che il pensiero creativo può portare a soluzioni e idee innovative.
  3. Accetta il tuo stile di pensiero unico e usalo a tuo vantaggio.

Dettagli Specifici:

  • Rifletti su momenti in cui i tuoi schemi di pensiero creativo ti hanno portato a idee uniche o alla risoluzione di problemi.
  • Considera come la tua ECA possa essere sfruttata a tuo vantaggio nell’apprendimento e nella risoluzione dei problemi.
  • Concentrati su come coinvolgere la tua mente creativa e trasformarla in un vantaggio in diversi aspetti della vita.

Passo 24: Coltivare l’Interesse e la Partecipazione

Descrizione:

Questo passo sottolinea l’importanza di coltivare l’interesse e la partecipazione nell’apprendimento.

Implementazione:

  1. Comprendi che essere coinvolti e interessati in un argomento è cruciale per un apprendimento efficace.
  2. Riconosci che la noia può portare al pensiero creativo, poiché la mente cerca attività più stimolanti.
  3. Accetta l’idea che rendere l’apprendimento interessante può migliorare la memorizzazione e la comprensione.

Dettagli Specifici:

  • Rifletti su argomenti o temi che ti interessano davvero e cerca modi per incorporarli nel tuo percorso di apprendimento.
  • Sperimenta con diversi approcci di apprendimento e ambienti per mantenere un alto livello di coinvolgimento.
  • Riconosci che la curiosità e l’interesse sono potenti motivatori per un apprendimento efficace.

Passo 25: Esporsi a Concetti Sfidanti

Descrizione:

Questo passo enfatizza l’importanza di esporsi a concetti sfidanti e il valore dell’apprendimento continuo.

Implementazione:

  1. Riconosci l’importanza dell’apprendimento continuo e dei benefici che porta alla crescita personale.
  2. Accetta l’idea che imparare nuovi e sfidanti concetti può renderti una persona migliore.
  3. Cerca aree di interesse che ti sfidino, come imparare una nuova lingua o suonare uno strumento musicale.

Dettagli Specifici:

  • Rifletti sulle aree in cui desideri espandere le tue conoscenze e abilità.
  • Comprendi che la crescita personale spesso deriva dal superare i tuoi limiti e dall’abbracciare nuove sfide.
  • Priorizza l’apprendimento e impegnati a esporti regolarmente a concetti nuovi e sconosciuti, anche al di fuori dell’istruzione formale.

Passo 26: Esporsi alla Parola di Dio

Descrizione:

Questo passo promuove l’esposizione alle verità bibliche e sottolinea il loro impatto sulla vita personale.

Implementazione:

  1. Riconosci il potenziale impatto delle verità bibliche nella tua vita.
  2. Accetta l’idea di leggere e memorizzare le Scritture.
  3. Riconosci che allinearsi con i principi biblici può portare a risultati positivi.

Dettagli Specifici:

  • Rifletti su esperienze personali in cui l’applicazione dei principi biblici ha influenzato positivamente la tua vita.
  • Impegnati a leggere e memorizzare le Scritture che risuonano con te e si allineano ai tuoi valori.
  • Comprendi che la Parola di Dio può servire come una forza guida nella tua presa di decisioni e nelle tue azioni.

Passo 27: Memoria e Ricordo

Descrizione:

Questo passo affronta l’importanza della memoria e del ricordo nella ritenzione delle informazioni.

Implementazione:

  1. Metti in discussione l’idea di avere una “cattiva memoria” e, al contrario, concentrati sul migliorare il tuo sistema di ricordo.
  2. Accetta tecniche di memoria come la ripetizione, la visualizzazione e l’associazione per ricordare nomi e informazioni.
  3. Priorizza l’ascolto attivo quando incontri nuove persone per ricordare efficacemente i loro nomi.

Dettagli Specifici:

  • Riconosci che la memoria è una capacità che può essere sviluppata e migliorata con la pratica.
  • Sperimenta con tecniche di memoria per migliorare la tua capacità di ricordare informazioni con precisione.
  • Sforzati consapevolmente di ascoltare attentamente quando incontri nuove persone, ripetendo i loro nomi e utilizzando l’associazione per rafforzare la memoria.

Passo 28: Migliorare la Memoria Attraverso la Narrazione di Storie

Descrizione:

Questo passo si concentra sul miglioramento della memoria attraverso l’arte della narrazione e l’interazione significativa con gli altri.

Implementazione:

  1. Pratica la trasformazione dei nomi delle persone e dei dettagli personali in storie o conversazioni memorabili.
  2. Priorizza un interesse genuino per gli altri e per le loro storie.
  3. Utilizza l’ascolto attivo e partecipa a conversazioni significative per creare connessioni memorabili.

Dettagli Specifici:

  • Riconosci il potere della narrazione per rendere le informazioni, come i nomi, più memorabili.
  • Cultiva un interesse genuino nelle persone e nelle loro esperienze per costruire connessioni autentiche.
  • Pratica la trasformazione di interazioni comuni in momenti memorabili attraverso la narrazione di storie.

Passo 29: Discernimento nell’Apprendimento

Descrizione:

Questo passo enfatizza l’importanza del discernimento nel processo di apprendimento, inclusa la lettura, l’ascolto e l’osservazione.

Implementazione:

  1. Riconosci il valore del discernimento e della valutazione critica delle informazioni.
  2. Amplia la tua lettura includendo prospettive e argomenti diversi.
  3. Ascolta una varietà di punti di vista, anche quelli con cui non sei d’accordo, per ampliare la tua comprensione.
  4. Osserva il mondo che ti circonda con curiosità e disposizione a imparare.

Dettagli Specifici:

  • Evita il pregiudizio di conferma cercando informazioni e punti di vista che sfidino le tue convinzioni esistenti.
  • Partecipa attivamente con libri, articoli e podcast che coprono una vasta gamma di argomenti e prospettive.
  • Cultiva l’abitudine all’osservazione e la curiosità nella tua vita quotidiana, cercando sempre di imparare dall’ambiente circostante.

Passo 30: Abbracciare Prospettive Diverse

Descrizione:

Questo passo promuove l’adozione di prospettive diverse e l’approccio ai punti di vista opposti come parte del processo di apprendimento.

Implementazione:

  1. Cerca e collega informazioni, punti di vista e argomenti che sfidino le tue convinzioni esistenti.
  2. Promuovi un approccio a mente aperta alle opinioni e ai punti di vista diversi.
  3. Promuovi il pensiero critico e il discernimento nell’valutare gli argomenti opposti.
  4. Riconosci che la verità è oggettiva e immutabile, mentre le prospettive possono variare.

Dettagli Specifici:

  • Comprendi la distinzione tra la verità oggettiva e le prospettive individuali.
  • Abbraccia prospettive diverse per ottenere una comprensione più completa di questioni complesse.
  • Partecipa a discussioni e dibattiti rispettosi per affinare le tue abilità di pensiero critico.

Passo 31: Abbracciare la Curiosità nell’Apprendimento

Descrizione:

Questo passo enfatizza l’importanza di abbracciare la curiosità e cercare conoscenze in campi diversi. Incoraggia le persone a esplorare nuove aree di interesse, indipendentemente dalla loro età o conoscenze precedenti.

Implementazione:

  1. Promuovi un senso di curiosità e meraviglia per il mondo che ti circonda.
  2. Abbraccia una mentalità di crescita che valorizzi l’apprendimento continuo.
  3. Mostrati disposto a esplorare nuovi argomenti e campi di studio.
  4. Cerca opportunità di apprendimento continuo, sia attraverso l’istruzione formale che l’autoapprendimento.

Dettagli Specifici:

  • Supera la paura o l’incertezza nell’immergerti in argomenti sconosciuti.
  • Riconosci che l’apprendimento è un viaggio per tutta la vita e che l’età non è un ostacolo per acquisire nuove conoscenze.
  • Partecipa ad attività che stimolino la tua curiosità e mettano alla prova le tue conoscenze esistenti.

Passo 32: Abbracciare la Curiosità e l’Apprendimento

Descrizione:

Questo passo enfatizza l’importanza di abbracciare la curiosità e imparare continuamente per comprendere meglio il mondo che ti circonda.

Implementazione:

  1. Abbraccia una mentalità di curiosità verso il mondo, cercando sempre di imparare cose nuove.
  2. Riconosci che la conoscenza è un prezioso strumento per navigare nella vita in modo più efficace.
  3. Sii disposto a esplorare argomenti e materie che suscitano il tuo interesse, anche se sembrano non correlati ai tuoi interessi attuali.

Dettagli Specifici:

  • Mantieni la mente aperta per imparare su una vasta gamma di argomenti, non solo quelli direttamente correlati ai tuoi interessi o alla tua carriera attuale.
  • Partecipa in attività come la lettura, l’iscrizione a corsi o la partecipazione a seminari per ampliare la tua base di conoscenze.
  • Cultiva un senso di meraviglia e fascino per il mondo, simile a come il relatore vede il volo e comprende la sua meccanica.

Passo 33: Cercare di Comprendere Come Funzionano le Cose

Descrizione:

Questo passo ti incoraggia a approfondire i tuoi interessi e capire la meccanica che sta dietro ad essi.

Implementazione:

  1. Identifica aree di interesse o aspetti della vita che ti intrigano ma che non capisci completamente.
  2. Prendi misure attive per imparare e comprendere a fondo questi argomenti.
  3. Non avere paura di cercare orientamento, seguire corsi o partecipare a esperienze pratiche per comprendere il funzionamento interno delle cose.

Dettagli Specifici:

  • Applica questo approccio a qualsiasi area della vita, dalla tecnologia alla natura e al comportamento umano.
  • Comprendi che acquisire conoscenze su come funzionano le cose può portare a decisioni più sicure e risoluzioni più efficaci dei problemi.
  • Sii paziente e perseverante nella tua ricerca di comprensione, poiché alcuni argomenti possono richiedere tempo ed sforzo per essere completamente compresi.

Passo 34: Applicare la Conoscenza per Migliorare la Vita

Descrizione:

Questo passo ti incoraggia a mettere in pratica la conoscenza che acquisisci per migliorare la tua vita e quella degli altri.

Implementazione:

  1. Prendi le idee e la comprensione che hai acquisito e applicale alle situazioni quotidiane.
  2. Cerca modi per utilizzare la tua conoscenza per risolvere problemi, prendere decisioni migliori o aiutare gli altri a superare sfide.
  3. Cerca costantemente opportunità per condividere la tua esperienza e aiutare coloro che ti circondano.

Dettagli Specifici:

  • Comprendi che la conoscenza diventa veramente preziosa quando viene messa in atto per migliorare le situazioni nella vita.
  • Sii proattivo nell’usare la tua nuova comprensione per prendere decisioni più informate e contribuire positivamente alla tua comunità.
  • Considera la possibilità di essere mentore o insegnare agli altri, poiché condividere la conoscenza può essere un modo potente per aiutare le persone a navigare in modo più efficace nella vita.

Passo 35: Acquisire la Tua Prima Chitarra

Descrizione:

Questo passo implica ottenere la tua prima chitarra e compiere i primi passi per imparare a suonarla.

Implementazione:

  1. Acquista la tua prima chitarra, che sia acquistandola o prendendola in prestito.
  2. Inizia sperimentando con la chitarra, suonando le corde e familiarizzandoti con i suoi componenti.
  3. Inizia a imparare riff e accordi di chitarra di base per costruire una base.

Dettagli Specifici:

  • Comprendi che è normale iniziare con una conoscenza di base e competenze minime.
  • Esplora vari generi e stili musicali per identificare le tue preferenze musicali.
  • Abbi pazienza con i tuoi progressi, poiché imparare a suonare uno strumento richiede tempo e pratica.

Passo 36: Prendere Lezioni di Chitarra

Descrizione:

Questo passo enfatizza l’importanza di prendere lezioni formali di chitarra per migliorare le tue abilità.

Implementazione:

  1. Iscriviti a lezioni di chitarra, che sia con un insegnante o attraverso corsi online.
  2. Impegnati a praticare regolarmente e segui le lezioni in modo sistematico.
  3. Concentrati su imparare canzoni e tecniche che si adattano ai tuoi interessi musicali.

Dettagli Specifici:

  • Cerca la guida di istruttori esperti che possano offrire lezioni strutturate.
  • Dedica tempo in modo costante alla pratica, poiché la regolarità è fondamentale per migliorare.
  • Esplora vari generi musicali durante le tue lezioni per ampliare il tuo repertorio musicale.

Passo 37: Abbracciare la Diversità Musicale

Descrizione:

Questo passo ti incoraggia a esplorare e apprezzare una vasta gamma di generi musicali.

Implementazione:

  1. Amplia i tuoi orizzonti musicali ascoltando e esplorando diversi generi musicali.
  2. Prenditi il tempo per apprezzare e goderti la musica country, il jazz, la musica classica, l’R&B, il soul, il pop e altri stili.
  3. Abbraccia la musica come disciplina ed esplora la sua diversità.

Dettagli Specifici:

  • Sviluppa un gusto musicale vario per espandere il tuo vocabolario musicale.
  • Partecipa a esibizioni dal vivo e concerti in vari generi per immergerti in diverse esperienze musicali.
  • Riconosci che una prospettiva musicale più ampia può influenzare positivamente il tuo modo di suonare la chitarra e la tua creatività.

Passo 38: Fluidità e Maestria sul Tastiere

Descrizione:

Questo passo si concentra sull’ottenere fluidità sul tastiere e diventare un esperto nel suonare la chitarra.

Implementazione:

  1. Esplora risorse e corsi che mettano l’accento sulla “fluidità sul tastiere”.
  2. Dedica sessioni di pratica mirate a comprendere a fondo il tastiere della chitarra.
  3. Mira a diventare fluido nell’uso del tastiere per esprimerti attraverso il tuo modo di suonare la chitarra.

Dettagli Specifici:

  • Cerca corsi e istruttori che offrano un approccio strutturato per raggiungere la fluidità sul tastiere.
  • Pratica scale, accordi e melodie su tutto il tastiere per migliorare la tua maestria.
  • Comprendi che raggiungere la fluidità sul tastiere ti permetterà di improvvisare e creare musica in modo più libero sulla tua chitarra.

Passo 39: Scoprire un Corso di Chitarra

Descrizione:

Questo passo implica trovare un corso di chitarra che susciti il tuo interesse e si adatti ai tuoi obiettivi.

Implementazione:

  1. Esplora diverse risorse online, inclusi YouTube e siti web, per scoprire corsi e lezioni di chitarra.
  2. Presta attenzione alle descrizioni e ai contenuti del corso che si allineano ai tuoi obiettivi di apprendimento.
  3. Cerca frasi o parole chiave che indichino i potenziali benefici del corso, come “impara a suonare qualsiasi cosa ascolti” o “fluidità sul tastiere”.

Dettagli Specifici:

  • Sii disposto a investire in corsi che promettano competenze o conoscenze preziose che si adattino ai tuoi interessi.
  • Presta attenzione agli argomenti di vendita e alle descrizioni che catturino la tua attenzione.
  • Comprendi che il tuo entusiasmo e il tuo interesse per il corso possono guidare la tua decisione di esplorarlo più a fondo.

Passo 40: Impegnati nell’Acquisto

Descrizione:

Questo passo implica prendere la decisione di acquistare il corso di chitarra dopo essere stato convinto del suo valore.

Implementazione:

  1. Guarda il video di vendita o il materiale promozionale associato al corso.
  2. Valuta se il corso si allinea con i tuoi obiettivi e interessi.
  3. Determina il tuo livello di impegno e la disponibilità a investire nel corso.

Dettagli Specifici:

  • Presta molta attenzione alle promesse del corso, ai benefici e a come può migliorare le tue abilità nel suonare la chitarra.
  • Valuta il tuo livello di interesse ed entusiasmo dopo aver visto il video di vendita.
  • Preparati a fare un investimento finanziario basato sulla tua convinzione sul potenziale valore del corso.

Passo 41: Pianifica una Consultazione

Descrizione:

Questo passo implica pianificare una consultazione o una chiamata con un consulente del corso per discutere il corso in maggior dettaglio.

Implementazione:

  1. Segui le istruzioni del fornitore del corso per pianificare una consultazione.
  2. Preparati per la chiamata assicurandoti che la tua chitarra sia accordata e che tu possa dimostrare il tuo attuale livello di abilità.
  3. Sii pronto a discutere i tuoi obiettivi e le tue aspettative per il corso.

Dettagli Specifici:

  • Prendi sul serio la consultazione, poiché fornisce un’opportunità per chiarire eventuali dubbi e ottenere ulteriori informazioni sul corso.
  • Comprendi che il ruolo del consulente è fornire informazioni aggiuntive e aiutarti a prendere una decisione informata.
  • Abbi fiducia nella tua decisione di investire nel corso e trasmettilo durante la consultazione.

Passo 42: Effettua il Pagamento

Descrizione:

Questo passo implica finalizzare la decisione di acquistare il corso e effettuare il pagamento necessario.

Implementazione:

  1. Conferma il prezzo del corso e le opzioni di pagamento.
  2. Scegli il tuo metodo di pagamento preferito, che sia un pagamento unico o un piano di pagamento.
  3. Completa il processo di pagamento per ottenere accesso ai materiali del corso.

Dettagli Specifici:

  • Verifica i dettagli del pagamento, compreso il costo totale e eventuali sconti disponibili o opzioni di piano di pagamento.
  • Assicurati di avere pronto il metodo di pagamento necessario, come una carta di credito.
  • Preparati ad investire nel corso con fiducia, sapendo che si allinea con i tuoi obiettivi e interessi.

Passo 43: Esplora Nuovi Concetti

Descrizione:

Questo passo implica cercare attivamente nuovi concetti, idee o abilità che suscitino il tuo interesse.

Implementazione:

  1. Mantieni la mente aperta e nutri la curiosità per vari argomenti, anche quelli che non comprendi completamente.
  2. Cerca attivamente risorse, video o materiali che ti introducano a nuovi concetti o idee.
  3. Mostrati disponibile all’apprendimento ed esponiti a argomenti sconosciuti.

Dettagli Specifici:

  • Accetta l’idea che la conoscenza in diversi campi può interconnettersi e offrire preziose prospettive.
  • Partecipa all’apprendimento autonomo esplorando risorse online, libri o corsi.
  • Cultiva un senso di curiosità intellettuale e una predisposizione ad esplorare l’ignoto.

Passo 44: Esercitati e Migliora le Tue Abilità

Descrizione:

Questo passo enfatizza l’importanza della pratica e del miglioramento continuo per padroneggiare le abilità.

Implementazione:

  1. Dedica tempo a esercitarti e a migliorare le abilità o i concetti appresi di recente.
  2. Concentrati sulla costruzione di una solida base rivedendo i fondamenti, anche se hai già una certa conoscenza.
  3. Pianifica sessioni di allenamento regolari per sviluppare e mantenere la destrezza.

Dettagli Specifici:

  • Inizia con esercizi e tecniche semplici per recuperare la fluidità nelle abilità precedentemente apprese.
  • Sii paziente con te stesso, specialmente se non hai praticato per un periodo prolungato.
  • Tieni traccia dei tuoi progressi e monitora il tuo miglioramento nel tempo.

Passo 45: Amplia la Tua Base di Conoscenza

Descrizione:

Questo passo implica cercare attivamente di espandere la tua conoscenza e comprensione di concetti interconnessi.

Implementazione:

  1. Cerca risorse e materiali che forniscono una comprensione più approfondita dei concetti che hai incontrato.
  2. Cerca modi per collegare aree di conoscenza apparentemente non correlate per ottenere una prospettiva più olistica.
  3. Riconosci l’interconnessione di vari campi e il loro potenziale per migliorare le tue abilità di risoluzione dei problemi.

Dettagli Specifici:

  • Partecipa attivamente all’apprendimento e all’esplorazione in diversi settori.
  • Sperimenta l’applicazione di conoscenze di un campo per risolvere problemi in un altro.
  • Tieni traccia delle connessioni e delle idee che scopri durante questo processo.

Passo 46: Applica l’Apprendimento a Situazioni del Mondo Reale

Descrizione:

Questo passo ti incoraggia ad applicare la conoscenza e le abilità acquisite a situazioni e sfide del mondo reale.

Implementazione:

  1. Cerca opportunità per risolvere problemi o prendere decisioni utilizzando la conoscenza acquisita.
  2. Sperimenta l’applicazione di concetti e abilità a scenari pratici, anche se inizialmente sembrano non correlati.
  3. Accetta l’idea che l’esperienza pratica spesso porta a una comprensione più profonda e alla saggezza.

Dettagli Specifici:

  • Sii proattivo nel cercare problemi o progetti del mondo reale in cui la tua nuova conoscenza possa essere applicata.
  • Comprendi che l’applicazione pratica spesso coinvolge prove ed errori, e che i fallimenti possono essere preziose esperienze di apprendimento.
  • Valuta continuamente l’impatto e l’efficacia dell’applicazione della tua conoscenza in vari contesti.

Passo 47: Apprendimento Focalizzato su un Singolo Concetto

Descrizione:

Questo passo implica dedicare la tua attenzione all’apprendimento e alla padronanza di un singolo concetto aziendale alla volta.

Implementazione:

  1. Identifica un concetto o una competenza aziendale specifica che desideri imparare o migliorare.
  2. Dedica tempo e risorse a concentrarti esclusivamente sulla padronanza di questo concetto.
  3. Evita la tentazione di saltare tra molti concetti o aree aziendali contemporaneamente.

Dettagli Specifici:

  • Inizia con concetti fondamentali se sei nuovo nel mondo degli affari, come la comprensione dei profitti e delle perdite o la ricerca di mercato.
  • Cerca risorse, corsi o mentori che possano fornire una guida strutturata sul concetto scelto.
  • Impegnati a praticare e applicare il concetto fino a quando non sarai in grado di eseguirlo senza sforzo e senza pensarci consapevolmente.

Passo 48: Raggiungere la Maestria

Descrizione:

Questo passo enfatizza l’obiettivo di raggiungere la maestria nel concetto aziendale scelto.

Implementazione:

  1. Pratica e studia diligentemente il concetto scelto fino a quando non sarai in grado di eseguirlo senza sforzo e in modo fluido.
  2. Cerca costantemente opportunità per applicare il concetto in situazioni commerciali reali.
  3. Monitora il tuo progresso ed valuta la tua capacità di eseguire il concetto senza sforzo conscio.

Dettagli Specifici:

  • Comprendi che la maestria è caratterizzata dalla capacità di eseguire una competenza o un concetto senza pensiero conscio o lotta.
  • Considera la possibilità di cercare feedback o orientamento da professionisti esperti nel campo per assicurarti di aver raggiunto la maestria.
  • Festeggia la tua maestria nel concetto prima di passare al successivo, poiché questo costruisce fiducia e competenza.

Passo 49: Costruire sulla Maestria

Descrizione:

Questo passo ti incoraggia a impilare la maestria su altra maestria mentre sviluppi progressivamente le tue competenze aziendali.

Implementazione:

  1. Dopo aver raggiunto la maestria in un concetto, seleziona il prossimo concetto o competenza che desideri imparare.
  2. Applica lo stesso approccio focalizzato per padroneggiare il nuovo concetto, sfruttando la tua maestria esistente.
  3. Continua questo processo di costruzione sulla maestria precedente mentre espandi la tua conoscenza e le tue competenze aziendali.

Dettagli Specifici:

  • Riconosci che padroneggiare un concetto fornisce una solida base per imparare e padroneggiare concetti aggiuntivi.
  • Evita il tranello di accumulare conoscenze vaghe su vari concetti senza vera maestria.
  • Mira a creare una base di conoscenze completa e interconnessa costruendo sulla tua esperienza esistente.

Passo 50: Distinguere tra Feedback e Fallimento

Descrizione:

Questo passo implica comprendere la differenza tra il feedback e il fallimento nel processo di apprendimento.

Implementazione:

  1. Riconosci che affrontare sfide e ostacoli è una parte naturale del percorso di apprendimento.
  2. Comprendi che il feedback, come le difficoltà o gli errori, fornisce informazioni preziose per il miglioramento.
  3. Cultiva una mentalità che vede le sfide come opportunità di crescita invece di fallimenti.

Dettagli Specifici:

  • Adotta un’attitudine positiva verso le sfide e considerale come gradini verso la maestria.
  • Cerca di imparare dai tuoi errori e utilizza il feedback per perfezionare le tue competenze e la comprensione.
  • Riorienta la tua percezione di “fallimento” come un contrattempo temporaneo sulla strada verso il successo.

Passo 51: Perseverare nell’Apprendimento

Descrizione:

Questo passo enfatizza l’importanza della perseveranza e di non arrendersi quando si affrontano sfide.

Implementazione:

  1. Impegnati in una mentalità di perseveranza e determinazione nel tuo percorso di apprendimento.
  2. Comprendi che spesso la maestria richiede tentativi e pratiche ripetute.
  3. Stabilisci obiettivi raggiungibili e traguardi per monitorare il tuo progresso e celebrare piccole vittorie.

Dettagli Specifici:

  • Sviluppa una “mentalità di crescita” che creda nella tua capacità di imparare e migliorare nel tempo.
  • Trova ispirazione nelle persone di successo che hanno affrontato fallimenti e ostacoli ma hanno alla fine raggiunto la maestria.
  • Tieni un diario o registra il tuo percorso di apprendimento per ricordarti dei tuoi progressi e degli ostacoli superati.

Passo 52: Abbracciare l’Apprendimento Continuo

Descrizione:

Questo passo ti incoraggia ad abbracciare l’apprendimento continuo e a considerare ogni esperienza come un’opportunità per crescere.

Implementazione:

  1. Impegnati in una mentalità di apprendimento continuo, riconoscendo che la conoscenza e le competenze evolvono nel tempo.
  2. Cerca nuove sfide e opportunità per applicare ciò che hai imparato.
  3. Accetta l’idea che l’apprendimento è un processo costante e che c’è sempre spazio per migliorare.

Dettagli Specifici:

  • Mantieni la curiosità e l’apertura per esplorare nuovi concetti e idee, anche se sembrano sfidanti all’inizio.
  • Circondati di una comunità di supporto o mentori che possono incoraggiare il tuo percorso di apprendimento.
  • Comprendi che la maestria è una ricerca di tutta la vita e c’è sempre di più da scoprire e realizzare.

Contenuto Integrale

Esperienza Scolastica

Sono stupito da quante cose ci siano nella vita e quante persone ci siano che fanno del loro meglio per farci sentire stupidi, vero? Non so se la scuola ti ha fatto sentire intelligente o stupido, ma a me ha fatto sentire entrambe le cose. Mi ha fatto sentire intelligente, come se fossi una di quelle persone che ha fatto bene a scuola, fino alla terza elementare, e da lì è stato tutto in discesa, vero? Quindi, all’inizio, come nell’asilo o nell’Head Start, in realtà, perché sono andato all’Head Start quando avevo circa quattro anni o qualcosa del genere, o quattro o cinque. Dall’Head Start alla terza elementare, mi è andata molto bene a scuola. Dalla quarta elementare in poi, è stata come scalare una montagna. Non è stato divertente. Non è stato qualcosa che mi ha dato fiducia in me stesso, autostima o che mi ha fatto sentire un genio in alcun modo. Vi pongo la mia convinzione che misuriamo.

Educazione e Semplificazione

L’intelligenza, nel modo sbagliato per la maggior parte del tempo. E uno dei grandi problemi che vedo con quello che chiamo il sistema di disorientamento dell’istruzione, noto anche come campi di addestramento governativi, prigioni per bambini o come vuoi chiamarli, è che in qualche modo abbiamo l’idea che quanto più confuso è un insegnante, più intelligente sia. Come, come potrebbe essere possibile? Come, “Oh, questo è il miglior professore di tutta l’università, nessuno supera il suo corso”. Non so, potremmo pensare che sia il peggiore, vero? E la realtà è che si attribuisce a Einstein, anche se ho fatto un po’ di ricerca e ho scoperto che in realtà non l’ha detto, ma mi piace comunque la citazione, quindi la dirò comunque: “Se non puoi spiegare qualcosa a un bambino di sei anni, non lo capisci tu stesso”. Ma penso che Einstein abbia detto: “Se non puoi spiegarlo in modo semplice, non lo capisci abbastanza bene”. E quello che dobbiamo fare è pensare di più. È interessante come nel libro della Genesi, nel capitolo 1, Dio abbia stabilito quattro livelli di valore. E a quale livello ti trovi determinerà quanto denaro guadagnerai nella vita, perché al livello in cui ti trovi, determinerà quanto valore puoi offrire agli altri, vero? E il denaro, la ricchezza, il reddito o i guadagni o come vuoi chiamarli è qualcosa che riceviamo in proporzione diretta al valore che offriamo agli altri. Il problema è che pensiamo che i guadagni che riceviamo siano in proporzione alla quantità di valore, ma i guadagni che riceviamo non sono in proporzione alla quantità di valore, ma in proporzione al livello di valore in cui offriamo quel valore. Quindi, posso offrire meno valore a un livello più alto e guadagnare più denaro rispetto a qualcuno che offre più valore. E per valore nel contesto della frase che sto dicendo ora, intendo la produzione, come produzione di lavoro. Posso letteralmente fare meno lavoro e guadagnare più denaro perché sto lavorando a un livello di valore più alto rispetto a qualcuno che lavora più duramente per offrire di più. Hanno più produzione della loro energia di me, ma stanno offrendo valore a un livello più basso. Di conseguenza, quel livello più basso di valore non riceve così tante ricompense. Ha senso? Quello che dobbiamo fare è capirlo, perché ci sono quattro livelli di valore. Quindi, il livello più basso di valore è l’attuazione. L’attuazione consiste nell’usare i miei muscoli nel tempo per fare qualcosa. Se capisci…

Livelli di Valore e Reddito

mente in questa idea che la ricchezza è spirituale e la povertà è sempre il risultato di una guerra spirituale. Se capisci che la ricchezza è un risultato spirituale, se non ti piace il risultato, cambia l’input. I muscoli sono una risorsa fisica. Se sei un esecutore, fai una cosa. I muscoli sono una risorsa fisica; sono una risorsa fisica. Il tempo è una risorsa limitata. Stai cercando di creare ricchezza. La ricchezza è abbondante, quindi stai cercando di creare spirito, che è illimitato. Stai cercando di creare un risultato infinitamente abbondante con una risorsa fisica limitata. Non può succedere. Ti metti in una prigione a tua scelta a seconda del livello in cui decidi di lavorare. Dirai: “Cosa c’entra tutto questo con il pensare da genio, parlare da studente di terza elementare?” Lo vedrai tra un minuto. Se stai operando al livello più basso di valore, guadagnerai tra il salario minimo e ottantamila dollari all’anno, a seconda di ciò che fai, di come impieghi il tuo tempo e i tuoi muscoli. Il livello successivo di valore è l’unificazione. La risorsa che usiamo al livello di valore dell’unificazione sono le competenze di gestione. Non siamo più la persona che esegue il compito; siamo la persona che gestisce le persone che eseguono il compito. Se sto operando a quel livello, guadagnerò tra quarantamila dollari all’anno e duecentocinquantamila all’anno, a seconda se sto gestendo un Taco Bell o un responsabile intermedio in Lockheed Martin. Ma sto gestendo, e ciò che continuo a fare, tuttavia, è gestire altre persone che vendono il loro tempo in cambio di denaro. E in realtà non sto vendendo il mio tempo per denaro; sto vendendo la mia competenza per denaro. Ma il problema è che c’è un soffitto; c’è un limite ai miei guadagni perché l’azienda che mi ha assunto per gestire queste persone è disposta a pagarmi solo ciò che vale il lavoro, e non saranno mai disposti a pagarmi ciò che valgo. Mi seguite? Quindi, il livello successivo di valore è dove inizia a crearsi la ricchezza, ed è nella comunicazione. Il livello di valore della comunicazione è dove inizia a crearsi la ricchezza, e nell’intervallo inferiore puoi guadagnare 100.000 dollari, nell’intervallo superiore puoi guadagnare centinaia di milioni di dollari. Dove puoi guadagnare 100.000 dollari? Parlando. Se sei un venditore, vendi.

Comunicazione e Creazione di Ricchezza

Auto, puoi guadagnare centomila dollari all’anno vendendo automobili. Puoi guadagnare centomila dollari all’anno vendendo assicurazioni. Puoi guadagnare centomila dollari all’anno vendendo sistemi di sicurezza. E cosa stai facendo? Stai avendo una conversazione che crea flusso di denaro. Hai creato un messaggio che spinge le masse a pagarti denaro in cambio del valore che hai rivelato nelle parole che hai pronunciato. Mi seguite? Ma ecco cosa è davvero interessante. La maggior parte delle persone ha imparato come sviluppare i loro muscoli per eseguire un compito, ma non ha mai imparato come sviluppare la loro bocca per comunicare un messaggio che crea flusso di denaro. Riflettici su. Ma all’estremità superiore, e poi potresti essere un venditore, ma poi potresti salire un po’ più su nel livello di comunicazione rispetto a quello. Potresti diventare un autore e scrivere un libro. Potresti venderne un milione di copie. Se vendi un milione di copie di un libro, ed è autopubblicato, e lo vendi per venti dollari, sono 20 milioni di dollari che hai guadagnato attraverso la comunicazione. Piuttosto fantastico quando ci pensi. Y luego, forse sei un attore di lista A o B, un cantante di lista A, o forse sei Dolly Parton e hai scritto quasi tutte le canzoni del mondo che sono state mai cantate, vero? E sei un comunicatore. Quindi tu…

Livelli di Valore e l’Importanza della Comunicazione

Forse scrivi film, forse reciti in un film. Stai comunicando con l’obiettivo di generare reddito per te stesso. E il livello più alto di valore è l’immaginazione. Usiamo la nostra mente e il nostro ingegno per guadagnare denaro al livello dell’immaginazione, e quello che facciamo è generare idee. Poi, siamo bravi… ecco cosa è davvero interessante del livello dell’immaginazione, devi essere bravo al livello della comunicazione affinché il livello dell’immaginazione sia redditizio perché le idee che hai nella tua testa devono uscire dalla tua bocca affinché le persone le vogliano comprare, e devi essere in grado di attirare manager che possono gestire le persone che fanno la cosa. Il livello più alto di valore è l’immaginazione. Trovo così interessante che tutto questo sia nel libro della Genesi, beh, non tutto, non tutto quello che sto dicendo, ma i quattro livelli sono nel libro della Genesi, capitolo uno. Quindi è affascinante. Ora, ecco cosa è davvero interessante: puoi parlare senza pensare, ma non puoi pensare senza parole. Quindi, le parole, la comunicazione, sono essenziali per l’immaginazione, e l’immaginazione è essenziale per la comunicazione. Ecco perché è importante imparare a pensare come un genio e parlare come un alunno di terza elementare. Sarà la tua migliore opportunità di migliorare finanziariamente nella vita. Imparare a gestire meglio un carrello elevatore può solo darti aumenti incrementali nel tuo reddito. Imparare a martellare un chiodo più velocemente può solo darti aumenti incrementali nel tuo reddito. Imparare a guidare meglio può solo… e non importa se impari a fare la cosa con i tuoi muscoli in modo esponenzialmente migliore, la ricompensa per quello non sarà mai esponenziale. Ma se migliori incrementalmente nella tua comunicazione e incrementalmente nella tua immaginazione, puoi avere un impatto esponenziale sul tuo reddito. Cosa è appena successo? Ecco perché è fondamentale pensare come un genio e parlare come un laureato.

Comunicazione, Identità e Pensare come un Genio

Sarai molto impressionante ma non molto incisivo. E uno dei propositi della comunicazione è l’incisività. È infinitamente più importante che la tua comunicazione sia incisiva che impressionante. E la ragione per cui le persone vogliono essere impressionanti è perché sentono il bisogno che gli altri pensino qualcosa su di loro. Quindi quando accetti la tua identità e accetti che sei chi Dio ti ha fatto essere, e permetti a questa mente di essere in te, che è stata anche in Cristo Gesù, che essendo in forma di Dio, sapeva chi era, non considerava una rapina essere uguale a Dio, ma ciò che è successo dopo, non cercò di avere una reputazione. Lui sapeva chi era, ma non aveva bisogno che tu sapessi chi era per sapere chi era. E vedi, quando possiedi la tua identità che hai ottenuto da Dio al punto in cui, che qualcun altro lo riconosca o no, puoi ancora agire in base ad essa, allora e solo allora avrai l’impatto che sei venuto ad avere. Altrimenti, sarai sempre succube a ciò che pensi che gli altri abbiano bisogno che tu faccia. Questo è stato l’introduzione a tutta la questione. Ora condividerò con tutti voi. Dovevo stabilire una base in modo che tu potessi vedere da dove vengo, capito? Quindi questo non è stato tutto. Quindi quello che devi fare se vuoi pensare, e ho preso molte note perché voglio essere sicuro di non tralasciare nulla. Quindi, se vuoi pensare, inizieremo pensando come un genio. Come pensi come un genio, del resto? Non si tratta di memorizzare ciò che qualcun altro ti ha detto, vero? Le idee, memorizzare le informazioni non è… non è pensare come un genio. In realtà ti dico che memorizzare informazioni è solo una parte del pensiero. Non è pensare; la memorizzazione è un componente del pensiero. Ma la memorizzazione… memorizzare informazioni non è pensare più di quanto una ruota sia una macchina, d’accordo? Allora, come pensi come un genio? Prima di tutto, devi essere esposto a molti concetti. Devi essere esposto a molti concetti. Più comprendi cose nella vita, migliori opportunità ti stai dando di capire la vita. Devi esporti a concetti. Ora, esporti a concetti è un inizio. È davvero interessante. Parliamo del fatto che la saggezza ha prerequisiti, vero? Quindi, la saggezza… quindi ci sono cose che devi avere prima di avere saggezza. Bene, quale è la prima cosa che devi avere? L’ignoranza. L’ignoranza è l’assenza di verità. Devi passare dall’ignoranza alla conoscenza. Cos’è la conoscenza? La conoscenza è l’accumulo di verità. Poi dobbiamo passare dalla conoscenza alla comprensione. Cos’è la comprensione?

Apprendimento e Conoscenza

Assimilazione della Verità. Cos’è la saggezza? La saggezza è l’applicazione della Verità. Quindi, se stiamo cercando di avere saggezza, perché preferirei avere saggezza piuttosto che solo intelligenza, preferirei avere saggezza piuttosto che solo un quoziente intellettivo. Perché la saggezza è la conoscenza applicata a una situazione particolare. E quindi devo essere esposto a molti concetti. Ecco perché quando iniziamo a imparare, dobbiamo imparare come se dovessimo imparare cosa è una cosa, vero? Come sono nato, non so il mio nome, non so la testa dai piedi, vero? Non so sopra da sotto, caldo da freddo, bagnato da asciutto, non so niente, vero? Ed è sorprendente, è sorprendente quante cose impariamo, quanta conoscenza accumuliamo, quanta verità accumuliamo in una vita. Lo trovo sorprendente. Mia nipotina di quattro anni, trovo sorprendente quanto sappia. Mi stupisce. Ieri, ero in cucina e ha detto: “Guarda i miei muscoli, Pop”. Le ho detto: “Mio Dio, dove hai preso quel muscolo? Hai fatto esercizio con tuo papà?” “Sì”. E poi lei va, “Nene, guarda il mio muscolo”. Così chiama mia moglie. “Nene, ho bisogno che tu veda il mio muscolo”. E mia moglie ha detto: “Wow, hai un grande muscolo”. E lei ha fatto la sua posa, ed io ho cominciato a ridere. È andata via e si è girata, mi ha guardato e ha detto: “Hai quattro anni, mi stai facendo questo?” Vero? Quindi, è sorprendente quante informazioni, come hai dimenticato più cose di quante ne ricordi, più di quante ne hai apprese, ed è per questo che mi stupisco quando un essere umano guarda qualcosa e assegna un livello di difficoltà fin dall’inizio. “Oh, è troppo difficile, non potrei imparare a suonare uno strumento, è troppo difficile. Potrei imparare una nuova lingua, è troppo difficile. Potrei imparare a… Di cosa stai parlando? Non posso imparare a usare il computer, non posso imparare criptovalute, non posso imparare la borsa, non posso imparare… Realmente, di cosa stai parlando? Cosa significa persino? Tutto ciò che devi fare è guardare tutte le cose che hai già imparato nella tua vita, solo questo dovrebbe farti capire che non c’è nulla che non puoi imparare. Ma non permettere che il tuo insegnante della prima, seconda o terza elementare ti maltratti solo perché ti hanno detto che non sei intelligente. Vorrei davvero avere qualcosa d’aiuto qui. Tutti i miei insegnanti, sai, i miei migliori insegnanti che ho mai avuto, sai cosa facevano? Credevano nella mia capacità di imparare. I peggiori insegnanti che ho avuto non credevano nella mia capacità di imparare. Ed è davvero affascinante per me che il sistema educativo, il sistema di scarsa direzione, i campi di indottrinamento governativi, come vuoi chiamarli.

Apprendimento, Creatività e il Sistema Educativo

Le prigioni per bambini, quella è la mia preferita perché è così che mi sentivo quando ero dentro. Ma, tipo, dovevo ottenere la libertà condizionale, voglio dire, laurearmi. Comunque. Ricordo, ricordo di pensare a me stesso che mi sembra affascinante che il sistema di indottrinamento governativo dica che quando gli studenti non possono imparare nel modo in cui il sistema insegna, lo attribuiamo al bambino e diciamo che il bambino ha un problema di apprendimento. Dovremmo incolpare il sistema e dire che il sistema ha un problema di insegnamento. “Oh, questa persona ha l’ADHD, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività”. Sai quanto sia ridicolo? Credi che solo perché non sto prestando attenzione a ciò che stai dicendo, non sto prestando attenzione? Sto prestando attenzione. Sto solo prestando attenzione a qualcosa di più interessante di te. E se fossi più interessante della cosa a cui sto prestando attenzione, guarirebbe tutto il mio ADHD, il mio ABCDEFG, quello che la maggior parte delle persone chiama ADHD, io lo chiamo capacità extra di creatività. Ti stai annoiando con i dettagli e la monotonia, quindi inizi a creare cose nella tua mente su cui riflettere perché chiaramente questa è una perdita di tempo. E posso ricordare di essere al terzo grado, seduto lì a fare somme di nuovo al terzo grado, e ho pensato: “So già come fare questo. Perché lo sto facendo di nuovo? Questo è stupido. Ho già capito questo. Perché sto continuando a farlo? Perché lo stanno…?” Posso ricordare di essere al terzo grado, un alunno del terzo grado che pensa: “Perché stanno sprecando il mio tempo?” Alcuni di voi possono capire quello che sto dicendo. Quindi dobbiamo esporci a concetti, e dobbiamo farlo intenzionalmente a concetti che ci facciano allungare. È importante che impari una nuova lingua. È importante che impari a suonare uno strumento. È importante che impari a usare un computer o a modificare video o a imparare criptovalute. Devi trovare qualcosa che ti interessi e che sia una sfida per te in modo che tu possa impararlo perché ti renderà una persona migliore. Quindi ti esponi a concetti. I concetti più importanti a cui devi esporti sono le verità della Parola di Dio perché devi avere un punto di riferimento. Ora, capisco che alcune persone dicono: “Non credo che la Bibbia sia la Parola di Dio”. Bene, per te. Quindi lascia che la tua vita funzioni come funziona. Congratulazioni, ti sei ingannato da solo, e va bene per me. E forse pensi che io stesso mi sia ingannato. Fantastico, anche questo va bene per me perché sono estremamente soddisfatto del fatto che sono stato esposto ai concetti della Bibbia fin dall’età di 16 anni, e posso assicurarti che tutte le cose buone nella mia vita sono il risultato diretto di questo. Quando faccio le cose a modo mio, a volte funzionano, a volte meno. Ma quando faccio le cose a modo di Dio, funzionano sempre. Perché? La mia parola non tornerà a me vuota, ma compirà ciò che desidero e avrà successo in ciò per cui l’ho mandata.

Esporsi alla Parola di Dio

Quindi, esponiti alla parola di Dio. Come lo fai? Leggendola. Leggerla, per inciso, è meglio che non leggerla.

Leggere la Parola di Dio

Leggerla, ma non è sufficiente, leggerla.

Memorizzazione delle Scritture

Memorizza le Scritture finché sei troppo vecchio per memorizzare Maria aveva un agnellino.

Ricordo e Memoria

Chi aveva la pelliccia bianca come la neve che Maria, l’agnello, sicuro che l’ultima volta che hai detto questa cosa? Non dirmi che hai una cattiva memoria. Non hai una cattiva memoria; semplicemente non la stai utilizzando intenzionalmente.

Memoria e Ricordo

Nessuno ha una cattiva memoria. Ora, è possibile che tu abbia un cattivo sistema di ricordi.

Ricordare i Nomi

Ma non hai una cattiva memoria. Sai, la gente dice: “Sono terribile con i nomi”. L’unico motivo per cui sei terribile con i nomi è che quando ti dicono il loro nome, non stai ascoltando.

Ascoltare Attivamente e Ricordare i Nomi

Teresa, e se stai ascoltando, non hai una con. Se ti prometto che ogni volta che incontri qualcuno e dici: “Qual è il tuo nome?” Oh, il mio nome è Tom. Tom, è interessante. Bene, non farei questo con Tom, ehm, lascia che lo pensi, stavo per dire, come si scrive?, ma è chiaro. D’accordo, lo farò con Stephanie. D’accordo, ciao, il mio nome è Myron, e il tuo nome è Stephanie. Stephanie, come si scrive il tuo nome?

Creare una Storia Attorno ai Nomi

D’accordo, Stephanie, proprio come suona. D’accordo, ti chiami così. Ti chiamano così per qualcuno? No, non ti chiamano così per qualcuno. Cosa significa il tuo nome? Corona di principessa. Quindi Stephanie, la principessa con la corona, con un’ortografia tradizionale del nome, che non porta il nome di nessuno. D’accordo, capito. Ora, quando ho quella conversazione con Stephanie, non solo ricordo il suo nome, non posso dimenticarlo. Perché? Perché ho trasformato il suo nome in un evento, una conversazione, e ho creato una storia attorno ad esso facendole domande sul suo nome.

Esporsi a Nuovi Concetti

Ti esponi a concetti. Puoi imparare qualsiasi cosa, questo è il mio punto. E sento che ci sarà una parte due. D’accordo, um, quindi ti esponi a nuovi concetti.

Discernimento dei Nuovi Concetti

Come fai questo? Innanzitutto, discernendo le cose. Come discernere? Leggendo, ascoltando e osservando.

Leggere e Apprendere

Leggendo cosa? Beh, leggi la Bibbia, ma leggi libri.

La Generazione Futura

Viviamo in una società di bambini nei corpi degli adulti.

La Prossima Generazione

La prossima generazione vivrà in un mondo di maniaci fuori controllo. Non sto esagerando, tra l’altro. Sto usando deliberatamente quella parola, maniaci fuori controllo, che si offendono per qualsiasi cosa.

Sfida le credenze e esporsi a prospettive diverse

Ciò è in conflitto con chi sono, come sono e vogliono rendere tutto colpa degli altri e non delle proprie persone irresponsabili. Perché? Perché non si espongono a nulla. Se ti esponi solo a cose con cui sei d’accordo, stai vivendo nella zona pericolosa. Il ponte è fuori. Non mi piace quando le persone dicono quelle parole, “cadere nella tua rovina”, amico mio. Voglio che tu ci rifletta. È come se dovessi leggere cose come… Non leggo solo cose con cui sono d’accordo. Non leggo libri di persone con cui sono d’accordo. Leggo libri di persone con cui non sono d’accordo. Perché? Potrei avere torto. Sì, ho detto che potrei avere torto, e se lo facessi, voglio sapere perché, perché avere torto non mi serve e non mi dà la capacità di servire nessun altro. Ma l’altra ragione per cui voglio leggere libri di persone con cui non sono d’accordo è perché, se ho ragione, voglio sapere perché ho ragione, e quindi non ho paura, perché la verità non deve mai nascondersi da una bugia. La verità non ha bisogno di silenziare una bugia. La cultura della cancellazione è stupida. Non è solo stupida, è anche pericolosa. Sono andato a vedere il film “Sound of Freedom” e ho sostenuto l’Operazione Underground Railroad per anni, giusto? Ma sono andato a vedere il film “Sound of Freedom”. Mi chiedo perché qualcuno non voglia che le persone vedano questo film in modo che possano proteggere meglio i loro figli. Perché? Perché… perché la loro agenda è malvagia. Perché stanno dalla parte dei perpetratori, è per questo. Perché preferiscono aiutare i perpetratori anziché aiutare i bambini innocenti, è per questo. È troppo reale? E quando… Devo affrontare questo in un altro video perché ora non ho tempo. Semplicemente non c’è abbastanza tempo. Quindi non avere paura degli argomenti opposti. Anzi, ti consiglierei di argomentare con i tuoi stessi punti. Hai bisogno di discernimento. Cosa significa? Significa che devi leggere, ascoltare e osservare. Poi devi decifrare. Cosa significa? Devi contemplare e poi interrogare e rispondere. Cosa significa contemplare? Devi valutare.Contempla le cose che leggi, le cose che impari. Devi ponderarle in confronto alla verità. Osserva che non ho detto di ponderarle in confronto alla tua verità. Non hai alcuna verità. Non esiste la Tua Verità, la Mia Verità, la Sua Verità, la Sua Verità, la Sua Verità. No, c’è solo la verità, e qualsiasi cosa che non sia la verità è una bugia. Ora, capisci che c’è una differenza tra ciò che è vero e ciò che è certo. Ciò che è certo è dinamico e può cambiare, mentre la verità è statica e non può cambiare. La verità non cambia; è che la verità non può cambiare. Perché? Perché la verità è in ebraico, è “emet”, il potente patto di Dio. Se qualcosa che è vero cambiasse, non ho tempo per entrare nei dettagli per dimostrartelo in questo momento. Sono sicuro che sia in uno dei miei video da qualche parte. Vai a vederli tutti, giusto? Ma se la verità dovesse mai cambiare, Dio dovrebbe morire, e se Dio morisse, tutto cesserebbe di esistere. Wow. Quindi, tipo, pesa tutto in confronto alla verità. Una volta che inizi a leggere e osservare, poi valuti e contempli, e pesi tutto in confronto alla verità. E quando fai ciò, decifri facendo domande. Una delle mie citazioni preferite di tutti i tempi l’ho ottenuta da un mio amico, Joe Marfolio. Questo è quello che ha detto: “Preferirei avere domande alle quali non posso rispondere che risposte alle quali non posso mettere in discussione”. Non è fantastico? Come, se credo veramente in qualcosa, non devo avere paura di chi non è d’accordo con me. Non devo offendermi per questo. Non devo preoccuparmi di, “Oh, in cosa non sono d’accordo? Oh, andrà bene”. Va bene, allora… Dobbiamo fare, cosa significa? Dobbiamo agire, sperimentare e poi valutare il feedback. Quindi quello che faccio è discernere. Sto imparando cose. Sto raccogliendo informazioni. Ecco cosa ho scoperto. Sono una persona molto appassionata. Probabilmente lo avrai già capito, ma mi entusiasmo per quasi qualsiasi cosa. Come, è facile per me entusiasmarmi per quasi qualsiasi cosa. Non deve essere qualcosa di grandioso, giusto? E così, quando ho imparato per la prima volta… Ho visto questo video su YouTube del rabbino Mordecai Kraft chiamato “Lingua ebraica: il DNA della creazione”. Come, cosa significa, giusto? Posso ricordare che avevo quasi un atteggiamento su questo, giusto? Pensavo: “Cosa significa questo?” Ho visto quel video e ho pensato: “Non so niente”. Non so niente, e pensavo di essere uno studioso della Bibbia tutti questi anni. Non ho idea. Non ho idea. Mi sembrava di essere al nido della Bibbia quando ho finito di guardare quel video. Mi sembrava di non sapere niente. Quindi ho detto: “Devo imparare l’ebraico”. Quindi mi sono iscritto all’Università Ebraica in Israele e stavo imparando l’ebraico biblico e l’ebraico moderno contemporaneamente a 50 anni. Perché? Perché non potevo passare un altro anno della mia vita senza conoscere la profondità delle ricchezze della saggezza e della conoscenza di Dio a quel livello. Dovevo scoprirlo, giusto? E te lo sto dicendo per una ragione. Un tempo avevo molta paura di volare, ma non lo avrei detto. Dicevo: “Non ho paura di volare, semplicemente non mi piace”. Non ha senso. Non vedi nessun autobus cittadino qui, giusto? Gli aerei pesano più degli autobus cittadini, giusto? Come, quella era la mia logica. Questo non ha senso. Questo è stupido. Giusto? So che tutti voi mi state guardando come: “Chi pensa così?” Io. Questo aereo pesa mille volte di più della mia auto ed è a cinque miglia in cielo, viaggia a 600 miglia all’ora. Tutto questo è sbagliato e stiamo agendo come se fosse normale. Leggi un libro ogni tanto. Tutti sappiamo che siamo su questo grande pezzo di metallo qui sopra nel cielo, fluttuando. Questo è stupido, giusto? Quindi, cosa ho fatto? Ho preso lezioni di volo. Perché? Per capire come funziona.a un livello in cui non mi importa. Perché? Perché questa è una cosa che voglio aggiungere. Più capisci la musica, meglio capirai la vita. Più capisci la scienza, meglio capirai la vita. Più capisci la lingua, meglio capirai la vita. Più capisci l’aerodinamica, meglio capirai la vita. Più capisci il golf, meglio capirai la vita. Non potevo escluderlo, capisci?

Impegno nell’Apprendimento

Quindi ho fatto la chiamata, e mi hanno mostrato il prodotto, e ho detto: “Va bene, ci sto. Ci sto”. Hanno detto: “Beh, costa 800 se fai il piano di pagamento o 7800 se fai un pagamento unico”. Farò il pagamento unico. “Accetti American Express?” “Sì, eccolo, prendilo”. Quindi sono come, “Va bene, sono pronto. Mi tufferò”.

Fondamenta Solide

Ed è un video che spiega il corso, e un altro video che spiega il corso, e un altro video che spiega il corso, e io sono come, “Guarderò tutti i video fondamentali”, e ti prometto che non sto esagerando, ci sono almeno 12 video prima che io inizi a suonare la chitarra che spiegano i concetti. Sono come, “Voglio suonare la mia chitarra. Voglio cominciare”.

Riscoperta delle Tecniche

E poi ho iniziato, ed è stato come, “Va bene, faremo una tecnica della mano destra”. Quindi ho praticato la mia tecnica della mano destra. È tutto quello che ho fatto. Sono cose semplici che so già come fare, ma non ero fluente perché non suonavo la mia chitarra da anni. Quindi ora sto facendo…

Apprendimento Avido di Nuovi Concetti

Passeggiando sulle corde, su e giù per le corde. Va bene, l’ho fatto per un paio di giorni. Il giorno dopo, mi hanno mostrato la sesta corda. Non ne avevo mai sentito parlare prima, il modo in cui funziona la sesta corda. Sono come, “Non ho idea di cosa significhi, ma lo farò”. Quindi mi hanno mostrato come funziona la scala con sei corde, la scala maggiore, quarta corda delle sei. Ho detto: “Va bene, farò questo”. L’ho praticato per ore. Dici: “Il mio mignolo è così dolorante”. Indovina cosa farò oggi? Praticherò per più ore al giorno. Praticherò finché non potrò farlo su e giù per il manico come un mitra, queste dita. Capisci? Il mio punto è che ho fatto tutto questo perché voglio esporre me stesso a più concetti, perché un giorno, guarderò un problema aziendale e vedrò una soluzione nella scala maggiore, perché tutto è collegato a tutto il resto.

Il Processo di Apprendimento

Quindi, ogni volta che fai qualcosa, vuoi discernere. Vuoi esporti a cose, poi vuoi decifrare le cose a cui ti sei esposto per vedere cosa vuoi mantenere e cosa vuoi scartare. E poi vuoi fare qualcosa al riguardo per vedere cosa succede quando agisci su di esso. Adoro ciò che ha detto il re Salomone nel primo capitolo dei Proverbi. Ha detto che una delle ragioni per cui ha scritto il Libro dei Proverbi è perché coloro che lo leggono possano ricevere istruzioni di saggezza. Cosa significa? Significa che possiamo imparare le lezioni che possono essere imparate solo mentre si sta facendo la cosa. Non puoi insegnare a un bambino a andare in bicicletta in un seminario. Puoi leggere tutti i libri sulla nuotata che vuoi, ma se ti tuffi in piscina senza pratica, ti annegherai. Perché? Perché devi iterare. Devi fare qualcosa.

Padronanza Graduale dei Componenti

Ecco il problema. La maggior parte delle persone si esporrà al mondo degli affari, giusto? Usciranno e discerneranno: “Oh, gli affari sembrano un modo migliore per guadagnare soldi rispetto a un lavoro normale. Ci proverò”. E poi cosa fanno è decifrare tutte le cose che hanno imparato in affari. Tipo, “Questo è troppo. Sono sopraffatto”. Ma la ragione per cui ti senti sopraffatto è perché non hai padroneggiato un componente alla volta e poi hai padroneggiato il componente successivo e poi hai padroneggiato il componente successivo, poi hai padroneggiato il componente successivo e poi hai impilato una maestria su un’altra maestria su un’altra maestria. Quello che hai fatto è stato imparare qualcosa su qualcosa e hai pensato di averlo imparato. Quindi hai questa idea confusa di ciò che potrebbe essere, e poi hai imparato qualcos’altro e hai pensato di averlo imparato, e poi hai impilato quella mancanza di chiarezza sopra la prima mancanza di chiarezza. Poi hai imparato un’altra cosa su qualcos’altro e hai pensato di averlo imparato, e poi hai impilato quella mancanza di chiarezza su due mancanze di chiarezza precedenti.

L’Importanza della Padronanza

Un’altra mancanza di chiarezza, e ora stai utilizzando tutto questo spazio mentale, fisico e psicologico per cercare di tenere insieme questo disordine confuso, e sei mentalmente esausto ogni volta che pensi agli affari perché non hai ancora padroneggiato un concetto. Quello che funzionerebbe meglio per te è se padroneggiassi un concetto.

Definizione di Padronanza

Lascia che ti dia la definizione di padronanza. La padronanza è la capacità di eseguire senza sforzo e senza l’uso di risorse coscienti. Quando posso fare qualcosa senza sforzo e senza pensarci, l’ho padroneggiato. Fino a quando non posso farlo senza sforzo e senza pensarci, non l’ho fatto. Quindi quando imparo un concetto in affari e lo padroneggio, posso eseguirlo senza sforzo e senza l’uso di risorse coscienti.

La Trappola della Mancanza di Chiarezza

Ecco il problema. Le persone accumulano la mancanza di chiarezza sulla mancanza di chiarezza sulla mancanza di chiarezza e cercano di iterare, e poi non funziona. Pensano di aver fallito.

Non Confondere il Feedback con il Fallimento

Quindi finirò con questo: non confondere il feedback con il fallimento. Troppo spesso le persone pensano di aver fallito quando in realtà l’unica cosa che hanno fatto è stata rinunciare prima di scoprirlo. Spero che questo vi benedica e vi vedrò nella prossima parte, la parte due di “Pensa come un genio, parla come un bambino di terza elementare”, e magari arriveremo alla parte di “Parlare come un bambino di terza elementare”. Rimani benedetto per il meglio. Pace, Scout Cub.
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Eric Collin

Eric Collin

Eric is a lifelong entrepreneur who has been his own boss for virtually his entire professional journey. He has built a successful career on his own drive and entrepreneurial determination. With experience across various industries, such as construction and internet marketing, Eric has thrived as a tech-savvy individual, designer, marketer, super affiliate, and product creator. Passionate about online marketing, he is dedicated to sharing his knowledge and helping others increase their income in the digital realm.

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