Cómo crear FLUJO DE EFECTIVO y convertirte en VERDADERAMENTE RICO! | ¡Las 10 reglas principales de Robert Kiyosaki!

👣 30 Pasos Innovadores: ¡De Contenido a Conversión!

RESUMEN DEL VIDEO

¡Descubre los Pasos Potentes hacia tu Toque de Midas!

¿Listo para pasar de 🐔 a 🦅?

¿Alguna vez te has preguntado por qué algunas personas parecen tener el Toque de Midas, convirtiendo todo lo que tocan en oro? 💰

¿Te preguntas sobre los secretos detrás de su éxito? ¡No busques más! ¡He descubierto las claves para desbloquear tu potencial y transformar tu vida! 🚀

Prepárate para un viaje que es parte esfuerzo, parte humor, ¡y todo sobre hacerte el amo de tu propio destino! 🌟

¡Mantente al tanto porque tu vida está a punto de volverse mucho más brillante! 😉💎

#ToqueDeMidas #SecretosDelÉxito #MantenteAlTanto

Guía Paso a Paso

Paso 1: Mantener una Mentalidad Positiva

Descripción:

Este paso se enfoca en mantener una mentalidad positiva, incluso cuando enfrentas desafíos o contratiempos en la vida.

Implementación:

  1. Comprende que los contratiempos y desafíos son parte de la vida, pero no deberían desanimarte para seguir adelante.
  2. Aleja tus pensamientos de lo negativo o los fracasos pasados.
  3. Adopta una actitud de “sí se puede” y cree en tu capacidad para superar obstáculos.

Detalles Específicos:

  • El orador enfatiza la importancia de no permitir que las experiencias negativas afecten tu espíritu.
  • Tener una ventaja injusta, como experiencias de guerra, no debería ser un impedimento para el éxito; en cambio, debería ser una fuente de motivación.

Paso 2: Adaptabilidad y Aprendizaje

Descripción:

Este paso resalta la importancia de la adaptabilidad y el aprendizaje continuo en la vida.

Implementación:

  1. Está abierto a aprender cosas nuevas y adquirir conocimientos.
  2. Lee y estudia constantemente para ampliar tu comprensión.
  3. Rodeate de emprendedores y personas que tengan una mentalidad de crecimiento.
  4. Enfócate en aprender de las experiencias y mejorar tus habilidades.

Detalles Específicos:

  • El orador enfatiza que el aprendizaje es un proceso de por vida y anima a pasar tiempo con emprendedores que comparten una mentalidad similar.
  • La capacidad de adaptarse y cambiar las reglas es una característica clave de los emprendedores exitosos.

Paso 3: Considera Trabajar en McDonald’s

Descripción:

Este paso sugiere considerar trabajar en McDonald’s para adquirir conocimientos y experiencia empresarial valiosos.

Implementación:

  1. Independientemente del salario, considera trabajar en McDonald’s por sus sistemas empresariales bien establecidos.
  2. Enfócate en aprender todo sobre las operaciones comerciales, excluyendo habilidades de gestión.

Detalles Específicos:

  • McDonald’s es citado como uno de los mejores sistemas empresariales a nivel mundial, lo que lo convierte en un lugar valioso para aprender.
  • Se enfatiza en adquirir conocimientos prácticos, incluso si el trabajo no está directamente relacionado con tus objetivos a largo plazo.

Paso 4: Mentalidad Emprendedora

Descripción:

Este paso enfatiza la importancia de tener una mentalidad emprendedora.

Implementación:

  1. Piensa como un emprendedor, lo que significa ser adaptable y decidido.
  2. No te limites por factores externos o regulaciones gubernamentales; encuentra soluciones creativas para superar obstáculos.
  3. Enfócate en encontrar formas de trabajar alrededor de limitaciones y reglas en lugar de aceptarlas como barreras fijas.

Detalles Específicos:

  • La mentalidad de un emprendedor se define por la voluntad de encontrar soluciones y enfrentar desafíos.
  • El ejemplo de un emprendedor francés que envía vino creativamente a California a pesar de las regulaciones gubernamentales ilustra el poder del pensamiento emprendedor.

Paso 5: Acepta la Creatividad

Descripción:

Este paso anima a abrazar la creatividad para superar desafíos.

Implementación:

  1. Usa la creatividad para encontrar soluciones alternativas a los problemas.
  2. Piensa fuera de la caja y está dispuesto a explorar enfoques no convencionales.
  3. No temas invertir en soluciones creativas aunque requieran esfuerzo o recursos adicionales.

Detalles Específicos:

  • El ejemplo del emprendedor francés de vino demuestra cómo la creatividad puede llevar a soluciones innovadoras.
  • La creatividad puede ayudar a los emprendedores a encontrar nuevas oportunidades y superar obstáculos.

Paso 6: Reconoce las Diferentes Reglas y Mentalidades para Empleados y Pequeños Empresarios

Descripción:

Este paso destaca la distinción entre las reglas, mentalidades y habilidades para empleados y pequeños empresarios.

Implementación:

  1. Comprende que los empleados y pequeños empresarios operan bajo reglas y mentalidades diferentes.
  2. Reconoce que ser un pequeño empresario requiere un conjunto de habilidades y mentalidad emprendedora diferentes.
  3. Sé consciente de los desafíos y oportunidades específicos asociados con cada rol.

Detalles Específicos:

  • Los empleados y pequeños empresarios tienen responsabilidades y enfoques de trabajo diferentes.
  • Desarrollar una mentalidad emprendedora es crucial para aquellos que buscan convertirse en pequeños empresarios.

Paso 7: El Poder de los Juegos y el Aprendizaje

Descripción:
Este paso enfatiza el valor de los juegos como herramientas de enseñanza efectivas para aprender importantes lecciones de vida y negocios.

 

Implementación:

  1. Reconoce el valor educativo de los juegos para enseñar estrategia y toma de decisiones.
  2. Participa en juegos que desafíen tus aspectos mentales, físicos, emocionales y espirituales.
  3. Aprende de juegos como Monopoly, que pueden enseñar principios financieros valiosos.

Detalles Específicos:

  • Juegos como el ajedrez y Monopoly pueden ayudar a desarrollar habilidades de pensamiento crítico, toma de decisiones y financieras.
  • El orador menciona poseer propiedades inmobiliarias como resultado de aplicar los principios de Monopoly a la vida real.

Paso 8: Los Negocios como un Deporte en Equipo

Descripción:

Este paso enfatiza la importancia de ver los negocios como un deporte en equipo en lugar de un esfuerzo individual.

Implementación:

  1. Forma un equipo sólido de profesionales, incluidos contadores, abogados, expertos en marketing y especialistas técnicos.
  2. Comprende que el éxito en los negocios depende de los esfuerzos colectivos de un equipo bien coordinado.
  3. Enfócate en desarrollar habilidades de liderazgo para liderar e inspirar a tu equipo de manera efectiva.

Detalles Específicos:

  • El éxito empresarial depende de tener un equipo bien equilibrado con habilidades diversas.
  • Muchos emprendedores fracasan porque intentan hacer todo ellos mismos en lugar de delegar y construir un equipo.

Paso 9: Cooperación y Trabajo en Equipo

Descripción:

Este paso subraya la importancia de la cooperación y el trabajo en equipo en el mundo real.

Implementación:

  1. Reconoce que la cooperación y el trabajo en equipo son esenciales para el éxito en el mundo empresarial.
  2. Enfatiza la colaboración y las asociaciones para lograr objetivos comunes.
  3. Aleja la mentalidad de “individuo rudo” y enfócate en construir un equipo que complemente tus habilidades.

Detalles Específicos:

  • En el mundo real, los individuos y negocios exitosos dependen del trabajo en equipo y la cooperación para prosperar.
  • La cooperación es una habilidad valiosa que va más allá del éxito académico y ayuda en el mundo profesional.

Paso 10: Abraza una Mentalidad Estratégica

Descripción:

Este paso enfatiza la importancia de pensar estratégicamente, como en operaciones militares o ajedrez.

Implementación:

  1. Adopta una mentalidad estratégica que se centre en tácticas y estrategias.
  2. Está abierto a aprender de diversos campos, como el ajedrez o las tácticas militares.
  3. Reconoce el valor de la estrategia para superar a los competidores y lograr el éxito.

Detalles Específicos:

  • El orador establece paralelismos entre el pensamiento militar, la estrategia de ajedrez y el éxito empresarial.
  • Enfatiza el valor de pensar estratégicamente y planificar tus movimientos con anticipación.

Paso 11: Construye un Equipo Ganador

Descripción:

Este paso subraya la importancia de construir un equipo ganador en los negocios.

Implementación:

  1. Prioriza la formación de un equipo de individuos talentosos con habilidades diversas.
  2. Apunta a tener el mejor equipo en lugar de ser el individuo más inteligente.
  3. Reconoce que el trabajo en equipo y la colaboración son esenciales para el éxito.

Detalles Específicos:

  • El orador destaca que tener un equipo sólido es crucial en los negocios.
  • Enfatiza la importancia de trabajar con personas que complementen tus habilidades y capacidades.

Paso 12: Educación Financiera y Ampliación de Recursos

Descripción:

Este paso desafía la noción de vivir por debajo de tus medios y aboga por la educación financiera y la ampliación de tus recursos.

Implementación:

  1. Concéntrate en la educación financiera para tomar decisiones informadas sobre el dinero.
  2. Esfuérzate por ampliar tus recursos mediante el crecimiento de tus ingresos y activos.
  3. Rechaza la idea de vivir por debajo de tus medios como limitante y busca mejorar tu situación financiera.

Detalles Específicos:

  • El orador sugiere que vivir por debajo de tus medios puede ser desmotivador y aconseja buscar educación financiera en su lugar.
  • Busca continuamente aumentar tu capacidad financiera y mejorar tu situación económica.

Paso 13: La Importancia de los Modelos a Seguir y Mentores

Descripción:

Este paso destaca el valor de tener modelos a seguir y mentores en la vida de uno.

Implementación:

  1. Busca modelos a seguir y mentores que te inspiren y guíen.
  2. Aprende de las experiencias y sabiduría de otros que han logrado el éxito.
  3. Comprende que los mentores y las personas sabias pueden acelerar tu crecimiento y conocimiento.

Detalles Específicos:

  • El orador acredita a su “padre rico” y otros mentores por su deseo de volverse rico.
  • Búsqueda continua de mentores y personas sabias a lo largo de tu vida.

Paso 14: El Poder de las Redes y Asociaciones

Descripción:

Este paso enfatiza la importancia de establecer redes y construir asociaciones.

Implementación:

  1. Reconoce el valor de una red sólida y conexiones.
  2. Construye relaciones con personas que puedan apoyarte y colaborar contigo.
  3. Comprende que las redes y asociaciones pueden abrir puertas y oportunidades.

Detalles Específicos:

  • Las redes y asociaciones son valiosas para encontrar oportunidades y lograr el éxito.
  • El orador reconoce el papel de las conexiones en su camino hacia la riqueza.

Paso 15: Aprendizaje Continuo y Evaluación

Descripción:

Este paso enfatiza la importancia del aprendizaje continuo y la evaluación en la búsqueda del éxito.

Implementación:

  1. Comprométete con el aprendizaje continuo y el crecimiento personal.
  2. Evalúa oportunidades y propiedades sistemáticamente.
  3. Comprende que aprender de los fracasos es una parte valiosa del viaje.

Detalles Específicos:

  • El orador destaca la necesidad de educación continua y mejora personal.
  • Enfatiza el valor de evaluar inversiones y oportunidades potenciales minuciosamente.

Paso 16: Acepta el Fracaso como una Oportunidad de Aprendizaje

Descripción:

Este paso anima a aceptar el fracaso como una oportunidad para aprender y crecer.

Implementación:

  1. Ve los fracasos como experiencias valiosas que contribuyen al desarrollo personal.
  2. Aprende de los errores y úsalos como escalones hacia el éxito.
  3. Mantén la resiliencia y la determinación incluso ante los contratiempos.

Detalles Específicos:

  • El orador comparte una experiencia personal de enfrentar el fracaso y usarlo como un catalizador para convertirse en emprendedor.
  • Alienta la mentalidad de que los contratiempos pueden conducir al crecimiento personal y el éxito.

Paso 17: Habilidades de Liderazgo en el Emprendimiento

Descripción:

Este paso destaca la importancia de las habilidades de liderazgo en el emprendimiento.

Implementación:

  1. Reconoce que las habilidades de liderazgo son cruciales para el éxito en el emprendimiento.
  2. Desarrolla habilidades de comunicación y liderazgo efectivas.
  3. Aplica la formación en liderazgo militar a los esfuerzos empresariales.

Detalles Específicos:

  • El orador enfatiza que los veteranos militares tienen habilidades de liderazgo valiosas que se pueden aplicar al emprendimiento.
  • El liderazgo, la comunicación y la capacidad para enfrentar desafíos son esenciales en el emprendimiento.

Paso 18: Comunicación Corporativa vs. Emprendedora

Descripción:

Este paso discute las diferencias en la comunicación entre entornos corporativos y el emprendimiento.

Implementación:

  1. Comprende la diferencia entre los estilos de comunicación del ejército y el corporativo estadounidense.
  2. Adapta la comunicación para adaptarse al entorno emprendedor.
  3. Valora la comunicación directa y el trabajo en equipo en el emprendimiento.

Detalles Específicos:

  • El orador comparte el ajuste requerido al hacer la transición del ejército a la corporación estadounidense.
  • Destaca la importancia de una comunicación clara y directa en el emprendimiento.

Paso 19: Fomenta el Trabajo en Equipo y la Colaboración

Descripción:

Este paso subraya la importancia de fomentar el trabajo en equipo y la colaboración dentro de una organización emprendedora.

Implementación:

  1. Crea una cultura de trabajo en equipo y colaboración dentro de tu negocio.
  2. Anima a la comunicación abierta y un sentido de camaradería entre los miembros del equipo.
  3. Valora las contribuciones de cada miembro del equipo hacia el logro de objetivos comunes.

Detalles Específicos:

  • El orador explica cómo aplica lecciones del ejército, como el trabajo en equipo y la camaradería, en su negocio.
  • Enfatiza la importancia de un entorno de equipo colaborativo y de apoyo en el emprendimiento.

Paso 20: Liderazgo en Emprendimientos

Descripción:

Este paso se centra en el papel del liderazgo en los emprendimientos.

Implementación:

  1. Lidera con el ejemplo y exhibe fuertes cualidades de liderazgo.
  2. Prioriza el desarrollo personal y el crecimiento de tu equipo.
  3. Comprende que el liderazgo es fundamental para superar desafíos y alcanzar el éxito.

Detalles Específicos:

  • El orador aboga por liderar con el ejemplo y mejorar continuamente las habilidades de liderazgo.
  • El liderazgo desempeña un papel crucial en la navegación exitosa del viaje emprendedor.

Paso 21: Entendiendo el Cuadrante del Flujo de Efectivo

Descripción:

En este paso, explicaremos el concepto del Cuadrante del Flujo de Efectivo, que categoriza a las personas en cuatro grupos principales según su enfoque para generar ingresos.

Implementación:

  1. El Cuadrante del Flujo de Efectivo divide a las personas en cuatro categorías: E (Empleados), S (Autoempleados/Pequeños Empresarios), B (Grandes Empresarios) e I (Inversionistas).
  2. Los Empleados (E) son individuos que trabajan para otros, buscando seguridad laboral y un salario constante.
  3. Los Autoempleados/Pequeños Empresarios (S) son aquellos que operan sus propios negocios y a menudo trabajan de forma independiente.
  4. Los Grandes Empresarios (B) dirigen empresas más grandes, confiando en sistemas y equipos para gestionar sus negocios.
  5. Los Inversionistas (I) hacen que el dinero trabaje para ellos invirtiendo en diversos activos.

Detalles Específicos:

  • Entender el cuadrante ayuda a las personas a identificar su mentalidad financiera y objetivos.
  • Cada cuadrante tiene diferentes valores centrales y estrategias de ingresos.

Paso 22: Identificación de Valores Centrales

Descripción:

Este paso se centra en reconocer los valores centrales asociados con cada cuadrante.

Implementación:

  1. Los Empleados (E) valoran la seguridad laboral y los beneficios.
  2. Los Autoempleados/Pequeños Empresarios (S) priorizan hacer las cosas por sí mismos y pueden tener operaciones en solitario.
  3. Los Grandes Empresarios (B) buscan personas inteligentes y sistemas para dirigir eficientemente sus negocios.
  4. Los Inversionistas (I) tienen el dinero trabajando para ellos y aprovechan los esfuerzos de otros.

Detalles Específicos:

  • Identificar tus valores centrales puede ayudarte a determinar en qué cuadrante se alinean tus objetivos.

Paso 23: Implicaciones Fiscales

Descripción:

Este paso explica las implicaciones fiscales para los diferentes cuadrantes.

Implementación:

  1. Los Empleados (E) pagan impuestos directamente de sus cheques de pago, con impuestos deducidos antes de recibir su ingreso.
  2. Los Autoempleados/Pequeños Empresarios (S) también pueden pagar impuestos individualmente.
  3. Los Grandes Empresarios (B) a menudo tienen ventajas fiscales y pueden utilizar diversas deducciones.
  4. Los Inversionistas (I) pueden beneficiarse de estrategias de inversión eficientes en impuestos.

Detalles Específicos:

  • Entender las implicaciones fiscales de cada cuadrante puede ayudar en la planificación financiera.

Paso 24: Elegir Tu Camino

Descripción:

Este paso implica tomar una decisión consciente sobre en qué cuadrante enfocarse según tus objetivos financieros y valores centrales.

Implementación:

  1. Evalúa tus aspiraciones financieras y valores para determinar tu cuadrante deseado.
  2. Considera adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para tener éxito en tu cuadrante elegido.
  3. Busca mentores o recursos que te guíen en tu camino elegido.

Detalles Específicos:

  • Es esencial alinear tus acciones con tu cuadrante elegido para lograr el éxito financiero.

Paso 25: Aprendizaje Continuo y Adaptación

Descripción:

Este paso enfatiza la importancia del aprendizaje continuo y la adaptabilidad en tu cuadrante elegido.

Implementación:

  1. Mantente actualizado con las tendencias de la industria, los cambios en el mercado y la educación financiera.
  2. Está abierto a ajustar tus estrategias según tus experiencias y resultados.

Detalles Específicos:

  • El aprendizaje continuo y la adaptación son clave para el éxito a largo plazo en cualquier cuadrante.

Paso 26: Leyes Fiscales y Cambios

Descripción:

Este paso se centra en entender cómo han evolucionado las leyes fiscales y su impacto en diferentes categorías de ingresos.

Implementación:

  1. En 1943, el gobierno de EE. UU. introdujo leyes fiscales que deducían impuestos de los cheques de pago de los empleados antes de recibir ingresos.
  2. En 1986, la Ley de Reforma Tributaria del ’86 cambió los beneficios fiscales para los trabajadores autónomos y profesionales como médicos y abogados.

Detalles Específicos:

  • Reconoce que las leyes fiscales pueden afectar significativamente tu situación financiera, por lo que estar informado es crucial.

Paso 27: Impuestos para Autónomos y Profesionales

Descripción:

Este paso discute el porcentaje de impuestos

más alto que a menudo enfrentan los autónomos y profesionales.

Implementación:

  1. Los trabajadores autónomos, médicos, abogados y contadores pueden pagar un porcentaje más alto de impuestos debido a cambios en las leyes fiscales.
  2. Este grupo podría enfrentar desafíos para optimizar sus estrategias fiscales.

Detalles Específicos:

  • Comprender las implicaciones fiscales de tu profesión elegida puede ayudarte a planificar para la eficiencia fiscal.

Paso 28: Beneficios Fiscales para Empresarios e Inversionistas

Descripción:

Este paso destaca las ventajas fiscales disponibles para empresarios e inversionistas.

Implementación:

  1. Los empresarios en el lado derecho del cuadrante pueden reducir legalmente su responsabilidad fiscal mientras ganan más dinero.
  2. Los inversionistas pueden potencialmente pagar cero por ciento de impuestos legalmente utilizando estrategias de inversión eficientes en impuestos.

Detalles Específicos:

  • Consulta con profesionales financieros para explorar estrategias legales de ahorro de impuestos que se alineen con tus objetivos financieros.

Paso 29: Construcción de Empresas e Inversión

Descripción:

Este paso enfatiza la importancia de construir empresas y convertirse en inversionista para lograr el éxito financiero.

Implementación:

  1. Enfócate en aprender cómo construir y gestionar empresas para obtener independencia financiera.
  2. Transiciona de ser un empleado o autónomo a ser empresario.
  3. Una vez que tu empresa esté establecida, considera invertir tu exceso de efectivo en activos que proporcionen ingresos pasivos.

Detalles Específicos:

  • Crear una empresa puede brindar libertad financiera, y la inversión puede ayudarte a hacer crecer tu riqueza aún más.

Paso 30: Transición a los Cuadrantes B e I

Descripción:

Este paso detalla la transición de los cuadrantes E y S a los cuadrantes B e I.

Implementación:

  1. Reconoce que los cuadrantes E y S a menudo implican trabajo activo para obtener ingresos.
  2. Los cuadrantes B e I ofrecen la posibilidad de ganar de forma pasiva y lograr la libertad financiera.

Detalles Específicos:

  • La transición de ser empleado o autónomo a ser empresario e inversionista puede llevar a la independencia financiera.

CONTENIDO COMPLETO

Tema 1: Discusión

  • Sí.
  • Siempre critican, ¿cómo se llama?
  • La industria de comida rápida.
  • Si tuviera que hacerlo de nuevo, trabajaría en McDonald’s.
  • No te gusta vivir por debajo de tus medios, ¿verdad?
  • No.
  • No, y creo que cuando le dices a alguien: “Vive por debajo de tus medios”, les quitas el espíritu.
  • Mira, tengo una ventaja injusta.
  • Fui a la guerra.
  • Y en la guerra, estoy vivo porque otros chicos murieron por mí.

Tema 2: Introducción

  • Es el autor de uno de los libros de negocios más vendidos de todos los tiempos, Padre Rico, Padre Pobre.
  • Ha desafiado y cambiado la forma en que millones de personas en todo el mundo piensan sobre bienes raíces y dinero.
  • También es un inversor que ha puesto su dinero en varios emprendimientos comerciales.
  • Es Robert Kiyosaki, y esta es mi visión sobre sus diez reglas principales para el éxito, volumen dos.
  • La regla número cuatro es mi favorita personal, y me encantaría saber cuál les gusta más a ustedes.
  • También, mientras miran los clips, si escuchan algo que realmente les resuene, por favor déjenlo en los comentarios a continuación y pónganlo entre comillas para que otras personas puedan inspirarse.
  • Además, cuando escriben algo, es mucho más probable que se les quede grabado.
  • Disfruten.

Tema 3: Entrevista

  • Te despiertas mañana por la mañana, y estás en la calle.
  • Y no tienes nada.
  • No tienes un solo contacto en tu red.
  • Todo lo que tienes es el conocimiento y la experiencia que has adquirido a lo largo de tu carrera.
  • ¿Cómo construyes desde ahí?
  • Bueno, he estado allí muchas veces.
  • Así que no es gran cosa.
  • Solo descubres qué se necesita y se quiere y vas y lo haces.
  • Siempre critican, ¿cómo se llama?
  • La industria de comida rápida.
  • Si tuviera que hacerlo de nuevo, trabajarí… No te gusta vivir por debajo de tus medios, ¿verdad?
  • No.
  • No, y creo que cuando le dices a alguien: “Vive por debajo de tus medios”, les quitas el espíritu.
  • Mira, tengo una ventaja injusta.
  • Fui a la guerra.
  • Y en la guerra, estoy vivo porque otros chicos murieron por mí.
  • Así que no me importa si es siete dólares la hora o 15, realmente no me importa. (tos)
  • No me gusta realmente la comida de McDonald’s, pero tienen los mejores sistemas de negocios del mundo.
  • De otra manera, ¿cómo puede una empresa tomar a personas prácticamente sin educación universitaria y construir una industria de comida rápida en todo el mundo?
  • Y tienen el mejor sistema.

Tema 4: Aprendizaje y Emprendimiento

  • Así que dentro de un pequeño McDonald’s, puedes aprender todo lo que necesitas saber sobre negocios excepto el aspecto de gestión.
  • Así que, simplemente iría a trabajar a McDonald’s para poder aprender aún más.
  • Así que veo la vida como aprendizaje.
  • Estoy constantemente aprendiendo.
  • Estoy leyendo constantemente, estudiando constantemente.
  • Paso la mayor parte de mi tiempo con empresarios.
  • No paso mi tiempo con personas que se quejan de la economía.
  • Así que nada realmente cambiaría.
  • Solo volvería a ser un emprendedor.
  • Los emprendedores tienen una cosa en común.
  • Siguen adelante.
  • Cambian las reglas.
  • Reinventan las reglas.
  • No se quedan con una sola respuesta.
  • Así que un verdadero emprendedor, realmente no importa en qué país estés.
  • Esa es mi creencia.
  • Me encanta eso.
  • ¿Sabes lo que quiero decir?
  • Es solo una mentalidad.
  • Es como F you.
  • Te metes conmigo, encontraré una forma de evitarlo.

Tema 5: Historia de un Emprendedor

  • Tengo un amigo, es un tipo muy, muy, muy rico de una familia en Francia, y Francia es lo más comunista que hay.
  • El 75 por ciento para los millonarios.
  • Sí, pero por eso vive aquí.
  • Sí. (risas)
  • Comenzó a comprar viñedos en Napa y Sonoma, así que volvió al gobierno francés y dijo, es su vino, él dice: “Quiero enviar mi vino en grandes cantidades a California”.
  • Y el gobierno dijo: “No puedes hacer eso”.
  • Este es el gobierno francés diciendo que no puedes enviar…
  • Sí, y aquí está un tipo que, creo que son cinco generaciones, tipo de vino francés.

Tema 6: Creatividad Empresarial

  • Este tipo es un emprendedor emprendedor.
  • Él dice: “Bien, no puedo enviarlo en barriles”.
  • El tipo dice: “Sí”.
  • Él dice: “Bien, lo enviaré en botellas.” (risas)
  • Así que embotelló todo esto.
  • Le costó más dinero, pero aún así encontró la manera de hacerlo.
  • Creatividad.
  • ¿Sabes lo que quiero decir?
  • Y ahora tiene su vino con su vino de California y todo esto,
  • así que volvió al gobierno francés y dijo: “Aquí, prueba esto. Mira si no es mejor”.
  • Y ahora están todos confundidos, porque no rompió ninguna regla.
  • Así que lo diré de nuevo.
  • El emprendedor es una mentalidad primero, una habilidad, y reglas, y dependiendo de si eres un empleado o un pequeño negocio, las reglas son diferentes.
  • Las mentalidades son diferentes.
  • Las habilidades son diferentes.

Tema 7: Educación y Aprendizaje

  • Porque soy uno de esos niños que no le gustaba la escuela.
  • La escuela es buena para las personas a las que les gusta la escuela.
  • Pero aquí estaba mi padre pobre, jefe de educación, doctorado, en el consejo de gobernadores de Hawái y todas esas cosas.
  • Y de niño, yo, estoy fracasando en la escuela porque no puedo leer, no puedo escribir.
  • No es que no pudiera leer, no podía escribir.
  • Estaba aburrido.
  • Simplemente estaba, “Hey”.
  • Así que lo que hice en lugar de eso fue, ahí es cuando conocí a mi padre rico, que era el padre de mi mejor amigo, y él usaba estas cosas.
  • Se llama un juego.
  • Ves, los juegos son las mejores herramientas de enseñanza.
  • Mira, cuando juego este juego, así es como los ricos enseñaban a sus hijos estrategias de batalla.
  • Se llama ajedrez.
  • Mi padre rico me enseñó a ser un hombre rico jugando Monopoly.
  • Jugamos Monopoly hora tras hora tras hora.
  • La fórmula para la gran riqueza en Monopoly es cuatro casas verdes, un hotel rojo.
  • Así que hoy en día en Arizona, tengo 8,000 casas verdes y varios hoteles rojos.
  • Simplemente juego Monopoly en la vida real.
  • Así que ese es el poder de un juego, porque un juego me involucra mentalmente, físicamente, porque realmente tengo que mover cosas, emocionalmente, porque cuando alguien me echa, (tos) mejor me despierto.
  • Cometí un error.
  • Y espiritualmente, porque es el espíritu el que gana.
  • Ahora si acabas de ver jugar a Golden State…
  • [Entrevistador] ¿No fue algo?
  • Oh.
  • Quiero decir, amo a Lebron James, amo a Cleveland, pero un tipo no puede enfrentarse a un equipo.
  • Y creo que Lebron anotó el 60 por ciento de todos los puntos y asistencias y todo eso, pero un equipo mejor los venció.
  • Así que cuando miras el negocio, el negocio es lo mismo.
  • El negocio es un deporte de equipo.
  • Tengo que tener buenos contadores, buenos abogados,

Tema 8: Construyendo un Gran Equipo

  • Tengo que tener grandes líderes.
  • El problema con la mayoría de los empresarios es que son autónomos, así que renuncian a su trabajo.
  • Y en Estados Unidos hoy en día, la SBA, la Administración de Pequeñas Empresas, dice que hay 28 millones de propietarios de pequeñas empresas, 28 millones.
  • 24 millones están clasificados como no empleadores.
  • Son un equipo de una sola persona.
  • Serían como este tipo diciendo: “Bien, te voy a enfrentar”.
  • ¿Estás loco?
  • Pero eso es lo que la mayoría de los empresarios intentan hacer.
  • Porque eso es lo que les enseñan en la escuela, a ser el individuo rudo.
  • En la escuela, fui muy exitoso siempre y cuando pudiera cooperar en el momento del examen, pero en la escuela, la cooperación en el momento del examen se llama hacer trampa.
  • En el mundo real, los que tienen el equipo más grande son los que ganan.
  • Así que todo en lo que me enfoco es en armar el mejor equipo.
  • Mientras tanto, muchas veces, los estudiantes destacados en la escuela, son los médicos y abogados, están ahí solos.
  • Son patos sentados.
  • Pero son empresarios.
  • ¿Sabes a qué me refiero?
  • Es solo una mentalidad, tácticas, estrategia.
  • Fui a una escuela militar.
  • Soy un ex marine.
  • Así que pienso como una operación militar, lo cual me encanta el ajedrez.
  • Así que la mayoría de los empresarios, tienen este trabajo.
  • Ellos, “Bien, voy a ser un empresario”.
  • Y estos tipos simplemente los masacran.
  • Porque fueron a la escuela, aprendieron a conseguir un trabajo, y hacen exámenes solos.
  • Tienen que ser los más inteligentes.
  • Eso es como el Lebron James.
  • No quiero ser el tipo más inteligente en mi equipo, pero quiero tener el mejor equipo.
  • Y por eso gano la mayoría de mis juegos.
  • Eso es genial.
  • Pienso así, y los médicos piensan así.
  • Voy, “Sí, te tengo, hombre”. (risas)
  • Por alguna razón, tengo este presentimiento de que voy a ganar. (risas)

Tema 9: Vivir Por Debajo de Tus Medios

  • Entonces, lo otro cuando la gente dice, “Vive por debajo de tus medios”,
  • no te gusta vivir por debajo de tus medios, ¿verdad?
  • No.
  • No, y creo que cuando le dices a alguien: “Vive por debajo de tus medios”, les quitas el espíritu.
  • Es como decirle a alguien, “Si quieres perder peso, haz una dieta de hambre”.
  • No te hace más saludable morirte de hambre.
  • Así que preferiría educarme financieramente.
  • Por eso leo tus libros, porque este es mi mayor activo.
  • Quiero alimentar mi cerebro para poder expandir mis medios sin caer en deudas excesivas o donde comience a perder, porque la deuda, podrías decir, es una espada de doble filo.
  • Pero decirle a alguien que viva por debajo de sus medios es casi inhumano.
  • Nunca me sentí bien haciéndolo.
  • Quería esforzarme por hacerlo mejor.
  • Cada día, quiero hacerlo mejor todos los días.
  • Me gustaba una buena vida.
  • Como cuento la historia de rodar debajo de tu jet.
  • Estaba en mi jet, pero era un pequeño Learjet.
  • Miro hacia arriba y hay un 727, y me desplazo debajo de él.
  • Dije, “Santo cielo”.
  • Son los niños grandes y sus juguetes, pero no obstante, me inspiró.
  • Dije, “Bueno, ahora estoy en un Learjet. “Es hora de mejorar”.
  • Y no significa que el jet me hará más feliz.
  • Lo que me hace más feliz es querer mejorar, hacerme más inteligente, hacerlo mejor.

Tema 10: Aspiraciones Tempranas

  • [Entrevistador] Si no tuvieras al padre rico en tu vida, ¿qué estarías haciendo hoy?
  • Es difícil decir qué estaría haciendo si no tuviera a mi padre rico, porque de niño, desde los cinco, seis, siete, ocho, nueve años, realmente quería ser rico.

Tema 11: Deseo, Mentoría y Educación

  • Así que creo que lo primero es el deseo, y luego naturalmente buscas tus modelos a seguir y maestros.
  • Y en mi vida, he tenido múltiples padres ricos.
  • Mi padre rico fue el padre de mi mejor amigo a partir de los nueve años, y hoy en día, todavía busco mentores y hombres y mujeres sabios porque así es como te vuelves más sabio, al pasar tiempo con personas inteligentes.

Tema 12: Valor de la Redes y Asociaciones

  • Todo el mundo dice que encontrar buenos bienes raíces es difícil cuando estás comenzando.
  • ¿Cuál es el valor de una buena red y buenas asociaciones?
  • Bueno, lo diré de nuevo.
  • En 1973, regresé de Vietnam, y era piloto allí.
  • Y tomé un curso de bienes raíces.
  • Eran $385, tres días de duración.
  • Y eso era mucho dinero en ese entonces.
  • Solo ganaba $500 al mes, así que 385 era todo lo que tenía.
  • Y al final del programa, el instructor nos dijo, dijo, bueno, a toda la clase de unos 30 de nosotros, dice, “Tu educación comienza ahora que sales de la clase. “No te educaste mientras estabas en la clase”.
  • Así que su tarea fue que todos, o 30 de nosotros, teníamos que emparejarnos en equipos, formar equipos de dos o tres, y teníamos que mirar 100 propiedades en 90 días.
  • Y dijo, “No compren nada. “Solo miren 100 propiedades. “Hagan su evaluación de cada propiedad. “Escriban una breve reseña al respecto, por qué es buena, por qué es mala”.
  • Y dijo, “Al final de los 90 días y 100 propiedades, “luego deciden si van a comprar algo”.
  • Dijo, “Si no han encontrado una propiedad en 100 ofertas, “comienzan de nuevo”. Comienzan de nuevo con otras 100.
  • Y es por eso que la mayoría de las personas no son ricas, porque no están dispuestas a pasar por ese proceso de mirar 100 ofertas para encontrar una oferta.
  • Y a veces, y tú y yo lo sabemos, miras muchas ranas para encontrar una princesa, pero cuando encuentras esa princesa, todos dicen, “Oh, ¿cómo tuviste tanta suerte?”
  • Bueno, miré muchos perros sucios por ahí, ¿sabes?
  • Y eso es como todo en la vida.
  • No te casas con el primer hombre o mujer que conoces.
  • Esperemos que beses a un par de ellos antes de hacerlo.

Tema 13: Transición al Emprendimiento

  • Mi último cheque, lo recuerdo claramente, fue uno de los peores y mejores días de mi vida.
  • Y estaba en Puerto Rico, estaba trabajando para Xerox, y mi jefe me dio mi último, no era un cheque de pago, era un cheque de bonificación.
  • Creo que eran unos 30,000 dólares.
  • El único problema con eso es que era gravable.
  • Así que recibo este cheque, y dije, “Santo cielo”. ¿Sabes lo que quiero decir?
  • Así que estaba emocionado, pero también estaba perturbado.
  • Y este otro tipo se me acerca, se llamaba John, y John me dice, me dice, “Vas a volver”.
  • Dije, “¿Por qué?”
  • Él dice, “Porque vas a fracasar”.
  • Lo miré y le dije, “Mira”, unas cuantas palabras expletivas, porque eso es lo que hizo.
  • Dejó Xerox, falló, y volvió.
  • Dije, “Mira, duh-duh-duh, fracasaste y volviste, “pero yo voy a fracasar, y nunca regresaré,” y esa es la actitud.
  • ¿Sabes a lo que me refiero?
  • Si dices, “Bueno, si fallo, “volveré a mamá y papá,” entonces eso es lo que harás.
  • Así que si fallas, ahí es cuando me convertí en empresario, porque no tenía dinero.
  • No tenía dinero por años.
  • No tenía un cheque de pago.
  • Pero eso es lo que mi padre rico me animó a hacer.
  • Él dice, “Cuando no tienes este cheque de pago, “te vuelves más hambriento, más inteligente, “y es una prueba de tu carácter.” ¿Te convertirás en un estafador? ¿Te volverás deshonesto? ¿Vas a hacer trampa y robar? ¿O te convertirás en un mejor ser humano?
  • Así que realmente, ese es el beneficio de convertirse en empresario, descubres realmente quién eres cuando no tienes nada.
  • Si eres un empresario y vas a ser un gran empresario, las habilidades de liderazgo y las habilidades de comunicación son más importantes que un título de abogado.
  • Tengo otro libro que acaba de salir.
  • Se llama Las Ocho Lecciones en Liderazgo Militar.
  • En el ejército, fui a la academia militar y todo eso.
  • Desde el primer día, estás aprendiendo liderazgo.
  • El primer día en la academia, tengo que pararme frente a 20 chicos de 18 años y decir, “Sección, ¡firmes! “
  • Y naturalmente, van a decir, “Al diablo contigo.”
  • Así es como aprendes a ser un líder.
  • Ahora, como me dijiste cuando nos conocimos, el problema con el ejército, te vuelves un poco rudo. (risas)
  • Lo pasé mal cuando regresé de Vietnam y empecé a trabajar para Xerox.
  • A la gente no le gustaba que los llamara hijos de puta y estúpidos, cosas así.
  • Cada dos por tres es una palabrota en el ejército.
  • Sí.
  • “Oye, estúpido, haz esto.” (risas del entrevistador)
  • Pero no… (jadea) “Voy a llamar a la persona de recursos humanos.” Mejor hago algunos cambios aquí. ¿Sabes a lo que me refiero?
  • Por supuesto.
  • No puedes hablar claro en América corporativa.
  • En el ejército sí puedes.
  • Tienes que hacerlo.
  • Sí.
  • Y les encanta.
  • Sí. En realidad obtienes ascensos si lo haces en el ejército.
  • Tema 14: Cuadrante de Flujo de Efectivo

    • Un diagrama muy importante que mi padre rico me mostró cuando era niño fue un diagrama conocido como el cuadrante de flujo de efectivo.
    • Y el cuadrante está formado por las cuatro diferentes personas que conforman el mundo de los negocios.
    • Así que mi padre rico dijo: “En el mundo de los negocios, hay Es, y Es son empleados”.
    • “Un empleado”, dice, “Siempre puedes decir quién es “por sus valores fundamentales”.
    • Y lo que el empleado, ya sea el presidente o el conserje de la empresa, siempre dirá las mismas palabras.
    • Las palabras son: “Estoy buscando “un trabajo seguro y estable con beneficios”.
    • Eso es lo que los hace empleados, porque sus valores fundamentales son la seguridad.
    • Otro de los cuatro es el S, o el pequeño empresario o el autónomo.
    • Y de nuevo, sus valores fundamentales los llevarán a usar las mismas palabras, que son: “Si quieres que se haga bien, hazlo tú mismo”.
    • S significa que también están solos.
    • Generalmente son un acto de una sola persona o operan solos.
    • En el lado derecho del cuadrante están los Bs, y lo que el padre rico dijo que significaba el B era el gran negocio, o como Bill Gates.
    • Forbes define el gran negocio como 500 empleados o más, y sus palabras son diferentes.
    • Dicen: “Estoy buscando un buen sistema, una buena red, “y a las personas más inteligentes que conozco para ayudar a dirigir mi negocio”.
    • Ellos son diferentes al S.
    • No quieren dirigir la empresa ellos mismos.
    • Quieren que personas inteligentes dirijan sus empresas por ellos.
    • Y luego el cuarto del cuadrante es el I, e I significa inversor.
    • Estas son personas que hacen que su dinero trabaje duro para ellas.
    • Estas personas son las que hacen que otras personas trabajen duro para ellas.
    • Y estas son las personas que trabajan duro para los ricos aquí.
    • Y lo destacado aquí es que la mayoría de las personas que van a la escuela están programadas para el lado E y S.
    • Por ejemplo, estaba mi padre pobre, que siempre me decía: “Hijo, ve a la escuela para que puedas conseguir un buen trabajo seguro y estable”.
    • Y así mi padre pobre quería que fuera un empleado, y desde que era niño. “Consigue un trabajo seguro y estable, un cheque constante y beneficios”.
    • Yo no quería ser un empleado.
    • Y le decía, “Mamá y papá, quiero ser un hombre rico”.
    • Y peleaba con mi padre.
    • Entonces mi madre finalmente dijo: “Hijo, si quieres ser rico,” mi madre era enfermera registrada, ella dijo, “si quieres ser rico, “las personas más ricas que conozco son médicos”.
    • Así que mi mamá quería que viniera aquí, fuera un especialista o un pequeño empresario.
    • Dije, “Solo hay un problema con eso, mamá. “Los médicos son muy inteligentes”.
    • Y ella dice, “Tienes un buen punto ahí. “No vas a ser médico”.
    • Así que fui a la escuela.
    • Tengo un título de licenciatura en ciencias.
    • Puedo conducir barcos y puedo volar aviones.
    • Volé para el Cuerpo de Marines.
    • Pero nunca he usado esa educación porque quería ser dueño de un negocio.
    • Así que fue mi padre rico quien básicamente me dijo: “Conviértete en dueño de un negocio “y aprende a ser un inversionista profesional”.
    • Entonces, una de las grandes diferencias aquí entre estas personas se llama impuestos.
    • Ves, en 1943, los EE. UU., el gobierno federal aprobó una ley que decía que los empleados tenían que pagar impuestos antes de recibir su salario.
    • Así que cuando recibes tu cheque de pago de tu empleador, lo abres y ¡voilá!.
    • El gobierno ya ha tomado una parte considerable de él.
    • Y cuanto más trabajas y más dinero ganas, más dinero te quitan.
    • Así que por eso no es bueno ser empleado, porque nunca puedes salir adelante, porque cuanto más trabajas, más dinero ganas, más te quitan en impuestos.
    • Ahora los médicos y abogados y contadores, todos se reirían y dirían: “Estos tipos, van a pagar muchos impuestos”, así que naturalmente, el gobierno federal cambió las leyes nuevamente.
    • Así que en 1986 en los EE. UU., una cosa llamada la Ley de Reforma Tributaria del ’86, y básicamente eliminó muchos de los beneficios para las personas que son autónomas, pequeñas empresas, médicos y abogados.
    • Así que hoy en América, desafortunadamente, estas personas pagan el porcentaje más alto en impuestos. Es trágico.
    • Y mucha gente piensa que son inversionistas, pero lo que realmente están haciendo es dar su dinero a personas como compañías de fondos mutuos y todo eso, así que están invirtiendo, pero realmente no son inversionistas.
    • Ves, las grandes exenciones fiscales están en este lado.
    • Las leyes son bastante estrictas aquí, pero esta área es muy, muy gris.
    • Así que al ser dueño de un negocio en el lado derecho del cuadrante, puedes ganar mucho más dinero y pagar un porcentaje menor de impuestos legalmente, y la palabra clave es legalmente.
    • En el cuadrante de inversión, es posible ganar millones de

    dólares y pagar cero por ciento de impuestos legalmente.

    • Y así fue mi padre rico quien me dijo, él dice: “Robert, si realmente quieres ser rico, “aprende a construir negocios”.
    • Tenía más sentido para él trabajar duro para construir un negocio, algo que poseías y algo que pasarías de generación en generación a tus hijos, mientras que mi padre pobre decía: “Trabaja duro”. Pero mi padre rico dijo, “¿Por qué trabajar duro “por algo que nunca poseerás “y puedes ser despedido de inmediato?” Nuevamente, esa fue una diferencia en valores.
    • Así que mi padre rico sugirió que aprendiera a ser dueño de un negocio y aprendiera a ser un inversionista.
    • Y esa es una de las grandes diferencias.
    • En este lado del cuadrante, estas personas aquí trabajan por seguridad.
    • También trabajan por dinero, también.
    • En este lado de aquí, el valor clave que quieren es la libertad.
    • No quieren tener que trabajar en un trabajo nunca más.
    • No quieren tener que trabajar por el resto de sus vidas.
    • Entonces una de las bellezas del negocio para el siglo 21, permite a las personas hacer la transición del lado E y S al lado B, especialmente.
    • Y así puedes convertirte en un gran empresario.
    • Y la diferencia entre un S y un B, pequeño negocio y gran negocio, es que la mayoría de estos chicos no pueden dejar de trabajar.
    • La mayoría de los pequeños empresarios, si dejan de trabajar durante más de un mes, el negocio colapsa.
    • Realmente no tienen un negocio. La mayoría de estas personas poseen un trabajo.
    • Entonces, la belleza del negocio para el siglo 21, permite que estas personas hagan la transición al lado B para que no tengan que seguir trabajando duro por dinero y el dinero pueda llegar de manera pasiva.
    • Luego, una vez que tengas tu negocio en marcha, siempre recomiendo que luego comiences a invertir con tu exceso de efectivo, pagando menos y menos impuestos.
    • Y esa es la razón por la que los ricos se están haciendo más ricos.
    Post/Page #53871
    Eric Collin

    Eric Collin

    Eric is a lifelong entrepreneur who has been his own boss for virtually his entire professional journey. He has built a successful career on his own drive and entrepreneurial determination. With experience across various industries, such as construction and internet marketing, Eric has thrived as a tech-savvy individual, designer, marketer, super affiliate, and product creator. Passionate about online marketing, he is dedicated to sharing his knowledge and helping others increase their income in the digital realm.

    Comentarios

    0 0 calificaciones
    Article Rating
    Suscribirse
    Notificación de
    guest
    0 Comments
    Comentarios internos
    ver todos los comentarios

    Sobre EduExpres

    ¡Aprovecha el poder de la educación y transforma tu vida con EduExpres! Nuestra completa página web es el recurso definitivo para aquellas personas en busca de soluciones prácticas a los desafíos de la vida. Ya sea que busques aprender a mejorar tu situación financiera, desarrollar nuevas habilidades o enriquecer tu crecimiento personal, EduExpres tiene todo lo que necesitas. Con nuestra plataforma de fácil uso, disponible en diez idiomas diferentes, aseguramos que todos tengan acceso a nuestro conocimiento transformador. Además, ¡con nuestro programa de afiliación único, tienes la oportunidad de ganar dinero desde la comodidad de tu hogar! Empodérate y deja que EduExpres sea tu guía hacia un futuro más brillante. ¡Comienza tu camino hoy mismo y descubre tu verdadero potencial!

    Artículos Recientes

    0
    Me encantaría saber qué opinas... :)x